Studienfachberatung im Fach Geschichte
Freia Anders
Vor dem Hintergrund des Spannungsverhältnisses in der Studienfachberatung zwischen Dienstleistung, Verwaltung und akademischer Lehre unternimmt die Verfasserin auf der Basis ihrer Erfahrungen erstmalig eine Bestandsaufnahme: – Mit welchen Problemlagen Studierender sind Studienfachberatungen konfrontiert? – Wo liegen ihre Aufgaben und Grenzen? – Wie lassen sich Beratungssituationen angesichts begrenzter Ressourcen gestalten? – Welche Modelle, Maßnahmen und Formate sind sinnvoll und machbar, um an der Situation der Studierenden anzusetzen? Fragen, denen sich Studienfachberatung künftig stellen muss.
