Dieses moderne Lehrbuch spannt anschaulich einen Bogen zwischen Wissenschaft, Lehre und Anwendung und gibt Studierenden der Psychologie, aber auch Medizinern, Sportpädagog*innen und Praktiker*innen eine ganzheitliche Einführung in die verschiedensten Bereiche der Angewandten Gesundheitspsychologie.
Zunächst werden die wesentlichen theoretischen Grundlagen und Konzepte der Gesundheitspsychologie eingeführt. In diesem Rahmen werden auch die Themen Persönlichkeit und soziales Umfeld sowie deren Bedeutung für Gesundheit und Krankheit behandelt. Es folgen Kapitel zu Stress und zu zentralen Anwendungsfeldern wie gesundheitspsychologische Prävention, Tabak-, Alkohol-, Medikamenten- und Drogenkonsum, Ernährung und körperliche Aktivität. Hierbei werden stets auch praxisbewährte Interventionsprogramme beschrieben und soweit möglich konkrete, praxisgerechte Handlungsempfehlungen gegeben.
Deutlich gekennzeichnete Definitionen und Kernaussagen, Info- und Beispielboxen, Verständnisfragen zum Text sowie Zusammenfassungen und weiterführende Literaturhinweise an den Kapitelenden machen das Buch zum idealen Studienbegleiter, der auch in der späteren Berufspraxis noch wertvolle Unterstützung leistet.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Dieses moderne Lehrbuch spannt anschaulich einen Bogen zwischen Wissenschaft, Lehre und Anwendung und gibt Studierenden der Psychologie, aber auch Medizinern, Sportpädagog*innen und Praktiker*innen eine ganzheitliche Einführung in die verschiedensten Bereiche der Angewandten Gesundheitspsychologie.
Zunächst werden die wesentlichen theoretischen Grundlagen und Konzepte der Gesundheitspsychologie eingeführt. In diesem Rahmen werden auch die Themen Persönlichkeit und soziales Umfeld sowie deren Bedeutung für Gesundheit und Krankheit behandelt. Es folgen Kapitel zu Stress und zu zentralen Anwendungsfeldern wie gesundheitspsychologische Prävention, Tabak-, Alkohol-, Medikamenten- und Drogenkonsum, Ernährung und körperliche Aktivität. Hierbei werden stets auch praxisbewährte Interventionsprogramme beschrieben und soweit möglich konkrete, praxisgerechte Handlungsempfehlungen gegeben.
Deutlich gekennzeichnete Definitionen und Kernaussagen, Info- und Beispielboxen, Verständnisfragen zum Text sowie Zusammenfassungen und weiterführende Literaturhinweise an den Kapitelenden machen das Buch zum idealen Studienbegleiter, der auch in der späteren Berufspraxis noch wertvolle Unterstützung leistet.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Aktualisiert: 2023-05-28
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Dieses moderne Lehrbuch spannt anschaulich einen Bogen zwischen Wissenschaft, Lehre und Anwendung und gibt Studierenden der Psychologie, aber auch Medizinern, Sportpädagog*innen und Praktiker*innen eine ganzheitliche Einführung in die verschiedensten Bereiche der Angewandten Gesundheitspsychologie.
Zunächst werden die wesentlichen theoretischen Grundlagen und Konzepte der Gesundheitspsychologie eingeführt. In diesem Rahmen werden auch die Themen Persönlichkeit und soziales Umfeld sowie deren Bedeutung für Gesundheit und Krankheit behandelt. Es folgen Kapitel zu Stress und zu zentralen Anwendungsfeldern wie gesundheitspsychologische Prävention, Tabak-, Alkohol-, Medikamenten- und Drogenkonsum, Ernährung und körperliche Aktivität. Hierbei werden stets auch praxisbewährte Interventionsprogramme beschrieben und soweit möglich konkrete, praxisgerechte Handlungsempfehlungen gegeben.
Deutlich gekennzeichnete Definitionen und Kernaussagen, Info- und Beispielboxen, Verständnisfragen zum Text sowie Zusammenfassungen und weiterführende Literaturhinweise an den Kapitelenden machen das Buch zum idealen Studienbegleiter, der auch in der späteren Berufspraxis noch wertvolle Unterstützung leistet.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Unternehmen bieten Trainings im Rahmen ihrer Personalentwicklung an, um die Arbeit von Teams zu verbessern. Hierzu setzen sie interne oder externe Trainer ein, die gemeinsam mit den Teilnehmern eines Teamtrainings versuchen, unterschiedliche Ziele zu erreichen. So sollen Probleme gelöst, Beziehungen verbessert oder Arbeitsabläufe im Team verbessert werden. Sehr häufig steht der Beziehungsaspekt im Vordergrund eines Teamtrainings. Das in diesem Buch beschriebene Trainingsprogramm hat genau diesen Aspekt im Fokus. Es bietet Trainern ein fertiges Konzept für eine zweieinhalbtägige Teamentwicklung, mit den Schwerpunkten Handlungskompetenz, teamorientierte Offenheit und gegenseitige Unterstützung. Das Programm eignet sich für Teams aus allen Branchen.
Dieser Leitfaden bietet damit Trainern, und allen die sich für den Ablauf eines erfolgreichen Teamtrainings interessieren, eine praxisnahe Anleitung für eine erfolgreiche Teamentwicklung.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Vorurteile über ältere Arbeitnehmer finden sehr häufig in Unternehmen. Man unterstellt ihnen eine "Rentenmentalität", ein "Vor-Sich-Hin-Diensten" oder kurz eine mangelnde "Motivation". Dabei ist meist nicht klar, was mit "Motivation" gemeint ist. Selbst in der Literatur zu älteren Beschäftigten wird von einem Rückgang der "Motivation" gesprochen. Gleichwohl wird dieser Begriff nicht definiert und die Behauptung wissenschaftlich nicht belegt.
Das vorliegende Buch beschäftigt sich mit der Leistungsmotivation älterer Arbeitnehmer (50plus), entkräftet über die Darstellung der Ergebnisse eines Forschungsprojektes diese Vorurteile und zeichnet ein differenziertes Bild der Leistungsmotivation der Generation 50plus, das auf empirischen Befunden basiert. Die Ergebnisse zeigen, dass sich ältere und jüngere Arbeitnehmer hinsichtlich der berufsbezogenen Leistungsmotivation nicht voneinander unterscheiden. Damit ergänzen die im Buch referierten Daten Forschungen zur physischen und psychischen Leistungsfähigkeit älterer Beschäftigter, indem Resultate zur "Leistungsmotivation und Leistungsorientierung" älterer Mitarbeiter zur Diskussion gestellt werden. Diese empirischen Befunde bilden die Grundlage für das Kapitel "Empfehlungen für die Praxis". Hier finden sich Hinweise für interessierte Leser zu betrieblichen Gestaltungsmöglichkeiten. Praktiker erhalten unter Einbeziehung der Forschungsergebnisse Empfehlungen, die sowohl das Unternehmen, als auch den einzelnen älteren Mitarbeiter betreffen. Dazu finden sich unter anderem Ratschläge für die Gestaltung eines generationsübergreifenden Personalmanagements, zur Sensibilisierung von Führungskräften und der Personalentwicklung Älterer, zu altersgemischten Teams, der Gesundheitsförderung älterer Beschäftigter sowie zu personenbezogenen Einflussstrategien, um ältere Beschäftigten sinnvoll zu beraten.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Dieses moderne Lehrbuch spannt anschaulich einen Bogen zwischen Wissenschaft, Lehre und Anwendung und gibt Studierenden der Psychologie, aber auch Medizinern, Sportpädagog*innen und Praktiker*innen eine ganzheitliche Einführung in die verschiedensten Bereiche der Angewandten Gesundheitspsychologie.
Zunächst werden die wesentlichen theoretischen Grundlagen und Konzepte der Gesundheitspsychologie eingeführt. In diesem Rahmen werden auch die Themen Persönlichkeit und soziales Umfeld sowie deren Bedeutung für Gesundheit und Krankheit behandelt. Es folgen Kapitel zu Stress und zu zentralen Anwendungsfeldern wie gesundheitspsychologische Prävention, Tabak-, Alkohol-, Medikamenten- und Drogenkonsum, Ernährung und körperliche Aktivität. Hierbei werden stets auch praxisbewährte Interventionsprogramme beschrieben und soweit möglich konkrete, praxisgerechte Handlungsempfehlungen gegeben.
Deutlich gekennzeichnete Definitionen und Kernaussagen, Info- und Beispielboxen, Verständnisfragen zum Text sowie Zusammenfassungen und weiterführende Literaturhinweise an den Kapitelenden machen das Buch zum idealen Studienbegleiter, der auch in der späteren Berufspraxis noch wertvolle Unterstützung leistet.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Aktualisiert: 2023-04-28
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Aktualisiert: 2021-02-08
Autor:
Ralf Brinkmann,
Carsten Diener,
Sven Garbade,
Dennis Hellweg,
Tobias Konermann,
Manfred Mühlfelder,
Frank Musolesi,
Willi Neuthinger,
Bettina Schleidt,
Nadia Sosnowsky-Waschek,
Jörg M. Winterberg
Aktualisiert: 2021-05-27
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Vorurteile über ältere Arbeitnehmer finden sehr häufig in Unternehmen. Man unterstellt ihnen eine "Rentenmentalität", ein "Vor-Sich-Hin-Diensten" oder kurz eine mangelnde "Motivation". Dabei ist meist nicht klar, was mit "Motivation" gemeint ist. Selbst in der Literatur zu älteren Beschäftigten wird von einem Rückgang der "Motivation" gesprochen. Gleichwohl wird dieser Begriff nicht definiert und die Behauptung wissenschaftlich nicht belegt.
Das vorliegende Buch beschäftigt sich mit der Leistungsmotivation älterer Arbeitnehmer (50plus), entkräftet über die Darstellung der Ergebnisse eines Forschungsprojektes diese Vorurteile und zeichnet ein differenziertes Bild der Leistungsmotivation der Generation 50plus, das auf empirischen Befunden basiert. Die Ergebnisse zeigen, dass sich ältere und jüngere Arbeitnehmer hinsichtlich der berufsbezogenen Leistungsmotivation nicht voneinander unterscheiden. Damit ergänzen die im Buch referierten Daten Forschungen zur physischen und psychischen Leistungsfähigkeit älterer Beschäftigter, indem Resultate zur "Leistungsmotivation und Leistungsorientierung" älterer Mitarbeiter zur Diskussion gestellt werden. Diese empirischen Befunde bilden die Grundlage für das Kapitel "Empfehlungen für die Praxis". Hier finden sich Hinweise für interessierte Leser zu betrieblichen Gestaltungsmöglichkeiten. Praktiker erhalten unter Einbeziehung der Forschungsergebnisse Empfehlungen, die sowohl das Unternehmen, als auch den einzelnen älteren Mitarbeiter betreffen. Dazu finden sich unter anderem Ratschläge für die Gestaltung eines generationsübergreifenden Personalmanagements, zur Sensibilisierung von Führungskräften und der Personalentwicklung Älterer, zu altersgemischten Teams, der Gesundheitsförderung älterer Beschäftigter sowie zu personenbezogenen Einflussstrategien, um ältere Beschäftigten sinnvoll zu beraten.
Aktualisiert: 2023-04-17
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Unternehmen bieten Trainings im Rahmen ihrer Personalentwicklung an, um die Arbeit von Teams zu verbessern. Hierzu setzen sie interne oder externe Trainer ein, die gemeinsam mit den Teilnehmern eines Teamtrainings versuchen, unterschiedliche Ziele zu erreichen. So sollen Probleme gelöst, Beziehungen verbessert oder Arbeitsabläufe im Team verbessert werden. Sehr häufig steht der Beziehungsaspekt im Vordergrund eines Teamtrainings. Das in diesem Buch beschriebene Trainingsprogramm hat genau diesen Aspekt im Fokus. Es bietet Trainern ein fertiges Konzept für eine zweieinhalbtägige Teamentwicklung, mit den Schwerpunkten Handlungskompetenz, teamorientierte Offenheit und gegenseitige Unterstützung. Das Programm eignet sich für Teams aus allen Branchen.
Dieser Leitfaden bietet damit Trainern, und allen die sich für den Ablauf eines erfolgreichen Teamtrainings interessieren, eine praxisnahe Anleitung für eine erfolgreiche Teamentwicklung.
Aktualisiert: 2023-04-17
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