Ökologisch-kritische Soziale Arbeit

Ökologisch-kritische Soziale Arbeit von Stamm,  Ingo
Social and ecological – a twofold mission for sustainable social work. But how are social justice and environmental justice related?  To answer this question means to link social and ecological problems and to critically reflect on the interdependencies between social work action and the natural environment. The author not only delineates historical roots regarding ecology and the environment in social work, he also illustrates current positions and developments of the international debate on an emerging .
Aktualisiert: 2023-07-01
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Ökologisch-kritische Soziale Arbeit

Ökologisch-kritische Soziale Arbeit von Stamm,  Ingo
Social and ecological – a twofold mission for sustainable social work. But how are social justice and environmental justice related?  To answer this question means to link social and ecological problems and to critically reflect on the interdependencies between social work action and the natural environment. The author not only delineates historical roots regarding ecology and the environment in social work, he also illustrates current positions and developments of the international debate on an emerging .
Aktualisiert: 2023-07-01
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Ökologisch-kritische Soziale Arbeit

Ökologisch-kritische Soziale Arbeit von Stamm,  Ingo
Social and ecological – a twofold mission for sustainable social work. But how are social justice and environmental justice related?  To answer this question means to link social and ecological problems and to critically reflect on the interdependencies between social work action and the natural environment. The author not only delineates historical roots regarding ecology and the environment in social work, he also illustrates current positions and developments of the international debate on an emerging .
Aktualisiert: 2023-07-01
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Ökologisch-kritische Soziale Arbeit

Ökologisch-kritische Soziale Arbeit von Stamm,  Ingo
Social and ecological – a twofold mission for sustainable social work. But how are social justice and environmental justice related?  To answer this question means to link social and ecological problems and to critically reflect on the interdependencies between social work action and the natural environment. The author not only delineates historical roots regarding ecology and the environment in social work, he also illustrates current positions and developments of the international debate on an emerging .
Aktualisiert: 2023-07-01
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Pflanzen bestimmen nach Tabellen

Pflanzen bestimmen nach Tabellen von Koltzenburg,  Michael, Schmeil,  Otto
‚Otto Schmeils Tabellen‘ sind ein idealer Einstieg in die Pflanzenbestimmung, denn das vorliegende Büchlein beschränkt sich auf weit verbreitete Pflanzenarten und verwendet nur einfache, deutlich erkennbare Unterscheidungsmerkmale. Mithilfe aussagekräftiger Zeichnungen können über 250 häufige Arten wie Gänseblümchen, Schneeglöckchen und Co. sicher bestimmt werden. Diese 126. Auflage wurde komplett überarbeitet und nach neuesten Erkenntnissen der Forschung und Systematik aktualisiert, sodass sie auch für die sogenannten ‚Feldbotanik-Zertifikate‘ im Bronze-Niveau für Deutschland eine Grundlage bilden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Pflanzen bestimmen nach Tabellen

Pflanzen bestimmen nach Tabellen von Koltzenburg,  Michael, Schmeil,  Otto
‚Otto Schmeils Tabellen‘ sind ein idealer Einstieg in die Pflanzenbestimmung, denn das vorliegende Büchlein beschränkt sich auf weit verbreitete Pflanzenarten und verwendet nur einfache, deutlich erkennbare Unterscheidungsmerkmale. Mithilfe aussagekräftiger Zeichnungen können über 250 häufige Arten wie Gänseblümchen, Schneeglöckchen und Co. sicher bestimmt werden. Diese 126. Auflage wurde komplett überarbeitet und nach neuesten Erkenntnissen der Forschung und Systematik aktualisiert, sodass sie auch für die sogenannten ‚Feldbotanik-Zertifikate‘ im Bronze-Niveau für Deutschland eine Grundlage bilden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Pflanzen bestimmen nach Tabellen

Pflanzen bestimmen nach Tabellen von Koltzenburg,  Michael, Schmeil,  Otto
‚Otto Schmeils Tabellen‘ sind ein idealer Einstieg in die Pflanzenbestimmung, denn das vorliegende Büchlein beschränkt sich auf weit verbreitete Pflanzenarten und verwendet nur einfache, deutlich erkennbare Unterscheidungsmerkmale. Mithilfe aussagekräftiger Zeichnungen können über 250 häufige Arten wie Gänseblümchen, Schneeglöckchen und Co. sicher bestimmt werden. Diese 126. Auflage wurde komplett überarbeitet und nach neuesten Erkenntnissen der Forschung und Systematik aktualisiert, sodass sie auch für die sogenannten ‚Feldbotanik-Zertifikate‘ im Bronze-Niveau für Deutschland eine Grundlage bilden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Mit Kindern Bach und Fluss erleben

Mit Kindern Bach und Fluss erleben von Hutter,  Claus-Peter, Link,  Fritz-Gerhard
Gewässer sind besonders anziehend für Kinder und Jugendliche; dort gewinnen sie lebenslang prägende Naturerfahrungen. Doch heute wird den Heranwachsenden die Natur immer fremder. Oft kennen sie nicht einmal mehr die Namen, die Lage und das Aussehen der Bäche und Flüsse in ihrer Umgebung. Solchen Wissenslücken beugt dieser Band vor - er vermittelt, wie der Lebensraum Fließgewässer schon im Kindergarten erforscht werden kann. Auf erziehungs- und umweltpädagogischer Grundlage gibt er eine Vielzahl von Hinweisen für die praktische Arbeit.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Mit Kindern Bach und Fluss erleben

Mit Kindern Bach und Fluss erleben von Hutter,  Claus-Peter, Link,  Fritz-Gerhard
Gewässer sind besonders anziehend für Kinder und Jugendliche; dort gewinnen sie lebenslang prägende Naturerfahrungen. Doch heute wird den Heranwachsenden die Natur immer fremder. Oft kennen sie nicht einmal mehr die Namen, die Lage und das Aussehen der Bäche und Flüsse in ihrer Umgebung. Solchen Wissenslücken beugt dieser Band vor - er vermittelt, wie der Lebensraum Fließgewässer schon im Kindergarten erforscht werden kann. Auf erziehungs- und umweltpädagogischer Grundlage gibt er eine Vielzahl von Hinweisen für die praktische Arbeit.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Sommer

Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Sommer von Kutsch,  Irmgard, Walden,  Brigitte
Die Natur-Kinder-Garten-Werkstatt, eine vierbändige Reihe zu den vier Jahreszeiten, bietet ErzieherInnen und LehrerInnen eine Fülle von Anregungen für eine naturnahe Erziehung. Der «Sommer»-Band beinhaltet die Themen «Kräuter anbauen und verarbeiten», «Schmetterlinge züchten», «Kennenlernen der vier Elemente» sowie «Vom Korn zum Brot». Alle Anregungen entstammen unmittelbar der Alltagspraxis und sind mit Kindern vielfach erprobt worden.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Herbst

Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Herbst von Kutsch,  Irmgard, Walden,  Brigitte
Der «Herbst»-Band der Natur-Kinder-Garten-Werkstatt macht vertraut mit den Themen «Obst und Gemüse ernten», mit der uralten Kunst des Flechtens, den Grunderfahrungen beim Hausbau, mit der Pflege unserer Vogelwelt und gibt Anregungen für eine «Bienenwachswerkstatt» und eine «Papierwerkstatt». Jeder Band der Reihe ist in sich abgeschlossen und zur unmittelbaren Anwendung in der Kindergarteneinrichtung und den ersten Klassen der Unterstufe geeignet.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Frühling

Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Frühling von Kutsch,  Irmgard, Walden,  Brigitte
Der Frühlings-Band der Natur-Kinder-Garten-Werkstatt macht vertraut mit der Nisthilfenwerkstatt, mit dem Thema Säen, Keimen und Wachsen, mit Garten- und Geländegestaltung, mit Pflanzenfarbengestaltung, mit Milchverarbeitung und Imkerei. Jedes Buch dieser vierbändigen Reihe ist in sich abgeschlossen und zur unmittelbaren Anwendung im Kindergarten und den ersten Klassen der Unterstufe geeignet.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Winter

Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Winter von Kutsch,  Irmgard, Walden,  Brigitte
Die Natur-Kinder-Garten-Werkstatt, eine vierbändige Reihe zu den vier Jahreszeiten, bietet Erzieherinnen und Lehrern, aber auch Eltern, eine Fülle von Anregungen für eine naturnahe Erziehung. Der Winter-Band beinhaltet die Themen »Adventswerkstatt«, »Wollwerkstatt« (Spinnen, Weben, Stricken, Filzen), »Tonwerkstatt«, »Holzwerkstatt« und »Gestalten mit Weiden«. Alle Anregungen entstammen der alltäglichen Praxis und sind mit Kindern vielfach erprobt worden.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Mit Kindern Bach und Fluss erleben

Mit Kindern Bach und Fluss erleben von Hutter,  Claus-Peter, Link,  Fritz-Gerhard
Gewässer sind besonders anziehend für Kinder und Jugendliche; dort gewinnen sie lebenslang prägende Naturerfahrungen. Doch heute wird den Heranwachsenden die Natur immer fremder. Oft kennen sie nicht einmal mehr die Namen, die Lage und das Aussehen der Bäche und Flüsse in ihrer Umgebung. Solchen Wissenslücken beugt dieser Band vor - er vermittelt, wie der Lebensraum Fließgewässer schon im Kindergarten erforscht werden kann. Auf erziehungs- und umweltpädagogischer Grundlage gibt er eine Vielzahl von Hinweisen für die praktische Arbeit.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Herbst

Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Herbst von Kutsch,  Irmgard, Walden,  Brigitte
Der «Herbst»-Band der Natur-Kinder-Garten-Werkstatt macht vertraut mit den Themen «Obst und Gemüse ernten», mit der uralten Kunst des Flechtens, den Grunderfahrungen beim Hausbau, mit der Pflege unserer Vogelwelt und gibt Anregungen für eine «Bienenwachswerkstatt» und eine «Papierwerkstatt». Jeder Band der Reihe ist in sich abgeschlossen und zur unmittelbaren Anwendung in der Kindergarteneinrichtung und den ersten Klassen der Unterstufe geeignet.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Winter

Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Winter von Kutsch,  Irmgard, Walden,  Brigitte
Die Natur-Kinder-Garten-Werkstatt, eine vierbändige Reihe zu den vier Jahreszeiten, bietet Erzieherinnen und Lehrern, aber auch Eltern, eine Fülle von Anregungen für eine naturnahe Erziehung. Der Winter-Band beinhaltet die Themen »Adventswerkstatt«, »Wollwerkstatt« (Spinnen, Weben, Stricken, Filzen), »Tonwerkstatt«, »Holzwerkstatt« und »Gestalten mit Weiden«. Alle Anregungen entstammen der alltäglichen Praxis und sind mit Kindern vielfach erprobt worden.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Mit Kindern Bach und Fluss erleben

Mit Kindern Bach und Fluss erleben von Hutter,  Claus-Peter, Link,  Fritz-Gerhard
Gewässer sind besonders anziehend für Kinder und Jugendliche; dort gewinnen sie lebenslang prägende Naturerfahrungen. Doch heute wird den Heranwachsenden die Natur immer fremder. Oft kennen sie nicht einmal mehr die Namen, die Lage und das Aussehen der Bäche und Flüsse in ihrer Umgebung. Solchen Wissenslücken beugt dieser Band vor - er vermittelt, wie der Lebensraum Fließgewässer schon im Kindergarten erforscht werden kann. Auf erziehungs- und umweltpädagogischer Grundlage gibt er eine Vielzahl von Hinweisen für die praktische Arbeit.
Aktualisiert: 2023-06-01
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