iPadagogik 2015
Mobiles Lernen + Lehren mit iPads an Hammer allgemeinbildenden Schulen
Björn Grote, Jens Christian Kneißel
„iP@dagogik 2015 ist eine detaillierte Projektskizze zur
Implementierung von iPads an den allgemeinbildenden
Schulen der Stadt Hamm (Westf.). Im Gegensatz zu verschiedenen
Individuallösungen einzelner Schulen ist diese
Skizze breit ächig auf kommunaler Ebene angelegt und
zeigt das Zusammenspiel der hierfür notwendigen Projektbeteiligten
(Schulträger, Support, Anwender, Technik)
auf. Dabei beschreiben die Autoren Björn Grote und Jens
Christian Kneißel sowohl die organisatorischen Voraussetzungen
und alternative IT-Ausstattungsmöglichkeiten
in Abhängigkeit des verfügbaren Budgets, als auch
konkrete Ideen zum Einsatz von iPads im Unterricht.
iP@dagogik 2015 soll nicht als der „Königsweg“ zu mobilen
Endgeräten (Tablets) im Unterricht verstanden
werden, sondern vielmehr zahlreiche Anregungen zur
Entwicklung eigener Einrichtungs- und Anwendungskonzepte
bereitstellen.“
„Lehrende sollten iPads nicht als Repositorien von Apps
betrachten, sondern vielmehr als Hilfsmittel zur kreativen
Medienproduktion“ (Tom Daccord und Justin Reich –
Ed Tech Teachers)
