Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 6. Klasse

Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 6. Klasse von Astleitner,  Doris, Krassnig,  Elisabeth, Wehlend,  Gabriele
Lernen mit Methode! Wichtige Arbeitstechniken zum selbstständigen Lernen trainieren und anwenden! Die Schüler/-innen an das selbstständige Lernen heranzuführen, ihnen verschiedene Arbeitstechniken zur Erarbeitung eines Lernstoffs anzubieten, die mündliche und schriftliche Ausdruckssicherheit zu fördern und zu verbessern, ist Pflichtprogramm im Deutschunterricht! Wie man diese Anforderungen den Schüler/-innen interessant und ansprechend vermittelt, erfahren Sie in diesem Buch! Anhand von Kopiervorlagen zu bestimmten Themen (Musik, Arbeitswelt, Gesundheit, Medizin, Kommunikation, Ökologie und Eigenverantwortung), die aus dem Lebensumfeld der Schüler/-innen gegriffen sind, werden Lern- und Arbeitstechniken eingeführt, trainiert und angewendet. In einem Lerntagebuch halten die Lernenden ihre Entwicklung fest. Mithilfe der Lösungsseiten können Sie alle bearbeiteten Arbeitsblätter schnell und ohne großen Zeitaufwand korrigieren und damit die Schüler/-innen bei der Selbsteinschätzung unterstützen! Die Feedback-Bögen zu allen Sequenzen dienen zur Lernkontrolle und geben Ihnen einen aufschlussreichen Überblick über die Lernfortschritte der Schüler und Schülerinnen.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 5. Klasse

Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 5. Klasse von Astleitner,  Doris, Krassnig,  Elisabeth, Wehlend,  Gabriele
Lernen mit Methode! Wichtige Arbeitstechniken zum selbstständigen lernen trainieren und anwenden! Die Schüler/-innen an das selbstständige Lernen heranzuführen, ihnen verschiedene Arbeitstechniken zur Erarbeitung eines Lernstoffs anzubieten bzw. die mündliche Ausdruckssicherheit in Schülervorträgen zu fördern, ist Pflichtprogramm im Deutschunterricht! Wie man diese Anforderungen den Schüler/-innen interessant und ansprechend vermittelt, erfahren Sie in diesem Buch! Anhand von Kopiervorlagen zu bestimmten Themen (Mythologie, Schule, Ernährung, Sport, Wald, Tiere), die aus dem Lebensumfeld der Schüler/-innen gegriffen sind, werden Lern- und Arbeitstechniken eingeführt, trainiert und angewendet. In einem Lerntagebuch halten die Lernenden ihre Entwicklung fest. Dabei haben Sie die Möglichkeit, durch die im Buch aufgenommenen Lösungen alle bearbeiteten Arbeitsblätter schnell zu korrigieren und damit die Schüler/-innen bei der Selbsteinschätzung zu unterstützen! Darüber hinaus sind zu allen Themen "Feedback-Bogen" aufgenommen, so erhalten Sie einen aufschlussreichen Überblick über die Lernfortschritte der Schüler/-innen und können ohne Zeitaufwand den Lernenden zusätzliche Rückmeldung geben!
Aktualisiert: 2023-06-07
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Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 6. Klasse

Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 6. Klasse von Astleitner,  Doris, Krassnig,  Elisabeth, Wehlend,  Gabriele
Lernen mit Methode! Wichtige Arbeitstechniken zum selbstständigen Lernen trainieren und anwenden! Die Schüler/-innen an das selbstständige Lernen heranzuführen, ihnen verschiedene Arbeitstechniken zur Erarbeitung eines Lernstoffs anzubieten, die mündliche und schriftliche Ausdruckssicherheit zu fördern und zu verbessern, ist Pflichtprogramm im Deutschunterricht! Wie man diese Anforderungen den Schüler/-innen interessant und ansprechend vermittelt, erfahren Sie in diesem Buch! Anhand von Kopiervorlagen zu bestimmten Themen (Musik, Arbeitswelt, Gesundheit, Medizin, Kommunikation, Ökologie und Eigenverantwortung), die aus dem Lebensumfeld der Schüler/-innen gegriffen sind, werden Lern- und Arbeitstechniken eingeführt, trainiert und angewendet. In einem Lerntagebuch halten die Lernenden ihre Entwicklung fest. Mithilfe der Lösungsseiten können Sie alle bearbeiteten Arbeitsblätter schnell und ohne großen Zeitaufwand korrigieren und damit die Schüler/-innen bei der Selbsteinschätzung unterstützen! Die Feedback-Bögen zu allen Sequenzen dienen zur Lernkontrolle und geben Ihnen einen aufschlussreichen Überblick über die Lernfortschritte der Schüler und Schülerinnen.
Aktualisiert: 2023-05-07
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Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 5. Klasse

Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 5. Klasse von Astleitner,  Doris, Krassnig,  Elisabeth, Wehlend,  Gabriele
Lernen mit Methode! Wichtige Arbeitstechniken zum selbstständigen lernen trainieren und anwenden! Die Schüler/-innen an das selbstständige Lernen heranzuführen, ihnen verschiedene Arbeitstechniken zur Erarbeitung eines Lernstoffs anzubieten bzw. die mündliche Ausdruckssicherheit in Schülervorträgen zu fördern, ist Pflichtprogramm im Deutschunterricht! Wie man diese Anforderungen den Schüler/-innen interessant und ansprechend vermittelt, erfahren Sie in diesem Buch! Anhand von Kopiervorlagen zu bestimmten Themen (Mythologie, Schule, Ernährung, Sport, Wald, Tiere), die aus dem Lebensumfeld der Schüler/-innen gegriffen sind, werden Lern- und Arbeitstechniken eingeführt, trainiert und angewendet. In einem Lerntagebuch halten die Lernenden ihre Entwicklung fest. Dabei haben Sie die Möglichkeit, durch die im Buch aufgenommenen Lösungen alle bearbeiteten Arbeitsblätter schnell zu korrigieren und damit die Schüler/-innen bei der Selbsteinschätzung zu unterstützen! Darüber hinaus sind zu allen Themen "Feedback-Bogen" aufgenommen, so erhalten Sie einen aufschlussreichen Überblick über die Lernfortschritte der Schüler/-innen und können ohne Zeitaufwand den Lernenden zusätzliche Rückmeldung geben!
Aktualisiert: 2023-05-07
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Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 5. Klasse

Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 5. Klasse von Astleitner,  Doris, Krassnig,  Elisabeth, Wehlend,  Gabriele
Lernen mit Methode! Wichtige Arbeitstechniken zum selbstständigen lernen trainieren und anwenden! Die Schüler/-innen an das selbstständige Lernen heranzuführen, ihnen verschiedene Arbeitstechniken zur Erarbeitung eines Lernstoffs anzubieten bzw. die mündliche Ausdruckssicherheit in Schülervorträgen zu fördern, ist Pflichtprogramm im Deutschunterricht! Wie man diese Anforderungen den Schüler/-innen interessant und ansprechend vermittelt, erfahren Sie in diesem Buch! Anhand von Kopiervorlagen zu bestimmten Themen (Mythologie, Schule, Ernährung, Sport, Wald, Tiere), die aus dem Lebensumfeld der Schüler/-innen gegriffen sind, werden Lern- und Arbeitstechniken eingeführt, trainiert und angewendet. In einem Lerntagebuch halten die Lernenden ihre Entwicklung fest. Dabei haben Sie die Möglichkeit, durch die im Buch aufgenommenen Lösungen alle bearbeiteten Arbeitsblätter schnell zu korrigieren und damit die Schüler/-innen bei der Selbsteinschätzung zu unterstützen! Darüber hinaus sind zu allen Themen "Feedback-Bogen" aufgenommen, so erhalten Sie einen aufschlussreichen Überblick über die Lernfortschritte der Schüler/-innen und können ohne Zeitaufwand den Lernenden zusätzliche Rückmeldung geben!
Aktualisiert: 2023-04-07
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Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 6. Klasse

Lern- und Arbeitstechniken im Deutschunterricht 6. Klasse von Astleitner,  Doris, Krassnig,  Elisabeth, Wehlend,  Gabriele
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