Verleger: Mathestudio Herdemeier

Die Automatisierung der Einmaleinsaufgaben und das sichere Ableiten von Umkehrungen gehören zu den basalen Rechenfertigkeiten, die im Mathematikunterricht der Grundschule erlernt werden. Sie bilden die Grundlage für viele Inhaltsbereiche auch in höheren Jahrgangsstufen. Das Erlernen des Einmaleins und des Einsdurcheins stellt jedoch für viele rechenschwache Kinder eine große Herausforderung dar. In diesem Praxisband wird ein Förderprogramm für die ganzheitliche Erarbeitung dieser beiden Themenbereiche vorgestellt, bei der die Beziehungen zwischen den Einmaleinsaufgaben im Vordergrund stehen und durch strukturiertes Material sichtbar gemacht werden. Dieses Förderprogramm begleitet zuverlässig Schritt für Schritt durch die Förderpraxis. Es beinhaltet sämtliche Arbeitsblätter und Vorlagen für die Materialien als Download-Material. Zu den jeweiligen Förderschwerpunkten werden der sachstrukturelle Hintergrund und die Zielsetzung beschrieben. Die vorgestellten Übungen schließen jeweils mit Ausführungen zu Erfahrungswerten aus der langjährigen Förderarbeit der Autorin. Fallbeispiele dokumentieren authentische Arbeitsergebnisse aus der Praxis. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, die in kleinen Fördergruppen rechenschwache Kinder begleiten. Alle Übungen können selbstverständlich auch im Klassenunterricht durchgeführt werden.