Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Zentrales Ziel des Kurses ist der Erwerb diagnostischer Kompetenz. Die Studierenden arbeiten mit Videoanalyse-Applikationen und Tablet-PC als Feedbackinstrument. In Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Dozierenden lernen sie, adaptiven Sportunterricht am Beispiel von Bewegungen aus dem Gerätturnen zu planen und durchzuführen. Im Sinne des „forschenden Lernens“ konzipieren sie eine wissenschaftliche Studie zur Erfassung der Bewegungsvorstellungen von Schüler:innen.
Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Zentrales Ziel des Kurses ist der Erwerb diagnostischer Kompetenz. Die Studierenden arbeiten mit Videoanalyse-Applikationen und Tablet-PC als Feedbackinstrument. In Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Dozierenden lernen sie, adaptiven Sportunterricht am Beispiel von Bewegungen aus dem Gerätturnen zu planen und durchzuführen. Im Sinne des „forschenden Lernens“ konzipieren sie eine wissenschaftliche Studie zur Erfassung der Bewegungsvorstellungen von Schüler:innen.
Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
Aktualisiert: 2023-07-02
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Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Zentrales Ziel des Kurses ist der Erwerb diagnostischer Kompetenz. Die Studierenden arbeiten mit Videoanalyse-Applikationen und Tablet-PC als Feedbackinstrument. In Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Dozierenden lernen sie, adaptiven Sportunterricht am Beispiel von Bewegungen aus dem Gerätturnen zu planen und durchzuführen. Im Sinne des „forschenden Lernens“ konzipieren sie eine wissenschaftliche Studie zur Erfassung der Bewegungsvorstellungen von Schüler:innen.
Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
Aktualisiert: 2023-07-02
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen (Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium), Fach: Sport, Klasse 7–10 +++ Sie haben gelangweilte Gesichter und das ewige „Ich hab mein Sportzeug vergessen!“ oder „Können wir nicht einfach Fußballspielen?“ satt? Dann sorgen Sie doch mit diesen fertig ausgearbeiteten Stundenbildern für neue Highlights im Sportunterricht! Wie wäre es z.B. mit einer Stunde zum Sumo-Ringen? Oder einem Biathlon-Ausdauertraining? Ob die Schüler nun Sportspiele aus anderen Kulturen kennenlernen, eine Tae-Bo-Choreografie entwerfen, sich im Synchronschwimmen und Wasserspringen üben, die Sporthalle in ein Fitnesstudio verwandeln, in einem Vertrauenslauf die Körperwahrnehmung trainieren oder Olympische Spiele ausrichten – dieser Band liefert Ihnen für 30 besondere „Sternstunden“ alles, was Sie brauchen: Die Gliederung nach den in den Lehrplänen festgeschriebenen Bewegungsfeldern und Sportbereichen bietet eine schnelle Orientierung und die detaillierten Angaben zu Zielkompetenzen und Materialbedarf sowie genaue Beschreibungen der einzelnen Stundenphasen sparen wertvolle Zeit in der Vorbereitung. So können Sie bei Ihren Schülern mit einem abwechslungsreichen, motivierenden Sportunterricht garantiert punkten! Und falls die Schüler immer noch nach Fußball schreien – auch zu den klassischen Ballsportarten sind originelle Ideen dabei.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen (Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium), Fach: Sport, Klasse 7–10 +++ Sie haben gelangweilte Gesichter und das ewige „Ich hab mein Sportzeug vergessen!“ oder „Können wir nicht einfach Fußballspielen?“ satt? Dann sorgen Sie doch mit diesen fertig ausgearbeiteten Stundenbildern für neue Highlights im Sportunterricht! Wie wäre es z.B. mit einer Stunde zum Sumo-Ringen? Oder einem Biathlon-Ausdauertraining? Ob die Schüler nun Sportspiele aus anderen Kulturen kennenlernen, eine Tae-Bo-Choreografie entwerfen, sich im Synchronschwimmen und Wasserspringen üben, die Sporthalle in ein Fitnesstudio verwandeln, in einem Vertrauenslauf die Körperwahrnehmung trainieren oder Olympische Spiele ausrichten – dieser Band liefert Ihnen für 30 besondere „Sternstunden“ alles, was Sie brauchen: Die Gliederung nach den in den Lehrplänen festgeschriebenen Bewegungsfeldern und Sportbereichen bietet eine schnelle Orientierung und die detaillierten Angaben zu Zielkompetenzen und Materialbedarf sowie genaue Beschreibungen der einzelnen Stundenphasen sparen wertvolle Zeit in der Vorbereitung. So können Sie bei Ihren Schülern mit einem abwechslungsreichen, motivierenden Sportunterricht garantiert punkten! Und falls die Schüler immer noch nach Fußball schreien – auch zu den klassischen Ballsportarten sind originelle Ideen dabei.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen (Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium), Fach: Sport, Klasse 7–10 +++ Sie haben gelangweilte Gesichter und das ewige „Ich hab mein Sportzeug vergessen!“ oder „Können wir nicht einfach Fußballspielen?“ satt? Dann sorgen Sie doch mit diesen fertig ausgearbeiteten Stundenbildern für neue Highlights im Sportunterricht! Wie wäre es z.B. mit einer Stunde zum Sumo-Ringen? Oder einem Biathlon-Ausdauertraining? Ob die Schüler nun Sportspiele aus anderen Kulturen kennenlernen, eine Tae-Bo-Choreografie entwerfen, sich im Synchronschwimmen und Wasserspringen üben, die Sporthalle in ein Fitnesstudio verwandeln, in einem Vertrauenslauf die Körperwahrnehmung trainieren oder Olympische Spiele ausrichten – dieser Band liefert Ihnen für 30 besondere „Sternstunden“ alles, was Sie brauchen: Die Gliederung nach den in den Lehrplänen festgeschriebenen Bewegungsfeldern und Sportbereichen bietet eine schnelle Orientierung und die detaillierten Angaben zu Zielkompetenzen und Materialbedarf sowie genaue Beschreibungen der einzelnen Stundenphasen sparen wertvolle Zeit in der Vorbereitung. So können Sie bei Ihren Schülern mit einem abwechslungsreichen, motivierenden Sportunterricht garantiert punkten! Und falls die Schüler immer noch nach Fußball schreien – auch zu den klassischen Ballsportarten sind originelle Ideen dabei.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Shoyo ist ein Ass am Volleyball-Netz, niemand springt so hoch wie er. Sein großes Talent bringt ihn an die Karasuno-Oberschule, mit deren Team er seinen Traum wahrmachen und es ganz nach oben schaffen könnte. Doch plötzlich steht er seinem größten Kontrahenten gegenüber: dem arroganten Tobio. Das Probespiel hat noch nicht begonnen, da fliegen zwischen den beiden schon die Fetzen und sie werden kurzerhand vor die Tür gesetzt. Wer kein Teamplayer ist, fliegt eben raus!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Shoyo ist ein Ass am Volleyball-Netz, niemand springt so hoch wie er. Sein großes Talent bringt ihn an die Karasuno-Oberschule, mit deren Team er seinen Traum wahrmachen und es ganz nach oben schaffen könnte. Doch plötzlich steht er seinem größten Kontrahenten gegenüber: dem arroganten Tobio. Das Probespiel hat noch nicht begonnen, da fliegen zwischen den beiden schon die Fetzen und sie werden kurzerhand vor die Tür gesetzt. Wer kein Teamplayer ist, fliegt eben raus!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Shoyo ist ein Ass am Volleyball-Netz, niemand springt so hoch wie er. Sein großes Talent bringt ihn an die Karasuno-Oberschule, mit deren Team er seinen Traum wahrmachen und es ganz nach oben schaffen könnte. Doch plötzlich steht er seinem größten Kontrahenten gegenüber: dem arroganten Tobio. Das Probespiel hat noch nicht begonnen, da fliegen zwischen den beiden schon die Fetzen und sie werden kurzerhand vor die Tür gesetzt. Wer kein Teamplayer ist, fliegt eben raus!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Sie leiden, sie schwitzen, sie picken sich die Augen aus … und dennoch wünschen sich die Nekoma und Karasuno gleichermaßen, dass ihr Katz-und-Kräh-Spiel nie enden würde. Aber irgendwann ist die Party vorbei. Dann steht einer triumphierend auf dem Gipfel der Müllhalde und der andere gratuliert ihm anerkennend, mit Tränen in den Augen. Doch das Turnier geht weiter und Kotaru Bokuto steht in den Startlöchern für sein heißes Viertelfinale gegen eines der drei Top-Asse des Landes!
Aktualisiert: 2023-06-27
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Sie leiden, sie schwitzen, sie picken sich die Augen aus … und dennoch wünschen sich die Nekoma und Karasuno gleichermaßen, dass ihr Katz-und-Kräh-Spiel nie enden würde. Aber irgendwann ist die Party vorbei. Dann steht einer triumphierend auf dem Gipfel der Müllhalde und der andere gratuliert ihm anerkennend, mit Tränen in den Augen. Doch das Turnier geht weiter und Kotaru Bokuto steht in den Startlöchern für sein heißes Viertelfinale gegen eines der drei Top-Asse des Landes!
Aktualisiert: 2023-06-27
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Sie leiden, sie schwitzen, sie picken sich die Augen aus … und dennoch wünschen sich die Nekoma und Karasuno gleichermaßen, dass ihr Katz-und-Kräh-Spiel nie enden würde. Aber irgendwann ist die Party vorbei. Dann steht einer triumphierend auf dem Gipfel der Müllhalde und der andere gratuliert ihm anerkennend, mit Tränen in den Augen. Doch das Turnier geht weiter und Kotaru Bokuto steht in den Startlöchern für sein heißes Viertelfinale gegen eines der drei Top-Asse des Landes!
Aktualisiert: 2023-06-27
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Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Zentrales Ziel des Kurses ist der Erwerb diagnostischer Kompetenz. Die Studierenden arbeiten mit Videoanalyse-Applikationen und Tablet-PC als Feedbackinstrument. In Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Dozierenden lernen sie, adaptiven Sportunterricht am Beispiel von Bewegungen aus dem Gerätturnen zu planen und durchzuführen. Im Sinne des „forschenden Lernens“ konzipieren sie eine wissenschaftliche Studie zur Erfassung der Bewegungsvorstellungen von Schüler:innen.
Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
Aktualisiert: 2023-06-28
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Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Zentrales Ziel des Kurses ist der Erwerb diagnostischer Kompetenz. Die Studierenden arbeiten mit Videoanalyse-Applikationen und Tablet-PC als Feedbackinstrument. In Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Dozierenden lernen sie, adaptiven Sportunterricht am Beispiel von Bewegungen aus dem Gerätturnen zu planen und durchzuführen. Im Sinne des „forschenden Lernens“ konzipieren sie eine wissenschaftliche Studie zur Erfassung der Bewegungsvorstellungen von Schüler:innen.
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Zentrales Ziel des Kurses ist der Erwerb diagnostischer Kompetenz. Die Studierenden arbeiten mit Videoanalyse-Applikationen und Tablet-PC als Feedbackinstrument. In Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Dozierenden lernen sie, adaptiven Sportunterricht am Beispiel von Bewegungen aus dem Gerätturnen zu planen und durchzuführen. Im Sinne des „forschenden Lernens“ konzipieren sie eine wissenschaftliche Studie zur Erfassung der Bewegungsvorstellungen von Schüler:innen.
Die Studienkurse der Reihe „Heterogenität in der Lehrer:innenbildung“ sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
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Aktualisiert: 2023-06-27
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