In der Neuauflage gibt es ein neues Kapitel zur inklusiven Bildung im Mathematikunterricht. Das Kapitel zur Rechenschwäche wird gründlich überarbeitet. In das Kapitel zur Gestaltung des Anfangsunterrichts werden neue Erkenntnisse aus einem BMBF-Projekt einfließen, an dem beide Autoren beteiligt sind. In einige Kapitel werden außerdem Bezüge zur Bedeutung der Sprache im Mathematikunterricht eingearbeitet. Alle Kapitel werden korrigiert und auf den neuesten Stand bezüglich aktueller Erkenntnisse und Literaturquellen gebracht.
Aktualisiert: 2023-07-03
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In der Neuauflage gibt es ein neues Kapitel zur inklusiven Bildung im Mathematikunterricht. Das Kapitel zur Rechenschwäche wird gründlich überarbeitet. In das Kapitel zur Gestaltung des Anfangsunterrichts werden neue Erkenntnisse aus einem BMBF-Projekt einfließen, an dem beide Autoren beteiligt sind. In einige Kapitel werden außerdem Bezüge zur Bedeutung der Sprache im Mathematikunterricht eingearbeitet. Alle Kapitel werden korrigiert und auf den neuesten Stand bezüglich aktueller Erkenntnisse und Literaturquellen gebracht.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-01
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Aktualisiert: 2023-07-01
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Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: Englisch, Klasse 3-4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?" - Sicher kennen Sie als Lehrer und Lehrerin diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie in der Stunde einfach mehr „Futter" brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden, schnell umsetzbaren Angeboten. Das Mandala hat ausgesorgt! Auf insgesamt 80 Karteikarten werden spielerisch wichtige Themen des Englischunterrichts, wie z. B. food, family oder pets, aufgegriffen. Die in einfachem Englisch formulierten Arbeitsaufträge können die Kinder selbstständig umsetzen und eine praktische Farbcodierung zeigt Ihnen und Ihren Schülern und Schülerinnen zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen" also eine kreative Geburtstagsparty-Einladung auf Englisch gestalten oder aus verschiedensten Lebensmitteln einen crazy hamburger zusammenstellen, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: Englisch, Klasse 3-4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?" - Sicher kennen Sie als Lehrer und Lehrerin diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie in der Stunde einfach mehr „Futter" brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden, schnell umsetzbaren Angeboten. Das Mandala hat ausgesorgt! Auf insgesamt 80 Karteikarten werden spielerisch wichtige Themen des Englischunterrichts, wie z. B. food, family oder pets, aufgegriffen. Die in einfachem Englisch formulierten Arbeitsaufträge können die Kinder selbstständig umsetzen und eine praktische Farbcodierung zeigt Ihnen und Ihren Schülern und Schülerinnen zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen" also eine kreative Geburtstagsparty-Einladung auf Englisch gestalten oder aus verschiedensten Lebensmitteln einen crazy hamburger zusammenstellen, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: Englisch, Klasse 3-4 +++ „Ich bin fertig! Was soll ich machen?" - Sicher kennen Sie als Lehrer und Lehrerin diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie in der Stunde einfach mehr „Futter" brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler und Schülerinnen mit motivierenden, schnell umsetzbaren Angeboten. Das Mandala hat ausgesorgt! Auf insgesamt 80 Karteikarten werden spielerisch wichtige Themen des Englischunterrichts, wie z. B. food, family oder pets, aufgegriffen. Die in einfachem Englisch formulierten Arbeitsaufträge können die Kinder selbstständig umsetzen und eine praktische Farbcodierung zeigt Ihnen und Ihren Schülern und Schülerinnen zusätzlich den Schwierigkeitsgrad an. Die Karteikarten in DIN A6 lassen sich einfach handhaben und sind ideal für die stille Einzelarbeit. Während die „Schnellen" also eine kreative Geburtstagsparty-Einladung auf Englisch gestalten oder aus verschiedensten Lebensmitteln einen crazy hamburger zusammenstellen, können Sie sich konzentriert um die Schüler und Schülerinnen kümmern, die eben noch nicht fertig sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Ratgeber für Lehrer an Grundschulen, Förderschulen und weiterführenden Schulen, Klasse 1–10 +++ Sie suchen einen Ratgeber gegen die Lautstärke in Ihrem Klassenraum, wollen aber keine schwer verdauliche Pflichtlektüre in die Hand nehmen? Das lässt sich einrichten. In diesem Handbuch wird aufgezeigt, was Sie tun können, um Unterrichtsstörungen zu vermeiden, und auch, wie Sie im Notfall Ihre Klasse wieder unter Kontrolle bringen. Anschaulich und mit einem gewissen Augenzwinkern berichtet ein ehemaliger Lehrer, der auf seine eigenen Erfahrungen zurückgreifen kann und heute als gefragter Lehrer-Trainer arbeitet, wie Sie weniger lautstark durch den Schulalltag kommen. Er erklärt Ihnen seine eigene Unterrichtspraxis und berichtet vom Umgang mit der Lautstärke im Klassenraum, wobei er auch persönliche Niederlagen nicht auslässt. Während sich der erste Teil des Buches mit allgemeinen „Survival Tipps“ des Classroom Managements beschäftigt, geht es im zweiten Teil weniger um Unterrichtsstörungen an sich, sondern konkret um das Thema „Lautstärke im Klassenraum“ und wie man diese als Lehrer möglichst gering halten kann. Als kurzweiliges und sehr persönliches Handbuch gegen die Lautstärke eignet es sich hervorragend für Junglehrer und Referendare. Doch auch erfahrene Kollegen erhalten hier wertvolle Tipps für ihren Unterricht. Dieses Buch ist also keine lästige Lektüre, aber Pflicht ist es irgendwie schon.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Ratgeber für Lehrer an Grundschulen, Förderschulen und weiterführenden Schulen, Klasse 1–10 +++ Sie suchen einen Ratgeber gegen die Lautstärke in Ihrem Klassenraum, wollen aber keine schwer verdauliche Pflichtlektüre in die Hand nehmen? Das lässt sich einrichten. In diesem Handbuch wird aufgezeigt, was Sie tun können, um Unterrichtsstörungen zu vermeiden, und auch, wie Sie im Notfall Ihre Klasse wieder unter Kontrolle bringen. Anschaulich und mit einem gewissen Augenzwinkern berichtet ein ehemaliger Lehrer, der auf seine eigenen Erfahrungen zurückgreifen kann und heute als gefragter Lehrer-Trainer arbeitet, wie Sie weniger lautstark durch den Schulalltag kommen. Er erklärt Ihnen seine eigene Unterrichtspraxis und berichtet vom Umgang mit der Lautstärke im Klassenraum, wobei er auch persönliche Niederlagen nicht auslässt. Während sich der erste Teil des Buches mit allgemeinen „Survival Tipps“ des Classroom Managements beschäftigt, geht es im zweiten Teil weniger um Unterrichtsstörungen an sich, sondern konkret um das Thema „Lautstärke im Klassenraum“ und wie man diese als Lehrer möglichst gering halten kann. Als kurzweiliges und sehr persönliches Handbuch gegen die Lautstärke eignet es sich hervorragend für Junglehrer und Referendare. Doch auch erfahrene Kollegen erhalten hier wertvolle Tipps für ihren Unterricht. Dieses Buch ist also keine lästige Lektüre, aber Pflicht ist es irgendwie schon.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Ratgeber für Lehrer an Grundschulen, Förderschulen und weiterführenden Schulen, Klasse 1–10 +++ Sie suchen einen Ratgeber gegen die Lautstärke in Ihrem Klassenraum, wollen aber keine schwer verdauliche Pflichtlektüre in die Hand nehmen? Das lässt sich einrichten. In diesem Handbuch wird aufgezeigt, was Sie tun können, um Unterrichtsstörungen zu vermeiden, und auch, wie Sie im Notfall Ihre Klasse wieder unter Kontrolle bringen. Anschaulich und mit einem gewissen Augenzwinkern berichtet ein ehemaliger Lehrer, der auf seine eigenen Erfahrungen zurückgreifen kann und heute als gefragter Lehrer-Trainer arbeitet, wie Sie weniger lautstark durch den Schulalltag kommen. Er erklärt Ihnen seine eigene Unterrichtspraxis und berichtet vom Umgang mit der Lautstärke im Klassenraum, wobei er auch persönliche Niederlagen nicht auslässt. Während sich der erste Teil des Buches mit allgemeinen „Survival Tipps“ des Classroom Managements beschäftigt, geht es im zweiten Teil weniger um Unterrichtsstörungen an sich, sondern konkret um das Thema „Lautstärke im Klassenraum“ und wie man diese als Lehrer möglichst gering halten kann. Als kurzweiliges und sehr persönliches Handbuch gegen die Lautstärke eignet es sich hervorragend für Junglehrer und Referendare. Doch auch erfahrene Kollegen erhalten hier wertvolle Tipps für ihren Unterricht. Dieses Buch ist also keine lästige Lektüre, aber Pflicht ist es irgendwie schon.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Soziales Lernen, Pädagogik, Klasse 1−4 +++ Unsere Klassenrituale „Wir werden ruhig und schauen nach vorne.“ „Wir kommen in den Sitzkreis.“ – Aus 36 Illustrationen und 36 Merksätzen wie diesen stellen Sie im Handumdrehen Ihre Klassenrituale zusammen und sorgen so für Disziplin und Ordnung im Klassenzimmer. Sie entscheiden selbst, wie viele und welche Rituale Sie im Unterricht benötigen. Dabei können Sie entweder die vorgedruckten Leitsätze nutzen, die Sie direkt ausschneiden und in der Schule aufhängen – oder Sie verwenden einen der Blankostreifen für eigene Formulierungen. Da Rituale von Klasse zu Klasse variieren und nicht in jedem Klassenzimmer mit einem Gongschlag die Freiarbeitsphase beendet wird, können Sie die Bildkarten ganz frei mit den Sätzen kombinieren. So bleibt jede Klasse so einzigartig, wie sie sein sollte. Aber jeder, der die Klasse betritt, sieht diese Regeln schon beim Betreten des Raums, kann die Rituale sofort mitmachen und wird so zum Teil der Gemeinschaft.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Soziales Lernen, Pädagogik, Klasse 1−4 +++ Unsere Klassenrituale „Wir werden ruhig und schauen nach vorne.“ „Wir kommen in den Sitzkreis.“ – Aus 36 Illustrationen und 36 Merksätzen wie diesen stellen Sie im Handumdrehen Ihre Klassenrituale zusammen und sorgen so für Disziplin und Ordnung im Klassenzimmer. Sie entscheiden selbst, wie viele und welche Rituale Sie im Unterricht benötigen. Dabei können Sie entweder die vorgedruckten Leitsätze nutzen, die Sie direkt ausschneiden und in der Schule aufhängen – oder Sie verwenden einen der Blankostreifen für eigene Formulierungen. Da Rituale von Klasse zu Klasse variieren und nicht in jedem Klassenzimmer mit einem Gongschlag die Freiarbeitsphase beendet wird, können Sie die Bildkarten ganz frei mit den Sätzen kombinieren. So bleibt jede Klasse so einzigartig, wie sie sein sollte. Aber jeder, der die Klasse betritt, sieht diese Regeln schon beim Betreten des Raums, kann die Rituale sofort mitmachen und wird so zum Teil der Gemeinschaft.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Soziales Lernen, Pädagogik, Klasse 1−4 +++ Unsere Klassenrituale „Wir werden ruhig und schauen nach vorne.“ „Wir kommen in den Sitzkreis.“ – Aus 36 Illustrationen und 36 Merksätzen wie diesen stellen Sie im Handumdrehen Ihre Klassenrituale zusammen und sorgen so für Disziplin und Ordnung im Klassenzimmer. Sie entscheiden selbst, wie viele und welche Rituale Sie im Unterricht benötigen. Dabei können Sie entweder die vorgedruckten Leitsätze nutzen, die Sie direkt ausschneiden und in der Schule aufhängen – oder Sie verwenden einen der Blankostreifen für eigene Formulierungen. Da Rituale von Klasse zu Klasse variieren und nicht in jedem Klassenzimmer mit einem Gongschlag die Freiarbeitsphase beendet wird, können Sie die Bildkarten ganz frei mit den Sätzen kombinieren. So bleibt jede Klasse so einzigartig, wie sie sein sollte. Aber jeder, der die Klasse betritt, sieht diese Regeln schon beim Betreten des Raums, kann die Rituale sofort mitmachen und wird so zum Teil der Gemeinschaft.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Praxisratgeber für Lehrer an Grundschulen, Klasse 1, 2, 3, 4 +++ Ein gelungener Start ins Schulleben beginnt mit jenem spannenden ersten Schultag, an dem Schultüte und Tornister zum ersten Mal zum Einsatz kommen. Es ist der Tag, der garantiert ein Wechselbad der Gefühle aus Vorfreude, Aufregung und vielleicht auch kleinen Sorgen seitens der Abc-Schützen und Eltern mit sich bringt. Alle Beteiligten wünschen sich einen tollen Start, der Lust macht auf Schule und der Sie als zuständige Erstklässler-Lehrkraft nicht in überwältigende Fluten an Arbeit stürzt! Wie’s geht, zeigt dieses Buch: Es erspart Ihnen die mühsame Suche nach Programmpunkten für die Einschulungsfeier. Es liefert viele Organisations- und Durchführungstipps rund um die Einschulung, beginnend bei der ersten Kontaktaufnahme und Einführung von Patenschaften bis hin zur Einschulungsfeier und Ideen für die erste Schulstunde. Es zeigt Ihnen, wie Kinder höherer Klassen tatkräftig helfen können, indem sie z.B. kleine Theaterstücke und Sketche aufführen oder Bastelarbeiten erledigen. Dekorationsideen, eine vorformulierte, universell einsetzbare Rede, Mitmachlieder zu bekannten Melodien, Singspiele und nette Gesten, wie z.B. die Begrüßungsblume, sorgen dafür, dass die Einschulungsfeier und der Schuleintritt unvergesslich werden!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Praxisratgeber für Lehrer an Grundschulen, Klasse 1, 2, 3, 4 +++ Ein gelungener Start ins Schulleben beginnt mit jenem spannenden ersten Schultag, an dem Schultüte und Tornister zum ersten Mal zum Einsatz kommen. Es ist der Tag, der garantiert ein Wechselbad der Gefühle aus Vorfreude, Aufregung und vielleicht auch kleinen Sorgen seitens der Abc-Schützen und Eltern mit sich bringt. Alle Beteiligten wünschen sich einen tollen Start, der Lust macht auf Schule und der Sie als zuständige Erstklässler-Lehrkraft nicht in überwältigende Fluten an Arbeit stürzt! Wie’s geht, zeigt dieses Buch: Es erspart Ihnen die mühsame Suche nach Programmpunkten für die Einschulungsfeier. Es liefert viele Organisations- und Durchführungstipps rund um die Einschulung, beginnend bei der ersten Kontaktaufnahme und Einführung von Patenschaften bis hin zur Einschulungsfeier und Ideen für die erste Schulstunde. Es zeigt Ihnen, wie Kinder höherer Klassen tatkräftig helfen können, indem sie z.B. kleine Theaterstücke und Sketche aufführen oder Bastelarbeiten erledigen. Dekorationsideen, eine vorformulierte, universell einsetzbare Rede, Mitmachlieder zu bekannten Melodien, Singspiele und nette Gesten, wie z.B. die Begrüßungsblume, sorgen dafür, dass die Einschulungsfeier und der Schuleintritt unvergesslich werden!
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Praxisratgeber für Lehrer an Grundschulen, Klasse 1, 2, 3, 4 +++ Ein gelungener Start ins Schulleben beginnt mit jenem spannenden ersten Schultag, an dem Schultüte und Tornister zum ersten Mal zum Einsatz kommen. Es ist der Tag, der garantiert ein Wechselbad der Gefühle aus Vorfreude, Aufregung und vielleicht auch kleinen Sorgen seitens der Abc-Schützen und Eltern mit sich bringt. Alle Beteiligten wünschen sich einen tollen Start, der Lust macht auf Schule und der Sie als zuständige Erstklässler-Lehrkraft nicht in überwältigende Fluten an Arbeit stürzt! Wie’s geht, zeigt dieses Buch: Es erspart Ihnen die mühsame Suche nach Programmpunkten für die Einschulungsfeier. Es liefert viele Organisations- und Durchführungstipps rund um die Einschulung, beginnend bei der ersten Kontaktaufnahme und Einführung von Patenschaften bis hin zur Einschulungsfeier und Ideen für die erste Schulstunde. Es zeigt Ihnen, wie Kinder höherer Klassen tatkräftig helfen können, indem sie z.B. kleine Theaterstücke und Sketche aufführen oder Bastelarbeiten erledigen. Dekorationsideen, eine vorformulierte, universell einsetzbare Rede, Mitmachlieder zu bekannten Melodien, Singspiele und nette Gesten, wie z.B. die Begrüßungsblume, sorgen dafür, dass die Einschulungsfeier und der Schuleintritt unvergesslich werden!
Aktualisiert: 2023-07-01
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