Mini-Projekte für Krippenkinder: Bildkarten zum Spielen und Lernen für Kinder. Die 40 Karten dieses Sets enthalten abwechslungsreiche Mini-Projekte für Krippenkinder: Sinneserlebnisse, Entdeckungsreisen, Mitmachspiele, Bastel-, Matsch- oder Planschideen und vieles mehr!
Aktualisiert: 2023-04-15
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Starten Sie im Morgenkreis gemeinsam mit den Kindern in den Tag! Die Spielideen in diesem Buch nehmen Sie mit auf eine Entdeckungsreise durch die Jahreszeiten: Im Frühjahr steigt das große Frühlingskonzert und der Sommer singt die Feuerkäfer herbei. Der Herbst kündigt sich mit Klatschspielen und Bastelideen an; Bewegungsspiele und Reimgeschichten machen Platz für den Winter. Die Praxisideen lassen sich spielerisch in den Krippenalltag und den Morgenkreis einbinden und versprechen viel Freude und Spaß – im ganzen Kita-Jahr!
Aktualisiert: 2023-01-17
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Die Küche bietet Krippenkindern neue und aufregende Erfahrungen – das gesamte Kita-Jahr über! Begeben Sie sich mit unserem Kochbuch auf eine kulinarische Reise durch die Jahreszeiten und Jahresfeste: Im Frühling darf das Osterlamm natürlich nicht fehlen und im Sommer sorgt selbstgemachter Eistee für Abkühlung. Auch im Herbst und Winter lassen sich viele Köstlichkeiten entdecken – von den Klassikern Apfel, Kürbis und Kartoffel bis hin zu feinen Kokoskugeln. Die kindgerechten Rezepte eignen sich hervorragend zum Kochen, Backen und Genießen. Guten Appetit!
Aktualisiert: 2023-03-09
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Der freche Hase, die fünf Raben oder die Wirbelzwirbel-Feuerdrachen – mit ihren Händen reisen die Kinder durch das Jahr und entdecken dabei allerhand Neues. Die Fingerspiele in diesem Praxisbuch eignen sich dabei nicht nur für den täglichen Morgenkreis, sondern lassen sich auch spielerisch und einfach in den Alltag integrieren. Somit ist für jede Jahreszeit und jede Gelegenheit das passende Fingerspiel direkt zur Hand.
Aktualisiert: 2023-03-09
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Musik verbindet – auch, wenn man gerade erst sprechen lernt! Begeben Sie sich mit unserem Liederbuch auf eine Reise durch die Jahreszeiten. Im Sommer geht die Feldmaus baden und im Herbst kommt ein kleiner Geist zu Besuch. Jedes Lied ist auf eine bekannte Melodie gedichtet und für die Krippenkinder somit eingänglich. Bei den einfachen Bewegungsliedern können alle mitmachen, wenn noch nicht im Stehen, dann im Sitzen. Das gemeinsame Singen bringt Spaß und Abwechslung in den Krippenalltag!
Aktualisiert: 2023-01-04
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Die Natur präsentiert sich in jeder Jahreszeit anders – für Krippenkinder sind die Veränderungen draußen ein ganz besonderer Zauber. Mit den Ideen in diesem Praxisbuch erleben die Kinder Frühling, Sommer, Herbst und Winter ganz intensiv mit allen Sinnen: Experimente für kleine Entdecker, Lieder, Fingerspiele, Mitmachideen für drinnen und draußen und kreative Ideen mit Naturmaterialien warten auf Ihre Gruppe!
Aktualisiert: 2023-03-01
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Kinder in der Krippe achtsam begleiten
So rasant wie in den ersten drei Lebensjahren entwickelt sich der Mensch in keiner Phase seines Lebens – als pädagogische Fachkraft in der Krippe begleiten Sie die Kinder ein Stück auf diesem Weg. Dieser Praxisratgeber will Ihnen dabei helfen, den Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden, sie zu fördern, zu stärken und eine sichere Bindung zu den Krippenkindern aufzubauen.
Praxisnah und mit vielen gut umzusetzenden Tipps erfahren Sie das wichtigste über …
- die Gestaltung der Eingewöhnung und den feinfühligen Beziehungsaufbau zum Kind.
- die wichtigsten Entwicklungsschritte von Kindern unter drei Jahren: Sprache, Bewegung, Sinne und Sozialkompetenz.
- Ihre Rolle als Bezugsperson und warum Selbstfürsorge so wichtig ist.
- die Gestaltung der Räume nach den Entwicklungsbedürfnissen der Krippenkinder.
- die Zusammenarbeit mit den Eltern: wie Sie ihre pädagogische Arbeit transparent machen und eine vertrauensvolle Partnerschaft aufbauen.
Aktualisiert: 2023-03-01
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Im Morgenkreis starten Sie gemeinsam mit den Kindern in einen abenteuerreichen Krippentag – gestalten Sie dieses schöne Ritual ganz individuell und abwechslungsreich mit diesen neuen Ideen! Die Fingerspiele, Bewegungsideen, Geschichten, Klanggedichte und Spiellieder in diesem Praxisbuch sind speziell auf die Bedürfnisse und Interessen Ihrer Krippenkinder abgestimmt und begleiten sie durch das ganze Jahr. Passend zu allen Jahreszeiten haben Sie immer die richtige Morgenkreisidee zur Hand.
Aktualisiert: 2023-03-01
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Neue Ideen für den U3-Alltag zum Thema Jahreskreis:
Kurze Geschichten, die durch Naturmaterialien als Bezug zur Jahreszeit visuell unterstützt werden, dazu passende Spiele, Bewegungslieder, Fingerspiele und Kreativangebote - eine wahre Schatztruhe!
Aktualisiert: 2019-04-25
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Dies ist die Geschichte von Kapitänleutnant Joachim Schepke. Geboren am 8. März 1912 in Flensburg, trat er nach abgeschlossener Schulausbildung im April 1930 in die Offizierscrew 30 der Reichsmarine ein. Am 1. Oktober 1934 zum Leutnant zur See befördert, holte ihn Karl Dönitz im Jahr 1935 zur U-Boot-Waffe, wo er nach verschiedenen Lehrgängen Wachoffizier auf U 13 wurde. Zu Kriegsbeginn bereits Kapitänleutnant, konnte er als Kommandant von U 3 bereits seine ersten Erfolge erzielen. Mit U 19, das er zu Jahresbeginn 1940 als Kommandant übernahm und vier Monate führte, versenkte er in der Nordsee und vor der schottischen Ostküste neun Handelsschiffe. Am 30. Mai 1940 stellte er bei der Germania-Werft in Kiel U 100 in Dienst, mit dem er große Erfolge erzielen sollte. In den kommenden Geleitzugschlachten im Herbst 1940 konnte er mit diesem Boot bereits bei den ersten beiden Feindfahrten 13 Handelschiffe, die meisten aus Konvois heraus, auf den Grund des Meeres schicken. In der Nacht der „langen Messer“, im Oktober 1940, torpedierte er aus dem Geleitzug SC.7 und HX.79 sechs Schiffe, von denen drei Schiffe sanken.
Sein Draufgängertum und seine Kühnheit waren bereits zu seinen Lebzeiten legendär und seine Leistungen im U-Boot-Krieg Mittelpunkt von Radiosendungen und Presseberichten. Nur neun Wochen nach seiner Auszeichnung mit dem Ritterkreuz des Eisernen Kreuzes wurde ihm am 1. Dezember 1940 als siebten Soldaten der deutschen Wehrmacht und dritten Soldaten der U-Boot-Waffe das Eichenlaub zum Ritterkreuz verliehen. Nach insgesamt 14 Unternehmungen mit U 3, U 19 und U 100 und einem Gesamterfolg von 36 versenkten Handelsschiffen endete Joachim Schepkes Leben am 17. März 1941 im Nordatlantik, südostwärts von Island.
Aktualisiert: 2023-02-06
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Schlaf ist für die vitalen, kognitiven und sozialen Prozesse des Kindes in den ersten Lebensjahren besonders relevant, und er verändert sich permanent in seinen Schlaf-phasen und in seiner Rhythmik, auch in der zum Wachen.
In seinen Funktionen beeinflusst er einerseits wesentlich Regeneration, Wachstum und Immunsystem, andererseits ist er notwendig für die Konsolidierung der Lerninhalte in diversen Gedächtnissen. Die Lernprozesse benötigen dabei unterschiedliche Rahmen-bedingungen für ihre neuronale Verarbeitung wobei emotional positiv oder aversiv konnotierte Inhalten die Erinnerungswahrscheinlichkeit verstärken.
Auch Träume sind in ihrem Typus von der jeweiligen Reizverarbeitung im Cortex abhängig und damit gleichzeitig von den Erlebnissen des Tages. Beim Aufwachen aus einem Traum sind Traum- und Wacherleben für ein Kind schwer zu trennen. Geweckt werden ist mit hohen organismischen Kosten und/oder Bildungsverlusten verbunden. Schlaf selbst ist eingebettet in exogene und endogene Rhythmen, die durch äußere Zeitgeber beeinflussbar sind und so zur Desynchronisation führen können. Soziale Interaktionen sind von einer zeitlichen Orientierung abhängig, die ontogenetisch erst erworben werden muss.
Die Qualität von Schlafen und Wachen ist somit von diversen chronobiologischen und sozialen Rhythmen abhängig, die den Organismus in Abhängigkeit vom Alter determinieren und die ohne äußere Vorgaben erst im Alter von circa sechs Jahren relativ stabil sind.
Aktualisiert: 2023-04-25
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Das Lehrerhandbuch bietet einen Einstieg in die wichtigsten Themenbereiche der Didaktik von Eltern-Kind-Singgruppen. In Kapitel I geht es zunächst um die Menschen: Wie sind die Kinder zwischen 18 Monaten und vier Jahren und wie lernen sie? Welche Rolle spielen die Erwachsenen in diesem Unterricht und welche Voraussetzungen sollte die Lehrkraft einer solchen Gruppe erfüllen? In Kapitel II werden die Unterrichtsinhalte von Singen über Bewegung und Tanz bis zu Musikhören und Spiel der elementaren Instrumente näher beleuchtet und die vielfältigen Möglichkeiten des elementaren Musizierens mit Liedern vorgestellt. Um den Unterricht selbst geht es schließlich in Kapitel III, in welchem zunächst die organisatorischen Voraussetzungen wie Raum, Material und Zeit sowie die Zusammenstellung der Gruppen dargelegt werden. Es folgen Aspekte der Unterrichtsplanung und -gestaltung wie Themenwahl und Aufbau der Unterrichtsstunden sowie die Beschreibung exemplarischer Stunden für Eltern-Kind-Singgruppen. Eine Materialsammlung mit Liedern, Versen und Tänzen zu den Themenbereichen dieses Unterrichtwerks, ergänzt durch ausgewählte methodische Hinweise, findet sich in Kapitel IV. Der Anhang mit Kopiervorlagen, Literaturverzeichnis und Registern schließt das vorliegende Lehrerhandbuch ab.
Zur Unterrichtskonzeption zählen darüber hinaus: Liederbuch Toni im Liedergarten, CD Tonis Lieblingslieder, die Handpuppe Toni und weitere Materialien.
Das Lehrerhandbuch „Toni im Liedergarten - Singen und Musizieren in Eltern-Kind-Singgruppen“ bildet die Grundlage des Qualifikationslehrgangs: Vokales Musizieren mit Eltern-Kind-Singgruppen im Liedergarten
– Qualifikationslehrgang zur Liedergarten-Lehrerin/
zum Liedergarten-Lehrer
Nähere Informationen sind über die Geschäftsstelle des ChorVerbandes NRW e.V. erhältlich: www.toni-singt.de
Aktualisiert: 2019-01-31
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Ein gelungenes Buch-&-CD-Paket für alle, die den Alltag mit den Kleinsten spielerisch und musikalisch durch Rituale bereichern wollen! Ob Morgenkreis, Mittagsruhe, Feiertage oder Jahreszeiten: Passende Fingerspiele, Verse und Lieder machen die Rituale zu einem großen Spaß!
Aktualisiert: 2020-09-25
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