In diesem Heft sind die wichtigsten grammatischen Begriffe für den Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe zusammengestellt und einfach erklärt. Das Heft dient als Nachschlagewerk oder zur Überprüfung von Eigenregeln, wenn Schüler(innen) sich mit sprachlichen Strukturen und Grammatik auseinandersetzen. Alle Erläuterungen sind kurz gehalten und dank vieler Beispiele leicht verständlich. Damit steht der praktische Nutzen für Schüler(innen) aller Schulformen im Vordergrund.
Aktualisiert: 2022-11-03
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Das Schreibheft alle Buchstaben erscheint aus Gründen der besseren Handhabung als Doppelheft, Heft 1 von a/A bis o/O und Heft 2 von p/p bis z/Z (plus ß und verbundene Buchstaben).
(Format DIN A4, jeweils 68 Seiten)
Mit dem Schreibheft alle Buchstaben erlernen und üben die Kinder das Schreiben aller Buchstaben des Alphabets sowie wichtiger sinnvoller Buchstabenverbindungen.
Das Lernen mit dem Doppelheft ermöglicht den Kindern:
- die Automatisierung des formklaren und bewegungsrichtigen Schreibens der Klein- und Großbuchstaben,
- eine individuell wählbare Bearbeitungsreihenfolge der Buchstaben,
- das Üben von Buchstaben in verschiedenen Größen,
- die Ausbildung der Feinmotorik,
- das Training der richtigen Stifthaltung („Dreifingergriff“),
- eine hohe Übungsfrequenz (kein Zusatzmaterial notwendig),
- einen hohen Lerneffekt.
Aktualisiert: 2022-10-27
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180 Spielkarten mit Groß- und Kleinbuchstaben(folgen), 6 Jokerkarten, Spielregeln für 2 verschiedene Spiele
Mit diesem Kartensatz können verschiedene Spiele zum Wiederholen und Festigen von Buchstaben, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung, Wortarten und zur Erweiterung des Wortschatzes durchgeführt werden.
Die Spielkarten sind mit bekannten (Anlaut-)Bildern und Farben der Rechtschreibwerkstatt ansprechend und eindeutig gestaltet und wegen ihres gesamten Umfangs vielseitig sowie individuell verwendbar: Je nach Spielerzahl, gewünschtem Schwierigkeitsgrad, Lernziel und Kenntnisstand der Spieler stehen hier eingrenzbare, abwandelbare und zugleich erweiterbare Spielmöglichkeiten mit ein und demselben Kartenmaterial zur Verfügung.
Auf diese Weise können die Spielkarten und die damit möglichen Spiele bereits in Klasse 1 eingesetzt werden. Sie eignen sich besonders für
den Förderunterricht in Klasse 1 bis 4,
den Deutschunterricht in der Flüchtlingsarbeit (Sprachtreffs).
Gut geeignet auch für das häusliche Üben sowie für die Übermittagsbetreuung an Grundschulen und für die Arbeit mit Kindern und Erwachsenen, die noch nicht alphabetisiert sind.
Aktualisiert: 2022-10-27
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Zu den 21 wichtigsten Buchstaben stehen auf jeweils einer Doppelseite vier Übungen zur Verfügung:
1) eine Schreibübung zum Klein- und Großbuchstaben in Grundschrift
2) ein freies Feld für Wörter der Kinder
3) eine Übung zur visuellen Differenzierung
4) eine Lautübung mit Anlautbildern
Aktualisiert: 2022-10-27
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Zu den 21 wichtigsten Buchstaben stehen auf jeweils einer Doppelseite vier Übungen in Primarschrift zur Verfügung:
1) eine Schreibübung zum Klein- und Großbuchstaben
2) ein freies Feld für Wörter der Kinder
3) eine Übung zur visuellen Differenzierung
4) eine Lautübung mit Anlautbildern
Aktualisiert: 2022-10-27
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Das erste Schreibheft für Schulanfänger! In diesem Übungsheft stehen 156 Bilder zur Verfügung, deren Bezeichnungen sich normgerecht verschriften lassen, und zwar nach folgendem grundlegenden Prinzip: „Schreib, wie du sprichst - aber sprich deutlich (und hochdeutsch).“ Die Wörter sind von einfach bis schwierig geordnet. Das Kind kann sich alle gesuchten Wörter mit Hilfe des Anlautlineals, das bei aufgeschlagenem Heft immer sichtbar ist, selbst erschließen.
Dem Heft sind Lösungsstreifen beigefügt, mit deren Hilfe das Kind seine Ergebnisse selbst kontrollieren kann. Die Bilder dieses Übungsheftes sind auch im Internet zu finden. Dies ist besonders für die Kinder interessant, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Sie können sich dort ein Übungswort auf Deutsch und in sechs anderen Sprachen vorsprechen lassen. Zusätzlich gibt es gratis zu jedem Übungsheft einen Zugang zum Online-Programm „Erste Wörter schreiben online". Das Programm eignet sich besonders als ergänzende Übung und auch für Kinder mit schreibmotorischen Schwierigkeiten.
Aktualisiert: 2022-10-27
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Im Hör-, Schreib- und Sehpass steht zu jedem Buchstaben eine Protokollseite für folgende Übungen zur Verfügung:
- Anlautübungen mit der „Bildkartei Klasse 1“ und mit „Graf Orthos Laut-Buchstaben-Sortiermaschine“
- Schreibübungen mit den „Nachfahrbuchstaben“ (klein, groß)
- Unterscheidungsübungen mit den Arbeitsblättern zur visuellen Differenzierung
Aktualisiert: 2022-10-27
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Die Übungen in diesem Heft dienen dem schnelleren Erfassen von Silben beim Lesen. Mit Hilfe der Silbenstruktur sollen die Kinder das buchstabenweise, gedehnte Lesen überwinden und direkt zur richtigen Aussprache geleitet werden (betonte / unbetonte Silbe, langer oder kurzer Vokal).
Es werden nur zweisilbige Wörter verwendet, die für das Deutsche typisch sind: Die erste Silbe ist betont, die zweite Silbe unbetont mit e (Schwa-Laut) in der Endung. Durch die Darstellung in Silbenkästchen können offene und geschlossene Silben auf einen Blick erfasst werden. Zusätzlich ist der Vokal in der betonten Silbe durch Pfeil (lang gesprochener Vokal) oder Punkt (kurz gesprochener Vokal) markiert.
Aktualisiert: 2022-10-27
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Der „Lesestart" umfasst 10 Hefte im DIN-A7-Format (je 32 Seiten), die 160 in Sätze eingebundene Lesewörter beinhalten sowie 3 Lösungshefte.
In 10 Lesestufen vollzieht sich der Leselernprozess von der Lautsynthese (Vokale und Dauerkonsonanten) zum Silbenlesen:
Heft 1: Einfache Vokal-Dauerkonsonantfolgen (Leseprobe)
Heft 2: Vokale, Doppellaute, Dauerkonsonanten, ch, sch (einsilbige Wörter)
Heft 3: Vokale, Doppellaute, Dauerkonsonanten, ch, sch (zweisilbige Wörter mit Silbenmarkierungen)
Heft 4: Vokal- und Dauerkonsonantfolgen (mehrsilbige Wörter)
Heft 5: Plosivlaut und h am Wortanfang
Heft 6: Plosivlaute (k, p, t) an der Silbenfuge
Heft 7: Plosivlaute (b, d, g) an der Silbenfuge
Heft 8: Konsonantenfolge an der Silbenfuge / vokalisches r
Heft 9: Konsonantenfolgen und vokalisches r
Heft 10: Doppelkonsonanten nach kurz gesprochenem Vokal
Aktualisiert: 2022-10-27
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Das Schreibheft alle Buchstaben erscheint aus Gründen der besseren Handhabung als Doppelheft, Heft 1 von a/A bis o/O und Heft 2 von p/p bis z/Z (plus ß und verbundene Buchstaben).
(Format DIN A4, jeweils 68 Seiten)
Mit dem Schreibheft alle Buchstaben erlernen und üben die Kinder das Schreiben aller Buchstaben des Alphabets sowie wichtiger sinnvoller Buchstabenverbindungen.
Das Lernen mit dem Doppelheft ermöglicht den Kindern:
- die Automatisierung des formklaren und bewegungsrichtigen Schreibens der Klein- und Großbuchstaben,
- eine individuell wählbare Bearbeitungsreihenfolge der Buchstaben,
- das Üben von Buchstaben in verschiedenen Größen,
- die Ausbildung der Feinmotorik,
- das Training der richtigen Stifthaltung („Dreifingergriff“),
- eine hohe Übungsfrequenz (kein Zusatzmaterial notwendig),
- einen hohen Lerneffekt.
Aktualisiert: 2022-10-27
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Die „Bildkartei Klasse 1“ besteht aus 200 farbigen Anlautbildern im Format DIN A7.
Sie eignet sich für Übungen zum Heraushören von Anlauten und beinhaltet auch Lösungskarten. Die Kartei ist mit einem Register versehen und farbig in fünf Lernbereiche mit je 40 Anlautbildern sortiert:
1) A, E, I, O, U, (Au, Ei, Eu)
2) F, L, M, N
3) R, S, Sch, W
4) B, D, G, H
5) K, P, T, Z
Passend dazu sind 24 laminierte farbige Sortiertafeln (DIN A4) beigefügt.
Mit ukrainischer Übersetzung.
Aktualisiert: 2022-10-27
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Der Lesepass ermöglicht den Kindern das eigenständige Protokollieren aller Übungen im Leselernprozess. Der Lesepass beinhaltet folgende Leseübungen:
- Lesen und malen (1 Protokollseite, 32 Lese-Mal-Aufträge)
- Lesestart (Deckblatt, 10 Protokollfelder auf 5 Seiten)
- Sätze lesen (Deckblatt, 10 Protokollseiten)
- Graf Orthos Lesetruhe (Deckblatt, 8 Protokollseiten)
- Lesetexte 1 (Deckblatt, 5 Protokollseiten)
- Lesetexte 2 (Deckblatt, 5 Protokollseiten)
Die hier zusammengestellten Leseübungen ermöglichen den Kindern unterschiedliche Zugänge zum Lesen. Die ersten Leseangebote (Lesen und malen, Lesestart, Sätze lesen, Graf Orthos Lesetruhe) müssen von den Kindern also nicht nacheinander bearbeitet werden. Sie können und sollen durchaus nebeneinander genutzt werden.
Aktualisiert: 2022-10-27
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Der Modellwortschatz ist eine Sammlung von systematisch ausgewählten Wörtern zu allen rechtschriftlichen Phänomenen der deutschen Sprache. Er steht in Form von Karteikarten zur Verfügung und besteht aus drei Teilen mit jeweils 320 Wörtern.
MWS 3: Lernbereich AF = Ausnahmeschreibungen und Fremdwörter
Rückseite: Lösungen für Übungen zu den Lernbereichen WA, WZ, AF
Plus "Wortschatz-Training online"
Aktualisiert: 2022-10-20
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Der Modellwortschatz ist eine Sammlung von systematisch ausgewählten Wörtern zu allen rechtschriftlichen Phänomenen der deutschen Sprache. Er steht in Form von Karteikarten zur Verfügung und besteht aus drei Teilen mit jeweils 320 Wörtern.
MWS 3: Lernbereich AF = Ausnahmeschreibungen und Fremdwörter
Rückseite: Lösungen für Übungen zu den Lernbereichen WA, WZ, AF
Plus "Wortschatz-Training online"
Der Modellwortschatz 3 komplett mit der von der Rechtschreibwerkstatt entwickelten Sortierbox. Die stabile, schön gearbeitete Box aus Karton mit vier Fächern und entsprechenden Registerkarten erleichtert den Kindern das Lernen mit den Modellwortschätzen. Außerdem wird für jedes Kind ein Namensetikett zum Aufkleben auf die Box mitgeliefert.
Aktualisiert: 2022-10-20
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Der Modellwortschatz ist eine Sammlung von systematisch ausgewählten Wörtern zu allen rechtschriftlichen Phänomenen der deutschen Sprache. Er steht in Form von Karteikarten zur Verfügung und besteht aus drei Teilen mit jeweils 320 Wörtern.
Lernbereich LD = Wörter mit Silben trennendem h und vokalischem r
Lernbereich LV = regelhafte Kennzeichnung lang und kurz gesprochener Vokale
Lernbereich WU = schwierige Wortumformungen und Ableitungen
Rückseite: Lösungen für Übungen zu den Lernbereichen LV, WA, WU, WZ
Plus "Wortschatz-Training online".
Aktualisiert: 2022-10-20
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320 Karteikarten, DIN A7
Der Modellwortschatz ist eine Sammlung von systematisch ausgewählten Wörtern zu allen rechtschriftlichen Phänomenen der deutschen Sprache. Er steht in Form von Karteikarten zur Verfügung und besteht aus drei Teilen mit jeweils 320 Wörtern.
MWS 1: Lernbereich LB = Wörter mit regelhaften Laut-Buchstaben-Zuordnungen
Rückseite: Lösungen für Übungen zu den Lernbereichen LV, WA, WU, WZ
Aktualisiert: 2022-10-20
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Der Modellwortschatz ist eine Sammlung von systematisch ausgewählten Wörtern zu allen rechtschriftlichen Phänomenen der deutschen Sprache. Er steht in Form von Karteikarten zur Verfügung und besteht aus drei Teilen mit jeweils 320 Wörtern.
Der Modellwortschatz 1 komplett mit der von der Rechtschreibwerkstatt entwickelten Sortierbox. Die stabile, schön gearbeitete Box aus Karton mit vier Fächern und entsprechenden Registerkarten erleichtert den Kindern das Lernen mit den Modellwortschätzen. Außerdem wird für jedes Kind ein Namensetikett zum Aufkleben auf die Box mitgeliefert.
Aktualisiert: 2022-10-20
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Der Modellwortschatz ist eine Sammlung von systematisch ausgewählten Wörtern zu allen rechtschriftlichen Phänomenen der deutschen Sprache. Er steht in Form von Karteikarten zur Verfügung und besteht aus drei Teilen mit jeweils 320 Wörtern.
Lernbereich LD = Wörter mit Silben trennendem h und vokalischem r
Lernbereich LV = regelhafte Kennzeichnung lang und kurz gesprochener Vokale
Lernbereich WU = schwierige Wortumformungen und Ableitungen
Rückseite: Lösungen für Übungen zu den Lernbereichen LV, WA, WU, WZ
Plus "Wortschatz-Training online".
Aktualisiert: 2022-10-20
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Mit dieser Broschüre können Sie für Ihre Schule anhand der „Handreichung NRW“ ein Rechtschreibkonzept erstellen, das die Möglichkeiten der Rechtschreibwerkstatt passend einbindet. Wir haben das „Rechtschreibkonzept für alle Grundschulen“ mit vielen Textbausteinen, Abbildungen und Tipps zusammengestellt, die überschaubar und strukturiert aufzeigen, wie und an welchen Stellen das Konzept der Rechtschreibwerkstatt mit der Handreichung NRW übereinstimmt und passgenau für die schulinterne Arbeit verwendet werden kann. Damit erhalten Sie eine verlässliche Orientierung an den Vorgaben des Landes NRW, von der darüber hinaus auch Schulen anderer (Bundes-)Länder im Sinne eines eigenen Konzeptes profitieren können.
Aktualisiert: 2022-02-17
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Das Lernheft 2 führt als "roter Faden" durch das Lernen mit den Materialien der Rechtschreibwerkstatt in Klasse 2. Die Schüler und Schülerinnen lernen hier:
Besonderheiten bei der Laut-Buchstaben-Zuordnung, z.B. -er, au, ei, ch, sch, sp, st, qu
Groß- u. Kleinschreibung: Verben, Adjektive, Nomen
Silben trennendes h
langer / kurzer Vokal: ie, Doppelkonsonanten, ck, tz, ß
Vorsilbe ver-
Wortableitungen mit ä und äu
Ausnahmeschreibungen pf, v, chs und Häufigkeitswörter
Satzarten und Satzschlusszeichen . ? !
Aktualisiert: 2022-02-15
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