Der Autor der Monografie GRENZERFAHRUNG – Fluchtziel Europa, der deutsch-brasilianische Künstler Andreas Gleich, arbeitet seit vierzig Jahren als Bildender Künstler in den Bereichen Fotografie, Malerei, Grafik und Bildhauerei. Gleichzeitig entstanden in dieser Zeit aber auch viele konzeptionelle Arbeiten im experimentellen Kunstbereich. Die Künstlermonografie GRENZERFAHRUNG – Fluchtziel Europa will diesen Teil des CEuvres, das konzeptionelle Werk des Künstlers, in einem Werkbuch zusammenfassen. Der Schwerpunkt der Monografie liegt hierbei auf dem Kunstprojekt »Flucht und Migration«.
Das Werkbuch »GRENZERFAHRUNG - Fluchtziel Europa. Eine Künstlermonografie« ist somit die künstlerische Auseinandersetzung mit dem Thema Freiheit. Denn wer flieht oder migriert, versucht der Dystopie eines von Hunger, Armut, Unterdrückung, Ausgrenzung, Gewalt und Krieg bestimmten, unfreien Lebens zu entkommen.
Die Künstlermonografie GRENZERFAHRUNG setzt sich aus dem Material von über dreißig Jahren Projektarbeit zusammen. Das heißt aus Notizen und Fotografien, die im Verlauf meiner Reisen zum Thema entstanden sind, sowie aus konzeptionellen Arbeiten im Kunstbereich, deren Entstehung vor allem der künstlerischen Auseinandersetzung mit dem Thema als auch den Reiseerlebnissen, Notizen und Fotografien geschuldet ist.
Im Mittelpunkt der Projektarbeit steht der Mensch als Flüchtling. Sowie die Europäische Union als Wertegemeinschaft. Angesichts der zahlreichen Pushbacks von Flüchtlingen sowie der vielen weiteren Verletzungen von Freiheits- und Menschenrechten an den Außengrenzen Europas stellt sich die Frage, ob diese schweren Rechtsverletzungen insgesamt folgenlos für unser Wertesystem bleiben oder ob sie zu einer Deformation des ethisch-moralischen Rückgrats und damit zu einer tiefgreifenden Veränderung Europas und der EU führen werden.
Andreas Gleich 2023
Aktualisiert: 2023-06-08
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Der Autor der Monografie GRENZERFAHRUNG – Fluchtziel Europa, der deutsch-brasilianische Künstler Andreas Gleich, arbeitet seit vierzig Jahren als Bildender Künstler in den Bereichen Fotografie, Malerei, Grafik und Bildhauerei. Gleichzeitig entstanden in dieser Zeit aber auch viele konzeptionelle Arbeiten im experimentellen Kunstbereich. Die Künstlermonografie GRENZERFAHRUNG – Fluchtziel Europa will diesen Teil des CEuvres, das konzeptionelle Werk des Künstlers, in einem Werkbuch zusammenfassen. Der Schwerpunkt der Monografie liegt hierbei auf dem Kunstprojekt »Flucht und Migration«.
Das Werkbuch »GRENZERFAHRUNG - Fluchtziel Europa. Eine Künstlermonografie« ist somit die künstlerische Auseinandersetzung mit dem Thema Freiheit. Denn wer flieht oder migriert, versucht der Dystopie eines von Hunger, Armut, Unterdrückung, Aus- grenzung, Gewalt und Krieg bestimmten, unfreien Lebens zu entkommen.
Die Künstlermonografie GRENZERFAHRUNG setzt sich aus dem Material von über dreißig Jahren Projektarbeit zusammen. Das heißt aus Notizen und Fotografien, die im Verlauf meiner Reisen zum Thema entstanden sind, sowie aus konzeptionellen Arbeiten im Kunstbereich, deren Entstehung vor allem der künstlerischen Auseinandersetzung mit dem Thema als auch den Reiseerlebnissen, Notizen und Fotografien geschuldet ist.
Im Mittelpunkt der Projektarbeit steht der Mensch als Flüchtling. Sowie die Europäische Union als Wertegemeinschaft. Angesichts der zahlreichen Pushbacks von Flüchtlingen sowie der vielen weiteren Verletzungen von Freiheits- und Menschenrechten an den Außengrenzen Europas stellt sich die Frage, ob diese schweren Rechtsverletzungen insgesamt folgenlos für unser Wertesystem bleiben oder ob sie zu einer Deformation des ethisch-moralischen Rückgrats und damit zu einer tiefgreifenden Veränderung Europas und der EU führen werden.
Andreas Gleich 2023
Aktualisiert: 2023-06-05
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Der Autor der Monografie GRENZERFAHRUNG – Fluchtziel Europa, der deutsch-brasilianische Künstler Andreas Gleich, arbeitet seit vierzig Jahren als Bildender Künstler in den Bereichen Fotografie, Malerei, Grafik und Bildhauerei. Gleichzeitig entstanden in dieser Zeit aber auch viele konzeptionelle Arbeiten im experimentellen Kunstbereich. Die Künstlermonografie GRENZERFAHRUNG – Fluchtziel Europa will diesen Teil des CEuvres, das konzeptionelle Werk des Künstlers, in einem Werkbuch zusammenfassen. Der Schwerpunkt der Monografie liegt hierbei auf dem Kunstprojekt »Flucht und Migration«.
Das Werkbuch »GRENZERFAHRUNG - Fluchtziel Europa. Eine Künstlermonografie« ist somit die künstlerische Auseinandersetzung mit dem Thema Freiheit. Denn wer flieht oder migriert, versucht der Dystopie eines von Hunger, Armut, Unterdrückung, Ausgrenzung, Gewalt und Krieg bestimmten, unfreien Lebens zu entkommen.
Die Künstlermonografie GRENZERFAHRUNG setzt sich aus dem Material von über dreißig Jahren Projektarbeit zusammen. Das heißt aus Notizen und Fotografien, die im Verlauf meiner Reisen zum Thema entstanden sind, sowie aus konzeptionellen Arbeiten im Kunstbereich, deren Entstehung vor allem der künstlerischen Auseinandersetzung mit dem Thema als auch den Reiseerlebnissen, Notizen und Fotografien geschuldet ist.
Im Mittelpunkt der Projektarbeit steht der Mensch als Flüchtling. Sowie die Europäische Union als Wertegemeinschaft. Angesichts der zahlreichen Pushbacks von Flüchtlingen sowie der vielen weiteren Verletzungen von Freiheits- und Menschenrechten an den Außengrenzen Europas stellt sich die Frage, ob diese schweren Rechtsverletzungen insgesamt folgenlos für unser Wertesystem bleiben oder ob sie zu einer Deformation des ethisch-moralischen Rückgrats und damit zu einer tiefgreifenden Veränderung Europas und der EU führen werden.
Andreas Gleich 2023
Aktualisiert: 2023-06-05
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Der Autor des Werks >GRENZERFAHRUNG . Fluchtziel Europa . Eine KünstlermonografieGRENZERFAHRUNG< zusammenfassen. Mit diesem sehr persönlichen Beitrag will der Autor sowohl einen umfangreichen Überblick über die Situation an den Außengrenzen Europas aufzeigen als auch einen tiefen Einblick in seine künstlerische Arbeit zu diesem Thema geben.
Die persönliche Erfahrung des Künstlers, Ende der 50er Jahre als Kind deutscher Eltern mit diesen von Brasilien zurück nach Deutschland zu ziehen, war sicher einer der Gründe, warum sich der Autor nach Beendigung seiner Tätigkeit als Fotograf für Tageszeitungen auch als Freischaffender Künstler weiterhin mit dem Thema Flucht und Migration beschäftigt hat. Zum anderen kann er sich bis zum heutigen Tag nicht der Tatsache erwehren, auch als Künstler ein Zoon Politikon zu sein. Das agieren innerhalb sozialer und politischer Strukturen ist für ihn deshalb ebenso fester Bestandteil seiner künstlerischen Existenz wie die Auseinandersetzung mit dem Leben, der Liebe und dem Tod oder die beständige Suche nach dem Wahren, Guten und Schönen.
Andreas Gleich März 2021
Aktualisiert: 2023-05-31
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Der Autor des Werks >GRENZERFAHRUNG . Fluchtziel Europa . Eine Künstlermonografie< ist Freischaffender Künstler. 1987 fotografierte Andreas Gleich im Auftrag einer deutschen Tageszeitung eine kurdische Familie in einer Flüchtlingsunterkunft in Deutschland. Ihm war an diesem Tag nicht bewusst, dass dieses Foto der Anfang einer Fotoserie zum Thema Flucht und Migration sein wird. Und er hat damals auch nicht ahnen können, dass die vielen Reisenotizen und Fotografien, die im Verlauf von über 30 Jahren zu diesem Thema entstanden sind, Einfluss auf seine künstlerische Arbeit und seine Ausstellungstätigkeit haben werden.
Das umfangreiche Material diverser Reisen, stiller Atelierarbeit und konzeptioneller Kunstausstellungen will der Künstler jetzt in der Künstlermonografie >GRENZERFAHRUNG< zusammenfassen. Mit diesem sehr persönlichen Beitrag will der Autor sowohl einen umfangreichen Überblick über die Situation an den Außengrenzen Europas aufzeigen als auch einen tiefen Einblick in seine künstlerische Arbeit zu diesem Thema geben.
Die persönliche Erfahrung des Künstlers, Ende der 50er Jahre als Kind deutscher Eltern mit diesen von Brasilien zurück nach Deutschland zu ziehen, war sicher einer der Gründe, warum sich der Autor nach Beendigung seiner Tätigkeit als Fotograf für Tageszeitungen auch als Freischaffender Künstler weiterhin mit dem Thema Flucht und Migration beschäftigt hat. Zum anderen kann er sich bis zum heutigen Tag nicht der Tatsache erwehren, auch als Künstler ein Zoon Politikon zu sein. Das agieren innerhalb sozialer und politischer Strukturen ist für ihn deshalb ebenso fester Bestandteil seiner künstlerischen Existenz wie die Auseinandersetzung mit dem Leben, der Liebe und dem Tod oder die beständige Suche nach dem Wahren, Guten und Schönen.
Andreas Gleich März 2021
Aktualisiert: 2023-04-26
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Der Autor des Buches >GRENZERFAHRUNG . Fluchtziel Europa . Eine Künstlermonografie< ist Freischaffender Künstler. 1987 fotografierte Andreas Gleich im Auftrag einer deutschen Tageszeitung eine kurdische Familie in einer Flüchtlingsunterkunft in Deutschland. Ihm war an diesem Tag nicht bewusst, dass dieses Foto der Anfang einer Fotoserie zum Thema Flucht und Migration sein wird. Und er hat damals auch nicht ahnen können, dass die vielen Reisenotizen und Fotografien, die im Verlauf von über 30 Jahren zu diesem Thema entstanden sind, Einfluss auf seine künstlerische Arbeit und seine Ausstellungstätigkeit haben werden.
Das umfangreiche Material diverser Reisen, stiller Atelierarbeit und konzeptioneller Kunstausstellungen will der Künstler jetzt in der Künstlermonografie >GRENZ_ERFAHRUNG< zusammenfassen. Mit diesem sehr persönlichen Beitrag will der Autor sowohl einen umfangreichen Überblick über die Situation an den Außengrenzen Europas aufzeigen als auch einen tiefen Einblick in seine künstlerische Arbeit zu diesem Thema geben.
Die persönliche Erfahrung des Künstlers, Ende der 50er Jahre als Kind deutscher Eltern mit diesen von Brasilien zurück nach Deutschland zu ziehen, war sicher einer der Gründe, warum sich der Autor nach Beendigung seiner Tätigkeit als Fotograf für Tageszeitungen auch als Freischaffender Künstler weiterhin mit dem Thema Flucht und Migration beschäftigt hat. Zum anderen kann er sich bis zum heutigen Tag nicht der Tatsache erwehren, auch als Künstler ein Zoon Politikon zu sein. Das agieren innerhalb sozialer und politischer Strukturen ist für ihn deshalb ebenso fester Bestandteil seiner künstlerischen Existenz wie die Auseinandersetzung mit dem Leben, der Liebe und dem Tod oder die beständige Suche nach dem Wahren, Guten und Schönen.
Andreas Gleich März 2021
Aktualisiert: 2023-04-27
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Eine Pionierin der Videokunst
Als Pionierin der Videokunst hat Maria Vedder (lebt und arbeitet in Berlin) seit den 1970er Jahren das Bewegtbild und seine Technologien vielfältig erforscht. In ihren frühen, teils performativen Videoarbeiten lässt die Künstlerin mit Ironie inszenierte Situationen entstehen, mit denen sie bereits damals gesellschaftliche Konventionen zu Genderfragen kommentierte. In späteren Werkgruppen tritt Vedders Interesse an den scheinbar „unscheinbaren“ Motiven in den Vordergrund, bei denen die Künstlerin hinter dem Sichtbaren narrative Potenziale entdeckt. In ihren jüngsten Arbeiten setzt Vedder ihre Spurensuche in der Erforschung von Orten politischer Inszenierung fort. In ihren Arbeiten von 1978 bis heute zeigt Vedder gekonnt, wie sich kulturelle und gesellschaftliche Phänomene in poetische Filme transformieren lassen.
Der Catalogue raisonné "Alle Zeit der Welt" ist ein Gang durch die Videokunstgeschichte anhand von Vedders Arbeiten, ihren Formen, Inhalten und Techniken. Die Texte schrieben Henriette Huldisch, Nicola Kuhn und Franziska Stöhr.
Mit der DISTANZ-App können im Buch gezeigte Ausschnitte aus den Videoarbeiten auf einem Smartphone oder einem Tablet in Bewegung versetzt werden.
Aktualisiert: 2020-12-24
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Zu diesem Buch
Die Medienausstattung und das Medienverhalten von Jungen und Mädchen ähneln sich mehr als allgemein angenommen. Ein genauerer Blick auf die Interessen und Nutzungsweisen zeigt allerdings auch Unterschiede, die es pädagogisch zu begleiten und zu bearbeiten gilt.
Wie nutzen Jungen und Mädchen heute Medien? Welche Interessen und Bedürfnisse spiegeln sich in ihrer Mediennutzung wider? Beiträge aus Theorie und Praxis der Medienpädagogik bieten im ersten Teil dieses Bandes Antworten aus Genderperspektive.
Speziell an Jungen gerichtete medienpädagogische Angebote sind auch heute noch rar. Daher wird diesen Projekten im sechsten Handbuch zum Dieter Baacke Preis ein besonderer Platz eingeräumt.
Neben dem inhaltlichen Schwerpunkt greifen Specials weitere aktuelle Themen auf: „Jugendkulturen heute“, „Erfolgreiche Konzepte der Jugendmedienarbeit“ und „Cyberbullying“.
Im zweiten Teil des Bandes berichten Preisträgerinnen und Preisträger des Dieter Baacke Preises der vergangenen zwei Jahre über die Grundlagen ihrer medienpädagogischen Arbeit.
Dieter Baacke Preis
Dieter Baacke führte den Begriff der Kompetenz in den pädagogischen Diskurs ein. Sein Medienkompetenz-Begriff umfasst kreative, kritische, soziale und strukturelle Elemente. Der Dieter Baacke Preis zeichnet beispielhafte medienpädagogische Projektarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien aus und wird gemeinsam vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und der GMK verliehen.
Die Handbücher liefern aktuelle Impulse für Theorie und Praxis und geben Einblick in die prämierten Projekte.
Aktualisiert: 2020-01-01
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Nasan Turs performative Interventionen, Videoarbeiten und Installationen hinterfragen auf ebenso subtile wie humorvolle Weise reale Lebensräume sowie gesellschaftliche Bedingungen: In künstlerischen Versuchsanordnungen stehen Verhaltensmuster im Fokus, wird der Betrachter zum aktiven Teilnehmer und die Entscheidungsfähigkeit des Einzelnen gegenüber dem Kollektiv ausgelotet. Mit oft ironischem Augenzwinkern macht Nasan Tur Irritationen, Brüche und Unterschwelliges sichtbar und erweitert so unsere Vorstellungswelt.
Im Zentrum der Ausstellung in der Kunsthalle Mannheim wird eine eigens geschaffene Videoinstallation stehen, die auch den öffentlichen Stadtraum einbezieht.
Aktualisiert: 2019-08-17
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Edmund Kuppel hat als Katalog zur Ausstellung ein besonderes künstlerisches Objekt konzipiert: Aus einer ca. 60-minütigen Videoarbeit, bestehend aus 10 Fahrten mit dem Zug, die immer wieder im Ausgangsbahnhof enden, entwickelte er eine 11. Fahrt in „Buchform“. So entstand ein Leporello, der eine Art Endlosschleife bildet. Kuppel „verwandelt in seinem künstlerischen Denken seine Überlegungen in feine skulpturale Gebilde, er verwandelt das Material in einfachster, das heißt abstrakter Form in apparative Konstruktionen des Staunens über die Wirklichkeit“, heißt es in der Begründung der Jury.
Aktualisiert: 2022-01-29
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Die Notwendigkeit der Medienerziehung bei Kindern und Jugendlichen ist angesichts der immer rascher fortschreitenden Mediatisierung unserer Gesellschaft unbestritten. Im Anschluss an die Darstellung theoretischer Grundlagen schulischer Medienerziehung belegt die Arbeit, dass erschwerte Lebensbedingungen, durch die das Dasein von Schülerinnen und Schülern in der Schule zur individuellen Lernförderung (Förderschule) gekennzeichnet ist, vielfach zu problematischem Medienverhalten führen. Deshalb haben Kinder und Jugendliche mit Lernbehinderungen bzw. mit sonderpädagogischem Förderbedarf spezifisch und umfangreich Medienkompetenz zu entwickeln. Wie das behindertendidaktisch geschehen kann, zeigt das Buch u.a. anhand zahlreicher Hinweise zu administrativen Empfehlungen und Vorschriften (z.B. Lehrplan) sowie am Beispiel aktiver Videoarbeit auf. Mit der Darstellung von Projektbeispielen dieser produktiv-praktischen Methode der Medienerziehung fließen langjährige Erfahrungen des Verfassers aus der Unterrichtspraxis der Förderschule in die Arbeit ein.
Aktualisiert: 2023-04-11
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Welcher Fremdsprachenlehrer möchte seine Schüler nicht für die Zielsprachenkultur aufschließen? Welche Wege können dazu beschritten werden, welche Elemente aus Kunst und Kultur sind besonders für den Einsatz im Fremdsprachenunterricht geeignet? Die Autorin führte zu diesem Themenkomplex Befragungen mit Schülern und Lehrern durch, setzte Videoreportagen ein und erstellte mit Schülern einer 8. Klasse einen Videobrief nach Moskau. Theoretische Positionen der Medienpsychologie, Informationsverarbeitung, die Dialektik von Eigenen-Fremden etc. werden unter dem Aspekt der Schaffung auditiv-visueller Lehr- und Lernmittel für den Fremdsprachenunterricht analysiert und in Auswertung der empirischen Erkenntnisse neu interpretiert.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Der Sammlungskatalog »Dreißig Silberlinge – Kunst und Geld« der seit fast 20 Jahren bestehenden Berliner Sammlung Haupt gibt einen detaillierten Überblick über die künstlerische Auseinandersetzung mit dem Thema Geld. In den Arbeiten spiegeln sich politische Umbrüche, historische Ereignisse genauso wider wie die Ästhetik oder Kultur einer Gesellschaft. In 15 Kapiteln werden einführend Themen wie »Die Macht des Dollars«, »Kultur und Identität«, »Geteiltes Deutschland« oder »Der Euro« erläutert, die nicht nur Einblick in die Sammlung Haupt sondern auch in das Thema »Geldkunst« im Allgemeinen und dessen Geschichte geben. Die Werke der Sammlung umfassen Collagen, Assemblagen, Malerei, Fotografie, Grafik und Skulptur, aber auch Dokumentationen von Aktionen und Performances sowie Audio- und Videoarbeiten. In der Sammlung vertretene Künstler sind unter anderem: Ian Anüll, Stephan Balkenhol, Thomas Baumgärtel, Barton Lidicé Beneš, Joseph Beuys, JSG Boggs, Felix Droese, Thomas Eller, Ottmar Hörl, Ming-Wei Lee, Mathieu Mercier, Wolfgang Nieblich, Justine Smith, Klaus Staeck, Rirkrit Tiravanija, Timm Ulrichs und Petrus Wandrey.
Aktualisiert: 2022-02-25
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Zu diesem Buch
Die Medienausstattung und das Medienverhalten von Jungen und Mädchen ähneln sich mehr als allgemein angenommen. Ein genauerer Blick auf die Interessen und Nutzungsweisen zeigt allerdings auch Unterschiede, die es pädagogisch zu begleiten und zu bearbeiten gilt.
Wie nutzen Jungen und Mädchen heute Medien? Welche Interessen und Bedürfnisse spiegeln sich in ihrer Mediennutzung wider? Beiträge aus Theorie und Praxis der Medienpädagogik bieten im ersten Teil dieses Bandes Antworten aus Genderperspektive.
Speziell an Jungen gerichtete medienpädagogische Angebote sind auch heute noch rar. Daher wird diesen Projekten im sechsten Handbuch zum Dieter Baacke Preis ein besonderer Platz eingeräumt.
Neben dem inhaltlichen Schwerpunkt greifen Specials weitere aktuelle Themen auf: „Jugendkulturen heute“, „Erfolgreiche Konzepte der Jugendmedienarbeit“ und „Cyberbullying“.
Im zweiten Teil des Bandes berichten Preisträgerinnen und Preisträger des Dieter Baacke Preises der vergangenen zwei Jahre über die Grundlagen ihrer medienpädagogischen Arbeit.
Dieter Baacke Preis
Dieter Baacke führte den Begriff der Kompetenz in den pädagogischen Diskurs ein. Sein Medienkompetenz-Begriff umfasst kreative, kritische, soziale und strukturelle Elemente. Der Dieter Baacke Preis zeichnet beispielhafte medienpädagogische Projektarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien aus und wird gemeinsam vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und der GMK verliehen.
Die Handbücher liefern aktuelle Impulse für Theorie und Praxis und geben Einblick in die prämierten Projekte.
Aktualisiert: 2019-11-22
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Pädagogische Fachkräfte stehen heute vor vielfältigen neuen Herausforderungen
und die Qualitätsentwicklung und Professionalisierung sind allgegenwärtige
Schlagworte. Der Einsatz von Videoaufnahmen hat sich dabei in den
letzten Jahren sowohl im Hinblick auf den ressourcenorientierten Dialog mit
Eltern wie auch im Hinblick auf Interaktionen sowie die Beobachtung und
Interpretation des Verhaltens von Krippenkindern bewährt.
In diesem Themenheft soll nach einem kurzen geschichtlichen Rückblick
die Methode der Video-Interaktions-Begleitung vorgestellt werden. Es wird
beschrieben, worin die Optimierung der pädagogischen Arbeit durch die
Nutzung von ressourcenorientierter Videoarbeit begründet ist. Der danach
folgende Teil befasst sich mit der Gestaltung der Videoarbeit in der Eingewöhnungsphase
in den U3-Gruppen. Als Schwerpunkte werden hier die Feinfühligkeit
von pädagogischen Fachkräften und die dazugehörigen bindungsrelevanten
Aspekte in den Blick genommen. Ein kurzer Ausblick am Ende der Arbeit
soll zur Auseinandersetzung mit dem Einsatz dieser ressourcenorientierten
Methode anregen.
Aktualisiert: 2018-07-18
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