Tina Tannenbaum verliert ihre Wurzeln

Tina Tannenbaum verliert ihre Wurzeln von Tamini,  Lena, Weibel,  Franca
Tina Tannenbaum liebt den Wald, seine tierischen Bewohner und ihren Freund Kasimir, die krumme Tanne. Doch als eines Tages die Waldarbeiter kommen und Mutter und Schwester für ihr neues Leben als Weihnachtsbaum mitnehmen, wirft sie das völlig aus der Bahn. Der nächste heftige Sturm weht die einsame Tina um und kappt dabei ihre Wurzeln. Zwar gräbt der Förster sie wieder ein, aber sie wackelt von nun an – so stark, dass sie sich nicht mehr ausreichend um ihre kleinen Tannenkinder kümmern kann. Doch zum Glück weiß der Förster Rat … Ein Kinderfachbuch über psychische Belastung und Krankheit sowie hohe elterliche Erwartungen. Es vermittelt die Botschaft, dass es wichtig ist, sich in einer Krise Hilfe zu holen. Dazu macht der Kinder- und Jugendlichen-Psychiater und -Psychotherapeut Daniel Busch Betroffenen Mut. Denn für ihre Kinder müssen Eltern fest im Leben verwurzelt sein. Für Kinder ab 4 Jahren.
Aktualisiert: 2022-12-14
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Die PresentChild®-Methode

Die PresentChild®-Methode von Venema,  Janita
Dein Kind ist der Spiegel deiner Seele Nichts wünschen Eltern sich mehr, als dass ihre Kinder glücklich sind und die Beziehung zu ihnen von Liebe und Vertrauen geprägt ist. Wirkt Ihr Kind traurig oder zeigt es Verhaltensauffälligkeiten, sollten Sie ganz genau hinsehen. Die PresentChild®-Methode kann viele Probleme beheben, z.B. kindliche Wut, Krankheiten, Entwicklungsstörungen oder Kommunikationsprobleme zwischen Eltern und Kindern. Der Ansatz: Kinder wissen intuitiv um die Probleme ihrer Eltern und spiegeln sie durch ihr Verhalten. Janita Venema entwickelte die Methode, nachdem sie erkannte, dass die Probleme ihres Sohnes in Wirklichkeit ihre eigenen waren. Nachdem sie diese verstanden und aufgearbeitet hatte, lösten sich auch die Schwierigkeiten ihres Sohnes in Luft auf. Das Buch erzählt ihre persönliche Geschichte und erklärt die Grundprinzipien der PresentChild®-Methode.
Aktualisiert: 2022-03-02
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Die PresentChild®-Methode

Die PresentChild®-Methode von Venema,  Janita
Dein Kind ist der Spiegel deiner Seele Nichts wünschen Eltern sich mehr, als dass ihre Kinder glücklich sind und die Beziehung zu ihnen von Liebe und Vertrauen geprägt ist. Wirkt Ihr Kind traurig oder zeigt es Verhaltensauffälligkeiten, sollten Sie ganz genau hinsehen. Die PresentChild®-Methode kann viele Probleme beheben, z.B. kindliche Wut, Krankheiten, Entwicklungsstörungen oder Kommunikationsprobleme zwischen Eltern und Kindern. Der Ansatz: Kinder wissen intuitiv um die Probleme ihrer Eltern und spiegeln sie durch ihr Verhalten. Janita Venema entwickelte die Methode, nachdem sie erkannte, dass die Probleme ihres Sohnes in Wirklichkeit ihre eigenen waren. Nachdem sie diese verstanden und aufgearbeitet hatte, lösten sich auch die Schwierigkeiten ihres Sohnes in Luft auf. Das Buch erzählt ihre persönliche Geschichte und erklärt die Grundprinzipien der PresentChild®-Methode.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Schulschwierigkeiten: Störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis

Schulschwierigkeiten: Störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis von Alber,  Romedius, Baumann,  Thomas
Für viele Kinder und Jugendliche bedeutet die Schule Dauerstress, weil sie die Leistungsvorgaben nicht erreichen oder in der Gruppe nicht aufgenommen werden. Die Gründe dafür sind sehr unterschiedlich, und im Familienalltag äußern sich die Schulschwierigkeiten ebenso mannigfaltig als Leistungs- oder Verhaltensstörung. 'Kann oder will es nicht?' ist dann häufig die Hauptfrage der Eltern – oder liegt die 'Störung' auf Seiten der Schule? Fast jeder Verwandte und Bekannte weiß sofort einen Rat, wie man dem Kind helfen könnte. Kinderärzte und -psychiater bemühen sich seit Jahrzehnten, Normvarianten in der Entwicklung und Störungsbilder zu definieren und diagnostisch voneinander abzugrenzen. Zunehmend klärt sich, welche körperlichen Erkrankungen oder Hirndysfunktionen mit welchen Schwierigkeiten verbunden sind. Gleichzeitig können aber auch wissenschaftliche 'Modeströmungen' beobachtet werden, sodass Kinder mit derselben Verhaltensauffälligkeit zu verschiedenen Zeiten verschiedene Diagnosen bekommen – auch wenn dadurch weder das Verständnis besser wird noch der Therapieansatz gezielter. In dieser Situation liefert dieses Buch 'Nachhilfe' und Orientierung für Kinderärzte. Der Pädiater oder Kinderpsychiater soll (wieder) befähigt werden, Kinder mit Schulschwierigkeiten gezielt abzuklären und sinnvolle Maßnahmen einzuleiten. Dazu bietet das Buch einen Überblick im Abklärungsdschungel, beschreibt die häufigsten Formen der spezifischen Lernstörungen und Syndrome und erklärt vereinfacht die Wirkprinzipien der wichtigsten Therapieansätze.
Aktualisiert: 2023-04-12
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Schulschwierigkeiten: Störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis

Schulschwierigkeiten: Störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis von Alber,  Romedius, Baumann,  Thomas
Für viele Kinder und Jugendliche bedeutet die Schule Dauerstress, weil sie die Leistungsvorgaben nicht erreichen oder in der Gruppe nicht aufgenommen werden. Die Gründe dafür sind sehr unterschiedlich, und im Familienalltag äußern sich die Schulschwierigkeiten ebenso mannigfaltig als Leistungs- oder Verhaltensstörung. 'Kann oder will es nicht?' ist dann häufig die Hauptfrage der Eltern – oder liegt die 'Störung' auf Seiten der Schule? Fast jeder Verwandte und Bekannte weiß sofort einen Rat, wie man dem Kind helfen könnte. Kinderärzte und -psychiater bemühen sich seit Jahrzehnten, Normvarianten in der Entwicklung und Störungsbilder zu definieren und diagnostisch voneinander abzugrenzen. Zunehmend klärt sich, welche körperlichen Erkrankungen oder Hirndysfunktionen mit welchen Schwierigkeiten verbunden sind. Gleichzeitig können aber auch wissenschaftliche 'Modeströmungen' beobachtet werden, sodass Kinder mit derselben Verhaltensauffälligkeit zu verschiedenen Zeiten verschiedene Diagnosen bekommen – auch wenn dadurch weder das Verständnis besser wird noch der Therapieansatz gezielter. In dieser Situation liefert dieses Buch 'Nachhilfe' und Orientierung für Kinderärzte. Der Pädiater oder Kinderpsychiater soll (wieder) befähigt werden, Kinder mit Schulschwierigkeiten gezielt abzuklären und sinnvolle Maßnahmen einzuleiten. Dazu bietet das Buch einen Überblick im Abklärungsdschungel, beschreibt die häufigsten Formen der spezifischen Lernstörungen und Syndrome und erklärt vereinfacht die Wirkprinzipien der wichtigsten Therapieansätze.
Aktualisiert: 2019-10-03
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Kinder für Anfänger

Kinder für Anfänger von Lempp,  Reinhart G.E., Loriot
Was tun, wenn der Sohn rotzfrech die Zunge rausstreckt oder die Tochter mal wieder viel zu spät nach Hause kommt? Gute Erziehung kann man weder lehren noch lernen, so Reinhart Lempp. Aber er beschreibt die wichtigsten Lebensabschnitte eines Kindes und verrät, wie große Probleme mit kleinen hilfreichen Tricks gemeistert werden können.
Aktualisiert: 2023-02-22
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Schattenschwester

Schattenschwester von Temper,  Anette
Meine Schwester Emma und ich mögen baden, Eis, und zusammen lachen. Aber seit ein paar Wochen ist Emma wie ausgewechselt: Sie kommt kaum aus ihrem Zimmer und fängt plötzlich an zu weinen. Auch Mama und Papa sind ganz ernst und reden immer öfter leise über sie. Dann soll sie auch noch zu einem Arzt für die Seele, einem Psychologen! Kann ich mich anstecken? Und bin ich vielleicht auch an etwas schuld? Schattenschwester betrachtet die psychische Erkrankung Depression aus der Sicht eines Geschwisterkindes in einfachen Sätzen und schönen Bildern. Geschwisterkinder leiden oftmals stark unter der veränderten familiären Situation, entwickeln Schuldgefühle oder fühlen sich mit ihren Ängsten und Fragen allein gelassen. Dieses Buch thematisiert diese Ängste und Gefühle und zeigt Wege des Umgangs mit der für alle Familienmitglieder belastenden Situation auf. Abgerundet durch einen Kinderfachteil bietet es (nicht nur) für Eltern die Möglichkeit, psychische Erkrankungen und die mit ihnen verbundenen Ängste und Fragen von Kindern sensibel zu thematisieren.
Aktualisiert: 2023-01-26
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Es wird gut, kleine Maus

Es wird gut, kleine Maus von Kloes,  Gabriele, von der Lühe,  Jutta
Mama ist im Himmel. Papa ist traurig und durcheinander. Und über meine Lippen kommt kein Laut ... Wie ein Kind nach dem frühen Verlust seiner Mutter zunächst verstummt und erst im nonverbalen Dialog mit der Natur allmählich den Weg zur Sprache wiederfindet, davon erzählt dieses Bilderbuch. Begleitet wird das Kind von einer kleinen Spitzmaus, die im Garten bei den Wurzeln eines Baumes wohnt. Aus der Neugier, wie die kleine Spitzmaus lebt, entsteht der Impuls, seine Gedanken zu ordnen und aufzuschreiben. Bis die Worte wiederkommen. Der poetische, auf das Wesentliche reduzierte Sprachstil lässt Raum für eigene Gedanken und Erfahrungen. Die kräftigen, naturnahen Bilder verdeutlichen die vielen kleinen Schritte aus dem Schweigen hin zu Hoffnung und Freude. Alles wird gut – für die kleine Spitzmaus und damit auch für das trauernde Kind. Ein Bilderbuch, das Kindern helfen kann, den Weg aus dem psychogenen Schweigen (Mutismus) zu finden. Das Buch richtet sich an Kinder ab vier Jahren.
Aktualisiert: 2023-01-25
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