Informationen zum Titel: "Zieh bitte deine Jacke an", "Nein, jetzt wird nicht gespielt, wir essen jetzt Mittag" und statt die Bauklötze aufzuräumen, schmeißt Justus die Klötze unter Protestschrei quer durchs Zimmer. Plötzlich ist sie da, die berüchtigte Trotzphase, die Eltern, Erzieher/innen und Kinder im Alter von 2 bis 3 Jahren durchleben. Kein Morgen ohne Wutausbruch, Tränen, Machtkämpfe und großes Drama, wenn es darum geht, den eigenen Kopf durchzusetzen! Das kann für alle Beteiligten eine enorme Belastungsprobe sein. Umso wichtiger, dass Erwachsene diese Zeit als gesunde Entwicklungsphase begreifen und Kinder kompetent, einfühlsam und Hand in Hand in ihrem Autonomiestreben begleiten, denn diese Phase legt den Grundstein für ein gesundes Selbstwertgefühl. Das kleine Heft bringt die wichtigsten Fakten zum Trotzverhalten und seine Ursachen auf den Punkt, gibt praktischen Rat sowie pädagogisch fundierte Hilfestellung, damit Erwachsene Kindern in dieser Entwicklungsphase auf Augenhöhe begegnen. Informationen zur Reihe: Die kleinen Hefte, eine Ratgeberreihe für Erzieher/-innen, Mitarbeiter/-innen in der Tagespflege und Eltern, geben prägnant und leicht verständlich pädagogisch fundierte Informationen und verlässliche Handlungsempfehlungen zu Fragen und Problemen bei typischen Entwicklungs- und Erziehungsthemen von Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Jedes Heft nimmt ein Thema lebensnah und lösungsorientiert in den Fokus und hilft mit kleinen Tipps und praktischen Hilfen, die Entwicklung von Kita-Kindern zu verstehen und kompetent in der Erziehungspartnerschaft mit anderen Bezugspersonen zu begleiten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Informationen zum Titel: Alles probiert? Jeder kennt es, wenn das Essen mit Kita-Kindern zur Nervenzerreißprobe wird. Zu unterschiedlich sind die Bedürfnisse, Wünsche, Haltungen, Regeln, Erwartungen und Vorlieben von Eltern, Kindern und Erzieher/-innen. Die Bedeutung des Essens als etwas Gemeinschaftliches, Genussvolles, Schönes, aber auch Persönliches und Individuelles gerät dabei vollkommen aus dem Blick. Plädoyer für entspanntes Essen in Gemeinschaft Dieses kleine Heft möchte den Blick aufs Essen wieder geraderichten: Es erklärt kurz und kompakt, wie das Essen mit Kita-Kindern entspannt und bedürfnisorientiert gestaltet werden kann, und gibt Tipps und Empfehlungen für eine gelingende Erziehungspartnerschaft auch in strittigen Fragen ums Essen. Mit wissenswerten Hintergrundinformationen, konkreten Beispielen, Impulsen und Vorschlägen für sinnvolle Essensroutinen und Entschärfung von typischen Konfliktsituationen. Informationen zur Reihe: Die kleinen Hefte, eine Ratgeberreihe für Erzieher/-innen, Mitarbeiter/-innen in der Tagespflege und Eltern, geben prägnant und leicht verständlich pädagogisch fundierte Informationen und verlässliche Handlungsempfehlungen zu Fragen und Problemen bei typischen Entwicklungs- und Erziehungsthemen von Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Jedes Heft nimmt ein Thema lebensnah und lösungsorientiert in den Fokus und hilft mit kleinen Tipps und praktischen Hilfen, die Entwicklung von Kita-Kindern zu verstehen und kompetent in der Erziehungspartnerschaft mit anderen Bezugspersonen zu begleiten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Informationen zum Titel: Kinder sind verschieden: Anna kann schon erste Wörter lesen und schreiben, Khalil interessiert sich besonders für Zahlen, Tessa ist sehr aktiv und immer in Bewegung und Bruno kann trotz seiner Sehbehinderung die schönsten Bilder malen. Aber alle haben eins gemeinsam: das letzte Kindergartenjahr vor dem Eintritt in die Grundschule. Gerade wenn Sie in einer inklusiven Einrichtung arbeiten, ist eine erfolgreiche Schulvorbereitung ein Drahtseilakt. Wie können Sie es schaffen, alle Kinder zu fördern und zu fordern, aber Überforderung und Demotivation zu vermeiden? In diesem Buch finden Sie die Lösung: praxiserprobte und vollständig ausgearbeitete Stundenbilder für die Vorschularbeit, die sich in inklusiven Kita-Gruppen mit allen Kindern durchführen lassen. Mit dem Farbenbär, Frieda Frosch und der Hexe Elwan gehen die Kinder auf bunte Abenteuerreisen, entdecken Neues und Spannendes und erweitern spielerisch ihr bisheriges Wissen. Die Ideen und Angebote sprechen verschiedene Kompetenzbereiche an, bereiten die Kinder ganzheitlich auf die Schule vor und enthalten Tipps für die Umsetzung der Ideen bei verschiedenen Beeinträchtigungen sowie Varianten für besonders fitte Vorschulkinder. Informationen zur Reihe: Legen Sie direkt los! Die praxiserprobten Ideen zu Themen aus allen Bildungsbereichen lassen sich ohne viel Aufwand sofort im Kita-Alltag umsetzen. Mit den ganzheitlichen Anregungen können Sie die Kinder individuell und spielerisch fördern und werden gleichzeitig den Anforderungen des Bildungsplans gerecht. Statt langer Vorbereitungen - einfach machen!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Informationen zum Titel: "Zieh bitte deine Jacke an", "Nein, jetzt wird nicht gespielt, wir essen jetzt Mittag" und statt die Bauklötze aufzuräumen, schmeißt Justus die Klötze unter Protestschrei quer durchs Zimmer. Plötzlich ist sie da, die berüchtigte Trotzphase, die Eltern, Erzieher/innen und Kinder im Alter von 2 bis 3 Jahren durchleben. Kein Morgen ohne Wutausbruch, Tränen, Machtkämpfe und großes Drama, wenn es darum geht, den eigenen Kopf durchzusetzen! Das kann für alle Beteiligten eine enorme Belastungsprobe sein. Umso wichtiger, dass Erwachsene diese Zeit als gesunde Entwicklungsphase begreifen und Kinder kompetent, einfühlsam und Hand in Hand in ihrem Autonomiestreben begleiten, denn diese Phase legt den Grundstein für ein gesundes Selbstwertgefühl. Das kleine Heft bringt die wichtigsten Fakten zum Trotzverhalten und seine Ursachen auf den Punkt, gibt praktischen Rat sowie pädagogisch fundierte Hilfestellung, damit Erwachsene Kindern in dieser Entwicklungsphase auf Augenhöhe begegnen. Informationen zur Reihe: Die kleinen Hefte, eine Ratgeberreihe für Erzieher/-innen, Mitarbeiter/-innen in der Tagespflege und Eltern, geben prägnant und leicht verständlich pädagogisch fundierte Informationen und verlässliche Handlungsempfehlungen zu Fragen und Problemen bei typischen Entwicklungs- und Erziehungsthemen von Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Jedes Heft nimmt ein Thema lebensnah und lösungsorientiert in den Fokus und hilft mit kleinen Tipps und praktischen Hilfen, die Entwicklung von Kita-Kindern zu verstehen und kompetent in der Erziehungspartnerschaft mit anderen Bezugspersonen zu begleiten.
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Informationen zum Titel: "Zieh bitte deine Jacke an", "Nein, jetzt wird nicht gespielt, wir essen jetzt Mittag" und statt die Bauklötze aufzuräumen, schmeißt Justus die Klötze unter Protestschrei quer durchs Zimmer. Plötzlich ist sie da, die berüchtigte Trotzphase, die Eltern, Erzieher/innen und Kinder im Alter von 2 bis 3 Jahren durchleben. Kein Morgen ohne Wutausbruch, Tränen, Machtkämpfe und großes Drama, wenn es darum geht, den eigenen Kopf durchzusetzen! Das kann für alle Beteiligten eine enorme Belastungsprobe sein. Umso wichtiger, dass Erwachsene diese Zeit als gesunde Entwicklungsphase begreifen und Kinder kompetent, einfühlsam und Hand in Hand in ihrem Autonomiestreben begleiten, denn diese Phase legt den Grundstein für ein gesundes Selbstwertgefühl. Das kleine Heft bringt die wichtigsten Fakten zum Trotzverhalten und seine Ursachen auf den Punkt, gibt praktischen Rat sowie pädagogisch fundierte Hilfestellung, damit Erwachsene Kindern in dieser Entwicklungsphase auf Augenhöhe begegnen. Informationen zur Reihe: Die kleinen Hefte, eine Ratgeberreihe für Erzieher/-innen, Mitarbeiter/-innen in der Tagespflege und Eltern, geben prägnant und leicht verständlich pädagogisch fundierte Informationen und verlässliche Handlungsempfehlungen zu Fragen und Problemen bei typischen Entwicklungs- und Erziehungsthemen von Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Jedes Heft nimmt ein Thema lebensnah und lösungsorientiert in den Fokus und hilft mit kleinen Tipps und praktischen Hilfen, die Entwicklung von Kita-Kindern zu verstehen und kompetent in der Erziehungspartnerschaft mit anderen Bezugspersonen zu begleiten.
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Informationen zum Titel: Alles probiert? Jeder kennt es, wenn das Essen mit Kita-Kindern zur Nervenzerreißprobe wird. Zu unterschiedlich sind die Bedürfnisse, Wünsche, Haltungen, Regeln, Erwartungen und Vorlieben von Eltern, Kindern und Erzieher/-innen. Die Bedeutung des Essens als etwas Gemeinschaftliches, Genussvolles, Schönes, aber auch Persönliches und Individuelles gerät dabei vollkommen aus dem Blick. Plädoyer für entspanntes Essen in Gemeinschaft Dieses kleine Heft möchte den Blick aufs Essen wieder geraderichten: Es erklärt kurz und kompakt, wie das Essen mit Kita-Kindern entspannt und bedürfnisorientiert gestaltet werden kann, und gibt Tipps und Empfehlungen für eine gelingende Erziehungspartnerschaft auch in strittigen Fragen ums Essen. Mit wissenswerten Hintergrundinformationen, konkreten Beispielen, Impulsen und Vorschlägen für sinnvolle Essensroutinen und Entschärfung von typischen Konfliktsituationen. Informationen zur Reihe: Die kleinen Hefte, eine Ratgeberreihe für Erzieher/-innen, Mitarbeiter/-innen in der Tagespflege und Eltern, geben prägnant und leicht verständlich pädagogisch fundierte Informationen und verlässliche Handlungsempfehlungen zu Fragen und Problemen bei typischen Entwicklungs- und Erziehungsthemen von Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Jedes Heft nimmt ein Thema lebensnah und lösungsorientiert in den Fokus und hilft mit kleinen Tipps und praktischen Hilfen, die Entwicklung von Kita-Kindern zu verstehen und kompetent in der Erziehungspartnerschaft mit anderen Bezugspersonen zu begleiten.
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Informationen zum Titel: Alles probiert? Jeder kennt es, wenn das Essen mit Kita-Kindern zur Nervenzerreißprobe wird. Zu unterschiedlich sind die Bedürfnisse, Wünsche, Haltungen, Regeln, Erwartungen und Vorlieben von Eltern, Kindern und Erzieher/-innen. Die Bedeutung des Essens als etwas Gemeinschaftliches, Genussvolles, Schönes, aber auch Persönliches und Individuelles gerät dabei vollkommen aus dem Blick. Plädoyer für entspanntes Essen in Gemeinschaft Dieses kleine Heft möchte den Blick aufs Essen wieder geraderichten: Es erklärt kurz und kompakt, wie das Essen mit Kita-Kindern entspannt und bedürfnisorientiert gestaltet werden kann, und gibt Tipps und Empfehlungen für eine gelingende Erziehungspartnerschaft auch in strittigen Fragen ums Essen. Mit wissenswerten Hintergrundinformationen, konkreten Beispielen, Impulsen und Vorschlägen für sinnvolle Essensroutinen und Entschärfung von typischen Konfliktsituationen. Informationen zur Reihe: Die kleinen Hefte, eine Ratgeberreihe für Erzieher/-innen, Mitarbeiter/-innen in der Tagespflege und Eltern, geben prägnant und leicht verständlich pädagogisch fundierte Informationen und verlässliche Handlungsempfehlungen zu Fragen und Problemen bei typischen Entwicklungs- und Erziehungsthemen von Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Jedes Heft nimmt ein Thema lebensnah und lösungsorientiert in den Fokus und hilft mit kleinen Tipps und praktischen Hilfen, die Entwicklung von Kita-Kindern zu verstehen und kompetent in der Erziehungspartnerschaft mit anderen Bezugspersonen zu begleiten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Informationen zum Titel: Kinder sind verschieden: Anna kann schon erste Wörter lesen und schreiben, Khalil interessiert sich besonders für Zahlen, Tessa ist sehr aktiv und immer in Bewegung und Bruno kann trotz seiner Sehbehinderung die schönsten Bilder malen. Aber alle haben eins gemeinsam: das letzte Kindergartenjahr vor dem Eintritt in die Grundschule. Gerade wenn Sie in einer inklusiven Einrichtung arbeiten, ist eine erfolgreiche Schulvorbereitung ein Drahtseilakt. Wie können Sie es schaffen, alle Kinder zu fördern und zu fordern, aber Überforderung und Demotivation zu vermeiden? In diesem Buch finden Sie die Lösung: praxiserprobte und vollständig ausgearbeitete Stundenbilder für die Vorschularbeit, die sich in inklusiven Kita-Gruppen mit allen Kindern durchführen lassen. Mit dem Farbenbär, Frieda Frosch und der Hexe Elwan gehen die Kinder auf bunte Abenteuerreisen, entdecken Neues und Spannendes und erweitern spielerisch ihr bisheriges Wissen. Die Ideen und Angebote sprechen verschiedene Kompetenzbereiche an, bereiten die Kinder ganzheitlich auf die Schule vor und enthalten Tipps für die Umsetzung der Ideen bei verschiedenen Beeinträchtigungen sowie Varianten für besonders fitte Vorschulkinder. Informationen zur Reihe: Legen Sie direkt los! Die praxiserprobten Ideen zu Themen aus allen Bildungsbereichen lassen sich ohne viel Aufwand sofort im Kita-Alltag umsetzen. Mit den ganzheitlichen Anregungen können Sie die Kinder individuell und spielerisch fördern und werden gleichzeitig den Anforderungen des Bildungsplans gerecht. Statt langer Vorbereitungen - einfach machen!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Informationen zum Titel: Kinder sind verschieden: Anna kann schon erste Wörter lesen und schreiben, Khalil interessiert sich besonders für Zahlen, Tessa ist sehr aktiv und immer in Bewegung und Bruno kann trotz seiner Sehbehinderung die schönsten Bilder malen. Aber alle haben eins gemeinsam: das letzte Kindergartenjahr vor dem Eintritt in die Grundschule. Gerade wenn Sie in einer inklusiven Einrichtung arbeiten, ist eine erfolgreiche Schulvorbereitung ein Drahtseilakt. Wie können Sie es schaffen, alle Kinder zu fördern und zu fordern, aber Überforderung und Demotivation zu vermeiden? In diesem Buch finden Sie die Lösung: praxiserprobte und vollständig ausgearbeitete Stundenbilder für die Vorschularbeit, die sich in inklusiven Kita-Gruppen mit allen Kindern durchführen lassen. Mit dem Farbenbär, Frieda Frosch und der Hexe Elwan gehen die Kinder auf bunte Abenteuerreisen, entdecken Neues und Spannendes und erweitern spielerisch ihr bisheriges Wissen. Die Ideen und Angebote sprechen verschiedene Kompetenzbereiche an, bereiten die Kinder ganzheitlich auf die Schule vor und enthalten Tipps für die Umsetzung der Ideen bei verschiedenen Beeinträchtigungen sowie Varianten für besonders fitte Vorschulkinder. Informationen zur Reihe: Legen Sie direkt los! Die praxiserprobten Ideen zu Themen aus allen Bildungsbereichen lassen sich ohne viel Aufwand sofort im Kita-Alltag umsetzen. Mit den ganzheitlichen Anregungen können Sie die Kinder individuell und spielerisch fördern und werden gleichzeitig den Anforderungen des Bildungsplans gerecht. Statt langer Vorbereitungen - einfach machen!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Informationen zum Titel: "Wenn du es schaffst, dich alleine anzuziehen, dann bekommst du ein Eis". Kinder müssen so nicht motiviert werden. Konstruierte Lob- und Belohnungssysteme, die von außen auferlegt werden, wirken langfristig kontraproduktiv, weil sie Lobsucht, Konkurrenzdenken, Leistungsdruck, Selbstoptimierungszwang und Gehorsamskultur in ungesundem Maße schüren und dabei die natürliche intrinsische Motivation verkümmert. Kinder tragen naturgegeben genug eigene Motivation in sich, die auf persönlichen Interessen, dem Selbstwirksamkeitsbedürfnis und sozialer Kooperationsbereitschaft basiert. Diesen Bedürfnissen aufmerksam, wohlwollend und einfühlsam begegnen - so können Sie Kinder in ihrer Entwicklung zu bewussten, starken Persönlichkeiten unterstützen. Dieser Ratgeber zeigt Möglichkeiten auf, wie gesunde Motivation im Zusammenleben mit Kindern gelingen kann und worauf es dabei ankommt. Der Schlüssel zur Motivation liegt schließlich in der Beziehung zum Kind - in einer vertrauensvollen, zugewandten Wir-Kultur. Informationen zur Reihe: Die kleinen Hefte, eine Ratgeberreihe für Erzieher/-innen, Mitarbeiter/-innen in der Tagespflege und Eltern, geben prägnant und leicht verständlich pädagogisch fundierte Informationen und verlässliche Handlungsempfehlungen zu Fragen und Problemen bei typischen Entwicklungs- und Erziehungsthemen von Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Jedes Heft nimmt ein Thema lebensnah und lösungsorientiert in den Fokus und hilft mit kleinen Tipps und praktischen Hilfen, die Entwicklung von Kita-Kindern zu verstehen und kompetent in der Erziehungspartnerschaft mit anderen Bezugspersonen zu begleiten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Informationen zum Titel: "Wenn du es schaffst, dich alleine anzuziehen, dann bekommst du ein Eis". Kinder müssen so nicht motiviert werden. Konstruierte Lob- und Belohnungssysteme, die von außen auferlegt werden, wirken langfristig kontraproduktiv, weil sie Lobsucht, Konkurrenzdenken, Leistungsdruck, Selbstoptimierungszwang und Gehorsamskultur in ungesundem Maße schüren und dabei die natürliche intrinsische Motivation verkümmert. Kinder tragen naturgegeben genug eigene Motivation in sich, die auf persönlichen Interessen, dem Selbstwirksamkeitsbedürfnis und sozialer Kooperationsbereitschaft basiert. Diesen Bedürfnissen aufmerksam, wohlwollend und einfühlsam begegnen - so können Sie Kinder in ihrer Entwicklung zu bewussten, starken Persönlichkeiten unterstützen. Dieser Ratgeber zeigt Möglichkeiten auf, wie gesunde Motivation im Zusammenleben mit Kindern gelingen kann und worauf es dabei ankommt. Der Schlüssel zur Motivation liegt schließlich in der Beziehung zum Kind - in einer vertrauensvollen, zugewandten Wir-Kultur. Informationen zur Reihe: Die kleinen Hefte, eine Ratgeberreihe für Erzieher/-innen, Mitarbeiter/-innen in der Tagespflege und Eltern, geben prägnant und leicht verständlich pädagogisch fundierte Informationen und verlässliche Handlungsempfehlungen zu Fragen und Problemen bei typischen Entwicklungs- und Erziehungsthemen von Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Jedes Heft nimmt ein Thema lebensnah und lösungsorientiert in den Fokus und hilft mit kleinen Tipps und praktischen Hilfen, die Entwicklung von Kita-Kindern zu verstehen und kompetent in der Erziehungspartnerschaft mit anderen Bezugspersonen zu begleiten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Informationen zum Titel: "Wenn du es schaffst, dich alleine anzuziehen, dann bekommst du ein Eis". Kinder müssen so nicht motiviert werden. Konstruierte Lob- und Belohnungssysteme, die von außen auferlegt werden, wirken langfristig kontraproduktiv, weil sie Lobsucht, Konkurrenzdenken, Leistungsdruck, Selbstoptimierungszwang und Gehorsamskultur in ungesundem Maße schüren und dabei die natürliche intrinsische Motivation verkümmert. Kinder tragen naturgegeben genug eigene Motivation in sich, die auf persönlichen Interessen, dem Selbstwirksamkeitsbedürfnis und sozialer Kooperationsbereitschaft basiert. Diesen Bedürfnissen aufmerksam, wohlwollend und einfühlsam begegnen - so können Sie Kinder in ihrer Entwicklung zu bewussten, starken Persönlichkeiten unterstützen. Dieser Ratgeber zeigt Möglichkeiten auf, wie gesunde Motivation im Zusammenleben mit Kindern gelingen kann und worauf es dabei ankommt. Der Schlüssel zur Motivation liegt schließlich in der Beziehung zum Kind - in einer vertrauensvollen, zugewandten Wir-Kultur. Informationen zur Reihe: Die kleinen Hefte, eine Ratgeberreihe für Erzieher/-innen, Mitarbeiter/-innen in der Tagespflege und Eltern, geben prägnant und leicht verständlich pädagogisch fundierte Informationen und verlässliche Handlungsempfehlungen zu Fragen und Problemen bei typischen Entwicklungs- und Erziehungsthemen von Kindern zwischen 0 und 6 Jahren. Jedes Heft nimmt ein Thema lebensnah und lösungsorientiert in den Fokus und hilft mit kleinen Tipps und praktischen Hilfen, die Entwicklung von Kita-Kindern zu verstehen und kompetent in der Erziehungspartnerschaft mit anderen Bezugspersonen zu begleiten.
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Informationen zum Titel: Das Handbuch liefert leicht verständliches Grundwissen zu den zentralen Themen im Arbeitsbereich Hort und Ganztagsschule, wie Hausaufgabenbetreuung, sozialpädagogische Herausforderungen, Rollen- und Selbstverständnis, Alltagsstrukturen oder Nachmittagsbetreuung. Die fundierten Grundlagen und Fallbeispiele machen das Buch zu einem wertvollen Helfer in der Aus- und Weiterbildung sowie in der Praxis. Informationen zur Reihe: Theorie muss nicht schwer sein! Das Handbuch vereint fundiertes Expertenwissen zu verschiedenen Themen der Kita-Arbeit - gesammelt und übersichtlich gegliedert in je einem Band.
Aktualisiert: 2023-07-01
Autor:
Lena Altmeyer,
Peter Balnis,
Johanna May Gaiser,
Rolf Goeppel,
Wendelin Grimm,
Ilse Kamski,
Stephan Kielblock,
Klaus Kraimer,
Angela Löffler,
Norbert Neuß,
Gabriele Nordt,
Ludger Pesch,
Gunild Schulz-Gade,
Tanja Schurr,
Karsten Speck,
Ludwig Stecher,
Vincent Steinl,
Rainer Strätz,
Herbert Vogt,
Friederike Westerholt
Informationen zum Titel: Das Handbuch liefert leicht verständliches Grundwissen zu den zentralen Themen im Arbeitsbereich Hort und Ganztagsschule, wie Hausaufgabenbetreuung, sozialpädagogische Herausforderungen, Rollen- und Selbstverständnis, Alltagsstrukturen oder Nachmittagsbetreuung. Die fundierten Grundlagen und Fallbeispiele machen das Buch zu einem wertvollen Helfer in der Aus- und Weiterbildung sowie in der Praxis. Informationen zur Reihe: Theorie muss nicht schwer sein! Das Handbuch vereint fundiertes Expertenwissen zu verschiedenen Themen der Kita-Arbeit - gesammelt und übersichtlich gegliedert in je einem Band.
Aktualisiert: 2023-07-01
Autor:
Lena Altmeyer,
Peter Balnis,
Johanna May Gaiser,
Rolf Goeppel,
Wendelin Grimm,
Ilse Kamski,
Stephan Kielblock,
Klaus Kraimer,
Angela Löffler,
Norbert Neuß,
Gabriele Nordt,
Ludger Pesch,
Gunild Schulz-Gade,
Tanja Schurr,
Karsten Speck,
Ludwig Stecher,
Vincent Steinl,
Rainer Strätz,
Herbert Vogt,
Friederike Westerholt
Informationen zum Titel: Das Handbuch liefert leicht verständliches Grundwissen zu den zentralen Themen im Arbeitsbereich Hort und Ganztagsschule, wie Hausaufgabenbetreuung, sozialpädagogische Herausforderungen, Rollen- und Selbstverständnis, Alltagsstrukturen oder Nachmittagsbetreuung. Die fundierten Grundlagen und Fallbeispiele machen das Buch zu einem wertvollen Helfer in der Aus- und Weiterbildung sowie in der Praxis. Informationen zur Reihe: Theorie muss nicht schwer sein! Das Handbuch vereint fundiertes Expertenwissen zu verschiedenen Themen der Kita-Arbeit - gesammelt und übersichtlich gegliedert in je einem Band.
Aktualisiert: 2023-07-01
Autor:
Lena Altmeyer,
Peter Balnis,
Johanna May Gaiser,
Rolf Goeppel,
Wendelin Grimm,
Ilse Kamski,
Stephan Kielblock,
Klaus Kraimer,
Angela Löffler,
Norbert Neuß,
Gabriele Nordt,
Ludger Pesch,
Gunild Schulz-Gade,
Tanja Schurr,
Karsten Speck,
Ludwig Stecher,
Vincent Steinl,
Rainer Strätz,
Herbert Vogt,
Friederike Westerholt
Informationen zum Titel: Sind Sie Morgenteegenießer/-in? Oder Lieblingsfilmheuler/-in? Oder Lebensfreudeverschenker/-in? Da sind Sie sicher nicht der/die Einzige! Diese Begegnungskarten zum Austauschen, Finden und Treffen sind eine wunderbare und leichte Methode, um sich ungezwungen und mit Spaß auf andere Menschen einzulassen. Ob im eigenen Team, auf dem Elternabend oder unter fremden Teilnehmern und Teilnehmerinnen auf einem Fortbildungsseminar. Jede der fantasievoll illustrierten Karten im Set gibt es doppelt und ein Pärchen ist schöner als das nächste. Sie als Moderator/-in der Runde verteilen alle Karten und die Partner/-innen werden sich finden und miteinander in den Austausch gehen über das, was auf der Karte steht oder was sie damit assoziieren. So leicht sind Ihre Teilnehmer/-innen noch nie miteinander warmgeworden!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Informationen zum Titel: Sind Sie Morgenteegenießer/-in? Oder Lieblingsfilmheuler/-in? Oder Lebensfreudeverschenker/-in? Da sind Sie sicher nicht der/die Einzige! Diese Begegnungskarten zum Austauschen, Finden und Treffen sind eine wunderbare und leichte Methode, um sich ungezwungen und mit Spaß auf andere Menschen einzulassen. Ob im eigenen Team, auf dem Elternabend oder unter fremden Teilnehmern und Teilnehmerinnen auf einem Fortbildungsseminar. Jede der fantasievoll illustrierten Karten im Set gibt es doppelt und ein Pärchen ist schöner als das nächste. Sie als Moderator/-in der Runde verteilen alle Karten und die Partner/-innen werden sich finden und miteinander in den Austausch gehen über das, was auf der Karte steht oder was sie damit assoziieren. So leicht sind Ihre Teilnehmer/-innen noch nie miteinander warmgeworden!
Aktualisiert: 2023-07-01
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