Selbstverantwortung fördern
Individuelles Lernen begleiten
René Reichel, Ursula Svoboda
Lernen ist etwas sehr Individuelles und Persönliches. Voraussetzung für individuelles Lernen ist, den Kindern von Anfang an mehr Selbstverantwortung zuzumuten – zum Beispiel indem man Reflexion als Voraussetzung für selbstverständliches Lernen fördert, individuelle Lernprozesse in ihrer Besonderheit versteht, als Lehrer*in gelegentlich Beratungshaltung einnimmt. Für all das finden LehrerInnen in diesem Buch Gedanken, Impulse und Übungen.