Tiere für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder

Tiere für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder von Yakut,  Atilla
Der Aufbau des Wortschatzes ist einer der wichtigsten Schritte in der Entwicklung der Sprache des Kindes. Um so wichtiger ist es, diese Entwicklung in beiden Sprachen gleichermaßen zu unterstützen. Das Kennenlernen der Namen der Tiere, für die sich Kinder besonders interessieren, ist ein fruchtbares Feld der Sprachförderung. Daß das Kind ein ihm genehmes Wesen in beiden seiner Sprachen benennen kann, motiviert es, seine positive Einstellung gegenüber den Tieren zu befestigen.
Aktualisiert: 2021-07-26
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Tiere für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder

Tiere für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder von Yakut,  Atilla
Der Aufbau des Wortschatzes ist einer der wichtigsten Schritte in der Entwicklung der Sprache des Kindes. Um so wichtiger ist es, diese Entwicklung in beiden Sprachen gleichermaßen zu unterstützen. Das Kennenlernen der Namen der Tiere, für die sich Kinder besonders interessieren, ist ein fruchtbares Feld der Sprachförderung. Daß das Kind ein ihm genehmes Wesen in beiden seiner Sprachen benennen kann, motiviert es, seine positive Einstellung gegenüber den Tieren zu befestigen.
Aktualisiert: 2021-08-05
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Zahlen für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder

Zahlen für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder von Yakut,  Atilla
Je früher man mit der Förderung der Zweisprachigkeit beginnt, um so besser ist es für die psychische und linguistische Entwicklung des Kindes. Eine der ersten intellektuellen Fähigkeiten, die die Kinder entwickeln müssen, ist das Kennenlernen der Zahlen und der Zahlenstruktur, also des Zählens. Diese Fähigkeit werden die Kinder in ihrem ganzen Leben brauchen. Deshalb ist es noch wichtiger, diese Fähigkeit bei den Kindern in bezug auf ihre Zweisprachigkeit zu fördern.
Aktualisiert: 2021-08-05
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Anatolien für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder

Anatolien für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder von Yakut,  Atilla
Geschichte des Ursprunglandes ist von großem Interesse für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund. Im Rahmen der Förderung der Zweisprachigkeit und Befestigung der Bikulturalität sollte diese Tatsache zur Geltung kommen. Die Vermittlung von Aspekten und Fakten aus der Geschichte ist ein wirksames pädagogisches Instrument.
Aktualisiert: 2020-05-28
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Türkisch Begreifen

Türkisch Begreifen von Yakut,  Atilla
Die türkische Sprache ist mittlerweile die zweitgrößte Sprache der Bundesrepublik. Sie ist auch die wichtigste Zweitsprache. Dennoch findet sie wenig Aufmerksamkeit in der akademischen Welt. Es ist notwendig, daß man sich mit dieser Sprache intensiver beschäftigt, und zwar nicht nur im Rahmen der Turkologie. Das gesellschaftliche Phänomen der Zweisprachigkeit ist am Beispiel des Türkischen und Deutschen am besten zu beobachten. Hier werden einige Aspekte des Lernens und der Vermittlung des Türkischen diskutiert.
Aktualisiert: 2020-01-08
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Zweisprachigkeit, zweisprachige Erziehung, Familiensprache, Kulturlinguistik

Zweisprachigkeit, zweisprachige Erziehung, Familiensprache, Kulturlinguistik von Yakut,  Atilla
Die Bedeutung der Zwei- und Mehrsprachigkeit in der modernen Welt steigt fortwährend. Der Zuwachs in der Zahl der Flüchtlingen und Immigranten ist ein Anzeichen dafür. Die Verbreitung der Kommunikationsmedien fördert natürlicherweise die Verwendung der Muttersprachen in Gastländern. Das Erziehungssystem muß dementsprechend ergänzt werden. Die Sprachverwendung in der Familie ist ein Grundstein zur Forschung der Zweisprachigkeit.
Aktualisiert: 2020-01-08
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Messen, Wiegen, Vergleichen für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder

Messen, Wiegen, Vergleichen für deutsch-türkisch zweisprachige Kinder von Halide,  Anakiz
Als ein Teil der Serie "Zweisprachigkeit" dient dieses Buch zur Entwicklung und Förderung der deutsch-türkischen Zweisprachigkeit. Am Beispiel "Messen, Wiegen und Vergleichen" kennen die Kinder den Umgang mit diesen Prozessen und Werkzeugen lernen. Besser geeignet, wenn das Buch von den Eltern oder Erziehern/Lehrern eingeführt wird.
Aktualisiert: 2020-01-08
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