Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-27
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30 Kinesiologie-Bildkarten für Kinder von 1 bis 8 Jahren. Mit Bewegungs- und Entspannungsübung Stress abbauen und die innere Balance finden.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Aktualisiert: 2023-06-22
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Aktualisiert: 2023-06-22
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-21
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-21
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-21
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• Wachhund Bammel als Metapher für die eigene Angst
• Kindern und Jugendlichen zu einem guten Umgang mit Ängsten verhelfen
• Kartenset für Psychotherapie, Beratung, Pädagogik und Soziale Arbeit, im Einzelkontakt sowie im Gruppensetting
Angst ist ein lebensnotwendiges Gefühl. Ein dysfunktionaler Umgang mit ihr führt jedoch zu Problemen und Erkrankungen. Ziel ist es, zu lernen von seinen Ängsten zu profitieren statt unter ihnen zu leiden.
Um die eigene Angst greifbarer zu machen, wird sie metaphorisch als innerer Wachhund »Bammel« dargestellt, den es zu erziehen gilt. Bammel zeigt sich als Freund und ständiger Begleiter, der instinktive (angeborene) und intuitive (unbewusste/aus Erfahrungen erlernte) Abläufe deutlich macht. Die Übungen helfen Kindern die Ängste von ihrem Bammel zu verstehen, sie lernen, (mit Bammel) über die jeweilige Situation zu sprechen und so mit ihren eigenen Ängsten besser umzugehen.
• Modul 1: Psychoedukation und exploratives Entdecken: Den eigenen Bammel kennenlernen
• Modul 2: kognitive Techniken erlernen und sich mit angstbesetzten Situationen konfrontieren (Exposition)
• Modul 3: Motivation und innere Verankerung durch Übungen bei spezifischen Störungsbildern
Aktualisiert: 2023-06-21
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-20
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• Wachhund Bammel als Metapher für die eigene Angst
• Kindern und Jugendlichen zu einem guten Umgang mit Ängsten verhelfen
• Kartenset für Psychotherapie, Beratung, Pädagogik und Soziale Arbeit, im Einzelkontakt sowie im Gruppensetting
Angst ist ein lebensnotwendiges Gefühl. Ein dysfunktionaler Umgang mit ihr führt jedoch zu Problemen und Erkrankungen. Ziel ist es, zu lernen von seinen Ängsten zu profitieren statt unter ihnen zu leiden.
Um die eigene Angst greifbarer zu machen, wird sie metaphorisch als innerer Wachhund »Bammel« dargestellt, den es zu erziehen gilt. Bammel zeigt sich als Freund und ständiger Begleiter, der instinktive (angeborene) und intuitive (unbewusste/aus Erfahrungen erlernte) Abläufe deutlich macht. Die Übungen helfen Kindern die Ängste von ihrem Bammel zu verstehen, sie lernen, (mit Bammel) über die jeweilige Situation zu sprechen und so mit ihren eigenen Ängsten besser umzugehen.
• Modul 1: Psychoedukation und exploratives Entdecken: Den eigenen Bammel kennenlernen
• Modul 2: kognitive Techniken erlernen und sich mit angstbesetzten Situationen konfrontieren (Exposition)
• Modul 3: Motivation und innere Verankerung durch Übungen bei spezifischen Störungsbildern
Aktualisiert: 2023-06-21
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Wenn nichts mehr Spaß macht: Was sind Depressionen und wie funktioniert der Umgang mit depressiven Freunden? Eine Mitmachgeschichte für die Erzählschiene.
Aktualisiert: 2023-06-20
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• Kränkungen und Einsamkeit können zu psychischen Erkrankungen führen
• Betroffenen helfen, wieder am Leben teilzunehmen
Die therapeutische Arbeit an Kränkung und Einsamkeit findet in vielen Behandlungen statt, sie treten störungsübergreifend auf. Oft bedingen sie einander: Kränkungserfahrungen begünstigen den Rückzug in die Einsamkeit, aus der die Betroffenen kaum noch herausfinden. Sie sind in ihrem Erleben von Einsamkeit oft so gefangen, dass es ihnen an Ideen und Motivation mangelt, auf Mitmenschen zuzugehen, was die unangenehm erlebten Zustände noch verstärkt. Ein Teufelskreis beginnt, aus dem psychische Erkrankungen entstehen können.
• Über 100 Arbeits- und Informationsblätter
• Zum störungsübergreifenden Einsatz
• Mit Tipps zu Fallstricken und Notfällen
Aktualisiert: 2023-06-21
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• Spielerischer Eisbrecher und diagnostisches Instrument
• Farbenfrohes Kartenset mit zahlreichen Anwendungsvarianten
• 120 Karten mit über 200 Fragen, 6 Ja-oder-Nein-Karten
Das Kartenset für die therapeutische oder pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen stellt über 200 Entscheidungsfragen aus den Bereichen Familie, Schule, Freundschaft, Freizeit, Medien und Ernährung. Die Fragen sind alle mit Ja oder Nein zu beantworten. Zur Beantwortung hat das Kind jeweils eine Ja-oder-Nein-Karte in der Hand und zeigt in der einfachsten Variante die entsprechende Kartenseite. In anderen Varianten können die Karten auf die Ja- oder auf die Nein-Seite des Tisches gelegt werden oder eine Gruppe sortiert sich bei jeder Frage neu bei den Ja- und Nein-Positionen im Zimmer. So kann es ganz schön wild zugehen, wenn sich alle schnell entscheiden: Ja oder nein?
Das Booklet gibt noch andere Anwendungsmöglichkeiten vor – zum Aufwärmen, Kennenlernen etc. Natürlich muss es im therapeutischen Gespräch auch nicht immer beim »Ja« oder beim »Nein« bleiben. Mit Nachfragen und Vergleichen gelingt auch der Einstieg in schwierigere Themen und ein diagnostischer Einsatz.
• Für alle, die mit Kindern und Jugendlichen therapeutisch oder pädagogisch arbeiten
• Im Einzel- und Gruppensetting, mit Klein- und Großgruppen einsetzbar
Sind deine Eltern stolz auf dich? Fällt es dir leicht, dich im Unterricht zu konzentrieren? Gibt es jemanden, mit dem du nicht befreundet sein darfst? Fällt dir immer etwas ein, das du in deiner Freizeit machen kannst? Benutzt du dein Smartphone manchmal heimlich? Darfst du dir immer Süßigkeiten nehmen, wenn du Appetit darauf hast? u.v.a.
Aktualisiert: 2023-06-19
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• Spielerischer Eisbrecher und diagnostisches Instrument
• Farbenfrohes Kartenset mit zahlreichen Anwendungsvarianten
• 120 Karten mit über 200 Fragen, 6 Ja-oder-Nein-Karten
Das Kartenset für die therapeutische oder pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen stellt über 200 Entscheidungsfragen aus den Bereichen Familie, Schule, Freundschaft, Freizeit, Medien und Ernährung. Die Fragen sind alle mit Ja oder Nein zu beantworten. Zur Beantwortung hat das Kind jeweils eine Ja-oder-Nein-Karte in der Hand und zeigt in der einfachsten Variante die entsprechende Kartenseite. In anderen Varianten können die Karten auf die Ja- oder auf die Nein-Seite des Tisches gelegt werden oder eine Gruppe sortiert sich bei jeder Frage neu bei den Ja- und Nein-Positionen im Zimmer. So kann es ganz schön wild zugehen, wenn sich alle schnell entscheiden: Ja oder nein?
Das Booklet gibt noch andere Anwendungsmöglichkeiten vor – zum Aufwärmen, Kennenlernen etc. Natürlich muss es im therapeutischen Gespräch auch nicht immer beim »Ja« oder beim »Nein« bleiben. Mit Nachfragen und Vergleichen gelingt auch der Einstieg in schwierigere Themen und ein diagnostischer Einsatz.
• Für alle, die mit Kindern und Jugendlichen therapeutisch oder pädagogisch arbeiten
• Im Einzel- und Gruppensetting, mit Klein- und Großgruppen einsetzbar
Sind deine Eltern stolz auf dich? Fällt es dir leicht, dich im Unterricht zu konzentrieren? Gibt es jemanden, mit dem du nicht befreundet sein darfst? Fällt dir immer etwas ein, das du in deiner Freizeit machen kannst? Benutzt du dein Smartphone manchmal heimlich? Darfst du dir immer Süßigkeiten nehmen, wenn du Appetit darauf hast? u.v.a.
Aktualisiert: 2023-06-19
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• 120 Karten mit über 200 Fragen, 6 Ja-oder-Nein-Karten
Das Kartenset für die therapeutische oder pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen stellt über 200 Entscheidungsfragen aus den Bereichen Familie, Schule, Freundschaft, Freizeit, Medien und Ernährung. Die Fragen sind alle mit Ja oder Nein zu beantworten. Zur Beantwortung hat das Kind jeweils eine Ja-oder-Nein-Karte in der Hand und zeigt in der einfachsten Variante die entsprechende Kartenseite. In anderen Varianten können die Karten auf die Ja- oder auf die Nein-Seite des Tisches gelegt werden oder eine Gruppe sortiert sich bei jeder Frage neu bei den Ja- und Nein-Positionen im Zimmer. So kann es ganz schön wild zugehen, wenn sich alle schnell entscheiden: Ja oder nein?
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Aktualisiert: 2023-06-19
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