Ab Klasse 4
Ein Ziel des Sachunterrichtes in der Grundschule ist es, Kinder zu einem
verantwortungsvollen Handeln im Umgang mit der Natur und dem Leben zu
erziehen. Das beinhaltet auch die Beschäftigung mit dem eigenen Körper, seiner
Ernährung und Pflege. Beim Wandern durch diese Lernlandschaft lernen die Kinder
den grundlegenden Aufbau und wesentliche Funktionen des Skeletts und
ausgewählter Organe (Gehirn, Haut, Herz, Lunge) kennen und verinnerlichen dabei
wertschätzende Einstellungen und Verhaltensweisen zu ihrem eigenen Körper.
Aktualisiert: 2019-11-07
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Werkstatt "Josef und seine Brüder"
ab Klasse 3-4
Über 28 kindgerecht und motivierend gestaltete Stationen setzen sich die Kinder handlungsorientiert mit der biblischen Geschichte "Josef und seine Brüder" auseinander. Viele Stationen schlagen einen Bogen in die Viele Stationen schlagen einen Bogen in die Lebenswirklichkeit der Kinder und stellen so einen Bezug zu ihrer Erfahrungswelt dar.
Aktualisiert: 2019-07-18
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Aktualisiert: 2019-07-18
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Aktualisiert: 2019-07-18
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Werkstatt zum Rechnen im Zahlenraum bis 1.000
Klasse 3-4
Anhand von 25 kindgerecht gestalteten Stationen mit Selbstkontrolle üben die Kinder das Rechnen im Zahlenraum von 1-1000. Die Werkstatt kann gut im Sinne einer Lerntheke für die Freiarbeit über längere Zeit im Klassenzimmer angeboten werden. Viele Angebote eignen sich auch sehr gut für einen motivierenden und differenzierenden Förderunterricht.
Aktualisiert: 2019-07-18
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Aktualisiert: 2019-07-18
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Aktualisiert: 2019-07-18
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Aktualisiert: 2019-07-18
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Die Werkstatt „Die Schöpfung“ soll in erster Linie das Ziel verfolgen, den Kindern zu verdeutlichen, dass alles, was in der Natur zu finden ist, durch Gottes Schöpfung entstanden ist. Bei der Bearbeitung der Kartei mit den einzelnen Stationen und dem dazugehörigen Arbeitsheft können die Kinder viele religiöse und inhaltliche Kompetenzen erreichen:
- Die Kinder teilen sich durch verschiedene Aufgabenformate mit (sie drücken sich mit Farben aus, sie finden Zusammenhänge, sie malen assoziativ und bearbeiten Zuordnungsaufgaben).
- Die Kinder wenden die Form des Dankgebets an und sehen so, dass sie selbst in Gottes Schöpfung leben.
- Die Kinder kennen die Schöpfungsgeschichte und wissen, was an welchem Tag der Schöpfung von Gott gemacht wurde.
- Die Kinder arbeiten selbstständig an den Stationen und kontrollieren sich selbst.
Aktualisiert: 2019-07-18
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Spiele rund um das Einmaleins
Elf handlungsorientierte Spielvarianten rund um das Einmaleins sollen den Prozess der Automatisierung des kleinen Einmaleins erleichtern. Die Spiele rund um das Einmaleins können über das gesamte 2. Schuljahr als Freiarbeitsmaterial im Klassenzimmer angeboten werden. Das Material eignet sich auch gut zur motivierenden und differenzierenden Übung mit Kindern im Förderunterricht.
Aktualisiert: 2019-07-18
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20 Klammerkarten zum Training der Grammatik ab Klasse 4 - Die vier Fälle des Nomens.
240 Sätze erzählen kleine und größere, abgeschlossene Geschichten aus der Lebenswirklichkeit der Viertklässler. Die Kinder erlesen die Sätze und bestimmen durch die Frageprobe den Fall, in dem das unterstrichene Nomen steht. Sie heften die zum Fall gehörende farbige Wäscheklammer an den Rand. (Blau = Nominativ, Rot = Genitiv, Gelb = Dativ, Grün = Akkusativ) Zur Selbstkontrolle drehen die Kinder die Karte um.
Aktualisiert: 2019-07-18
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Im Mittelpunkt dieser Kartei steht das Training der Rechtschreib¬besonderheit „ck“. Die Kinder erfahren beim Arbeiten mit den Karten die nötigen Strategien, um sich allmählich zunehmend selbstständig die korrekte Schreibweise der schwierigen ck-Wörter erschließen zu können. Wörter werden geübt und automatisiert, Regeln finden immer wieder ihre Anwendung. Die Kinder erhalten darüber hinaus eine direkte Rückmeldung hinsichtlich ihrer Leistung, da jede Station eine Lösung enthält. Dazu kommt wie immer ein Laufzettel, auf dem jedes Kind festhält, welche Stationen es schon bearbeitet hat.
Die Kartei kann ergänzend zum Lehrwerk eingesetzt werden. Die Angebote eignen sich sehr gut für die Differenzierung, da sie selbsterklärend sind und eine Selbstkontrolle beinhalten. Schnell lernende Schüler beschäftigen sich mit den Angeboten, bis der Rest der Klasse soweit ist. Langsamer lernenden Schülern kann die Kartei auch im Förderunterricht angeboten werden.
Aktualisiert: 2019-07-18
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Unsere Feiertage – Erntedankfest Lesemalblock
Der Arbeitsblock ist vorrangig für den Leseunterricht konzipiert. Er kann im
offenen Unterricht zum Einsatz kommen, aber auch zum Üben und Lernen zu
Hause genutzt werden. Der Block enthält kleine Lesetexte. Diese informieren
die Kinder über das Erntedankfest und dessen Bräuche. Zu den Texten sollen
die Kinder Fragen in Form von Malaufträgen beantworten. Kleine
Bastelaufträge unterstützen das Lesenlernen.
Die Blätter des Blockes können einzeln genutzt oder als Gesamtmaterial zum
Erntedankfest eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2019-07-18
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Angeboten wird ein ausgearbeiteter Stationslauf zur Instrumentenkunde. An den überwiegend handlungsorientierten Stationen lernen die Kinder eine große Auswahl an Orchesterinstrumenten und deren Funktionsweise kennen.
Aktualisiert: 2019-07-18
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Kunsterziehung - Schnelle Ideen für Vertretungsstunden
Angeboten wird ein motivierender Satz an Arbeitsblättern, die ihren Einsatz in Vertretungsstunden oder im offenen Unterricht finden können. Ein Handbuch für Lehrer und Lehrerinnen gibt Ihnen die nötigen Hinweise für die Arbeit mit den Blättern. Beispiele von Schülerarbeiten ergänzen die Übungen.
Aktualisiert: 2019-07-18
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Werkstatt "Der barmherzige Samariter"
Klassen 3-4
Über 24 kindgerecht und motivierend gestaltete Stationen setzen sich die Kinder handlungsorientiert mit der biblischen Geschichte "Der barmherzige Samariter" auseinander. Viele Stationen schlagen einen Bogen in die Lebenswirklichkeit der Kinder und stellen so einen Bezug zu ihrer Erfahrungswelt dar.
Aktualisiert: 2019-07-18
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