So kann Schul- und Unterrichtsentwicklung gelingen!

So kann Schul- und Unterrichtsentwicklung gelingen! von Blum, Diegelmann
Neben der Bewältigung der Alltagsgeschäfte sind Schulentwicklungsprozesse Ihre tägliche Herausforderung. Aus der Beschreibung der Schulentwicklungsprozesse, ihrer Auslöser, Steuerung und Gestaltung - aus der Praxis, für die Praxis - werden Sie profitieren. Als Schulleiterin und als Schulleiter sind Sie die Steuerleute, die für das Gelingen dieser Entwicklungsprozesse in Ihren Schulen verantwortlich sind. Die vorgestellten Beispiele gelungener Schulentwicklungsprojekte sind gut für Sie übertragbar, weil diese als Werkstattberichte angelegt sind und Themen des Alltags jeder Schule beinhalten. Sie können auf ein großes Spektrum schulischer Arbeit zurückgreifen und Sie werden erkennen und bestätigt finden, dass Schulentwicklung ein alltägliches, hoch komplexes, sehr anspruchsvolles und motivierendes Arbeitsfeld in jeder Schule ist. Aus dem Inhalt: •Qualitäts- und Schulentwicklung in einer Bildungsregion mit teilautonomen Schulen •Von der Zielvereinbarung zum Maßnahmenplan •Die Entwicklung eines schulischen Leitbildes •Ein (mutiges) Konzept zur digitalen Schule
Aktualisiert: 2023-06-28
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So kann Schul- und Unterrichtsentwicklung gelingen!

So kann Schul- und Unterrichtsentwicklung gelingen! von Blum, Diegelmann
Neben der Bewältigung der Alltagsgeschäfte sind Schulentwicklungsprozesse Ihre tägliche Herausforderung. Aus der Beschreibung der Schulentwicklungsprozesse, ihrer Auslöser, Steuerung und Gestaltung - aus der Praxis, für die Praxis - werden Sie profitieren. Als Schulleiterin und als Schulleiter sind Sie die Steuerleute, die für das Gelingen dieser Entwicklungsprozesse in Ihren Schulen verantwortlich sind. Die vorgestellten Beispiele gelungener Schulentwicklungsprojekte sind gut für Sie übertragbar, weil diese als Werkstattberichte angelegt sind und Themen des Alltags jeder Schule beinhalten. Sie können auf ein großes Spektrum schulischer Arbeit zurückgreifen und Sie werden erkennen und bestätigt finden, dass Schulentwicklung ein alltägliches, hoch komplexes, sehr anspruchsvolles und motivierendes Arbeitsfeld in jeder Schule ist. Aus dem Inhalt: •Qualitäts- und Schulentwicklung in einer Bildungsregion mit teilautonomen Schulen •Von der Zielvereinbarung zum Maßnahmenplan •Die Entwicklung eines schulischen Leitbildes •Ein (mutiges) Konzept zur digitalen Schule
Aktualisiert: 2023-06-28
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Sanierungsfall Krankenhaus – Erkennen / Vorbeugen / Abwenden

Sanierungsfall Krankenhaus – Erkennen / Vorbeugen / Abwenden von Blum, Weigand
Die rund 2.000 Krankenhäuser in Deutschland sichern eine flächendeckende, wohnortnahe medizinische Versorgung auf international anerkanntem hohem Niveau. Doch die wirtschaftliche Situation zahlreicher Krankenhäuser ist heute – über 10 Jahre nach Einführung des DRG-Systems – zunehmend kritisch. Die Krankenhäuser haben die Erwartung, dass die anstehende Krankenhausreform die drängenden Probleme konstruktiv angeht. Aber auch die Krankenhäuser selbst sind in der Verantwortung, ihre individuellen Prozesse und Abläufe zu optimieren sowie eine zukunftssichere Strategie zu entwickeln, um dem steigenden Wirtschaftlichkeits- und Wettbewerbsdruck standhalten zu können. Das Buch gibt den Krankenhäusern genau für diese Herausforderungen konkrete Hilfestellungen und gliedert sich in folgende Themenabschnitte: Analyse Strategrische Planung Operative Handlungsfelder: Prozessmanagement, Personalmanagement, Leistungsmanagement Finanzmanagement
Aktualisiert: 2019-07-31
Autor: ,
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Flüchtlingskinder in der Schule

Flüchtlingskinder in der Schule von Blum, Diegelmann
Erfahrungswerte von Schulen und weiterer an der Integration beteiligten Institutionen erleichtern Ihnen die Integration von Flüchtlings- und Migrantenkindern an Ihrer Schule! Als Schulleiterin und Schulleiter und als Zuständige und Zuständiger für eine funktionierende Integration von Flüchtlingskindern an Ihrer Schule benötigen Sie Antworten auf die Frage, wie es Ihnen und Ihrem Lehrerkollegium gelingt, kein Kind zurückzulassen, für jede Schülerin und für jeden Schüler die bestmöglichen Schulabschlüsse zu erreichen und Integration im weitesten Sinn - nämlich die Eingliederung in ein neues Leben in einem neuen Land und einer neuen Kultur - anzubahnen, zu unterstützen und zu realisieren. Um Ihnen Anregungen aus der Praxis für Ihre schulische Integrationspraxis zu geben stellen Ihnen in diesem Werk ein Kultusministerium, ein kommunaler Jugendhilfe-, Sozialhilfe- und Schulträger, die regionale Schulaufsicht, zahlreiche Schulen verschiedener Schulformen, Leiterinnen und Leiter von Intensivklassen und Integrationsgruppen, ehrenamtlich Mitwirkende und weitere Akteure ihre Projekte und ihren Arbeitsalltag zur Förderung von Flüchtlings- und Migrantenkindern vor. Das Zusammenwirken verschiedener Ebenen, Zuständigkeiten und einzelner Akteure wird Ihnen an Beispielen sichtbar und als wesentlicher Gelingensfaktor bewusst gemacht. Nutzen Sie diesen Wissens- und Erfahrungstransfer, Ihren Flüchtlings- und Migrantenkindern echte Chancen zur Integration zu eröffnen. Aus dem Inhalt: •Zuweisung der Flüchtlingskinder auf die Schulen •Das Schulsekretariat als wichtige Anlaufstelle •Lernen in einem heterogenen Umfeld •Integration im ländlichen Raum •Schulpsychologische Aspekte
Aktualisiert: 2019-05-09
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So kann Schul- und Unterrichtsentwicklung gelingen!

So kann Schul- und Unterrichtsentwicklung gelingen! von Blum, Diegelmann
Neben der Bewältigung der Alltagsgeschäfte sind Schulentwicklungsprozesse Ihre tägliche Herausforderung. Aus der Beschreibung der Schulentwicklungsprozesse, ihrer Auslöser, Steuerung und Gestaltung - aus der Praxis, für die Praxis - werden Sie profitieren. Als Schulleiterin und als Schulleiter sind Sie die Steuerleute, die für das Gelingen dieser Entwicklungsprozesse in Ihren Schulen verantwortlich sind. Die vorgestellten Beispiele gelungener Schulentwicklungsprojekte sind gut für Sie übertragbar, weil diese als Werkstattberichte angelegt sind und Themen des Alltags jeder Schule beinhalten. Sie können auf ein großes Spektrum schulischer Arbeit zurückgreifen und Sie werden erkennen und bestätigt finden, dass Schulentwicklung ein alltägliches, hoch komplexes, sehr anspruchsvolles und motivierendes Arbeitsfeld in jeder Schule ist. Aus dem Inhalt: •Qualitäts- und Schulentwicklung in einer Bildungsregion mit teilautonomen Schulen •Von der Zielvereinbarung zum Maßnahmenplan •Die Entwicklung eines schulischen Leitbildes •Ein (mutiges) Konzept zur digitalen Schule
Aktualisiert: 2019-01-09
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