Die Schülertexte, die während und nach der Lektüre eines Jugendromans entstanden sind, wurden einer genauen Analyse unterzogen und besonders unter dem Aspekt der jugendlichen Begegnung mit dem Roman miteinander verglichen. Sie geben deutliche Hinweise auf die Interpretationstätigkeit der Jugendlichen. Darüber hinaus zeigen sie, dass Schüler schon in der Mittelstufe unter Anleitung längere strukturierte Texte schreiben können. Der Arbeit liegt eine CD-Rom bei, die ca. 100 von Jugendlichen geschriebene Jugendbuchempfehlungen enthält.
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Produktinformationen
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ISBN-10
3823353195
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GTIN-13
9783823353195
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Untertitel
Untersuchungen zum Verhältnis von Lesen und Schreiben im Englischunterricht der Sekundarstufe I
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Erscheinungstermin
2021-12-13
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Sprache
ger
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Genre-Code
1564
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Letzte Bearbeitung
2017-11-09
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Produktart
BC
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Schlüsselwörter
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Verleger
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Genre
Jugendliteratur als Schreiblehre online kaufen
Die Publikation Jugendliteratur als Schreiblehre - Untersuchungen zum Verhältnis von Lesen und Schreiben im Englischunterricht der Sekundarstufe I von
Mechthild Hesse ist bei Narr Francke Attempto erschienen.
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