Mathematikunterricht in der Grundschule im Geiste Fröbels von Winter,  Heinrich Winand

Mathematikunterricht in der Grundschule im Geiste Fröbels

Die Handreichung nennt Vorschläge für die Beschäftigung mit Geometrie in der Grundschule und möchte Lehrkräfte damit anregen, dies in ihren Unterricht zu integrieren. Dabei geht es darum, Mathematik als Faszinosum und als lebensbezogene Beschäftigung zu erfahren.

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