EPA-Vorgaben und LehrplanthemenDie sieben Kapitel des Bandes basieren auf den EPA-Vorgaben für evangelische und katholische Religion und bilden alle zentralen Lehrplaninhalte und Kompetenzanforderungen der Bundesländer ab:ReligionMenschJesusGottKircheEthikZukunftKonzeptionGrundlagen-DoppelseitenThemen-Doppelseiten mit Texten und BildernForum-Seiten mit kontroversen MaterialienÜbungsklausuren mit LösungshilfenAbschlussaufgaben zu den Anforderungsbereichen I, II, IIIMethodentraining mit Übungen
Aktualisiert: 2023-06-29
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EPA-Vorgaben und LehrplanthemenDie sieben Kapitel des Bandes basieren auf den EPA-Vorgaben für evangelische und katholische Religion und bilden alle zentralen Lehrplaninhalte und Kompetenzanforderungen der Bundesländer ab:ReligionMenschJesusGottKircheEthikZukunftKonzeptionGrundlagen-DoppelseitenThemen-Doppelseiten mit Texten und BildernForum-Seiten mit kontroversen MaterialienÜbungsklausuren mit LösungshilfenAbschlussaufgaben zu den Anforderungsbereichen I, II, IIIMethodentraining mit Übungen
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Das Kursbuch Erziehungswissenschaft ist exakt abgestimmt auf den neuen Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen. Es berücksichtigt neue inhaltliche Schwerpunkte wie Inklusion, Heterogenität oder Bildung zur Nachhaltigkeit. Zudem werden alle Themen und Inhalte behandelt, die die gültige Obligatorik für das Zentralabitur vorsieht.Das Kursbuch eignet sich zum eigenständigen Erarbeiten des Lernstoffs und hilft, die nötigen Sach- und Methodenkompetenzen zu erwerben.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Das Kursbuch Erziehungswissenschaft ist exakt abgestimmt auf den neuen Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen. Es berücksichtigt neue inhaltliche Schwerpunkte wie Inklusion, Heterogenität oder Bildung zur Nachhaltigkeit. Zudem werden alle Themen und Inhalte behandelt, die die gültige Obligatorik für das Zentralabitur vorsieht.Das Kursbuch eignet sich zum eigenständigen Erarbeiten des Lernstoffs und hilft, die nötigen Sach- und Methodenkompetenzen zu erwerben.
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AufbauInnovative Unterrichtsansätze mit neuen, ansprechenden MaterialienLebensweltorientierung über narrative bzw. literarische Texte, die Positionen verdichtet repräsentieren, Identifikationsmöglichkeiten bieten, zum Gespräch anregenReligiöse Sprachlehre als Verständnisschlüssel zu Bibel, Tradition und LiteraturTheologische Interpretations- und Erschließungshilfen zur fachgerechten Einordnung, zur Problem- und KontexterhellungDialog und Auseinandersetzung mit anderen Religionen und WeltanschauungenKompetenzorientierung gemäß den geltenden Lehrplänen und AbiturvorgabenErgebnissicherung durch zusammenfassende Überblicke ohne Vorwegnahme von InterpretationsergebnissenIntegrierte Klausurbeispiele zur Stärkung der Klausurkompetenz und Förderung der Methodenkompetenz
Aktualisiert: 2023-06-29
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AufbauInnovative Unterrichtsansätze mit neuen, ansprechenden MaterialienLebensweltorientierung über narrative bzw. literarische Texte, die Positionen verdichtet repräsentieren, Identifikationsmöglichkeiten bieten, zum Gespräch anregenReligiöse Sprachlehre als Verständnisschlüssel zu Bibel, Tradition und LiteraturTheologische Interpretations- und Erschließungshilfen zur fachgerechten Einordnung, zur Problem- und KontexterhellungDialog und Auseinandersetzung mit anderen Religionen und WeltanschauungenKompetenzorientierung gemäß den geltenden Lehrplänen und AbiturvorgabenErgebnissicherung durch zusammenfassende Überblicke ohne Vorwegnahme von InterpretationsergebnissenIntegrierte Klausurbeispiele zur Stärkung der Klausurkompetenz und Förderung der Methodenkompetenz
Aktualisiert: 2023-06-29
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Teil A besteht aus motivierenden und aktuellen Materialien, die verschiedene Zugänge zu den vielschichtigen Aspekten eines Themas anbieten.Teil B stellt fachspezifische Methoden und grundlegende Lern- und Arbeitstechniken vor. Praxisanleitungen zur operatorengesteuerten Texterschließung, zur Präsentation von Referaten und zur methodischen Bearbeitung von Klausuraufgaben sind weitere Hilfen.Teil C bietet anschauliche, einprägsame Zusammenfassungen und Übersichten entlang der inhaltlichen Schwerpunkte des Kernlehrplanes NRW. Das Kompendium eignet sich so insbesondere zur Vorbereitung auf Klausuren sowie auf die zentrale schriftliche und dezentrale mündliche Abiturprüfung in Grund- und Leistungskursen.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Teil A besteht aus motivierenden und aktuellen Materialien, die verschiedene Zugänge zu den vielschichtigen Aspekten eines Themas anbieten.Teil B stellt fachspezifische Methoden und grundlegende Lern- und Arbeitstechniken vor. Praxisanleitungen zur operatorengesteuerten Texterschließung, zur Präsentation von Referaten und zur methodischen Bearbeitung von Klausuraufgaben sind weitere Hilfen.Teil C bietet anschauliche, einprägsame Zusammenfassungen und Übersichten entlang der inhaltlichen Schwerpunkte des Kernlehrplanes NRW. Das Kompendium eignet sich so insbesondere zur Vorbereitung auf Klausuren sowie auf die zentrale schriftliche und dezentrale mündliche Abiturprüfung in Grund- und Leistungskursen.
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Optimale Vorbereitung auf das Zentralabitur im Fach Erziehungswissenschaft in Nordrhein-Westfalen: Das Heft bietet für den Abiturjahrgang ab 2020 im Grund- und Leistungskurs Übersichten und Materialien zu den zusätzlichen obligatorischen Inhalten. Abgestimmt auf das Schulbuch des (in der Neubearbeitung von 2014) sichert das inhaltsbezogene Heft die eigenständige Erarbeitung abiturrelevanter Schwerpunkte.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Ein Problemaufriss zu Beginn ermöglicht den Schülerinnen und Schülern den Zugang zur Thematik und erlaubt Schwerpunktsetzungen.Jedes Kapitel setzt mit einem anregenden Einstieg ein, bietet eine Fülle von Materialien zur eigenen Urteilsbildung und mündet in einem Überblick.Abschließender Kapitel-Abschnitt „Kompetenzen: Was Sie können sollten“.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Ein Problemaufriss zu Beginn ermöglicht den Schülerinnen und Schülern den Zugang zur Thematik und erlaubt Schwerpunktsetzungen.Jedes Kapitel setzt mit einem anregenden Einstieg ein, bietet eine Fülle von Materialien zur eigenen Urteilsbildung und mündet in einem Überblick.Abschließender Kapitel-Abschnitt „Kompetenzen: Was Sie können sollten“.
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Ein Problemaufriss zu Beginn ermöglicht den Schülerinnen und Schülern den Zugang zur Thematik und erlaubt Schwerpunktsetzungen.Jedes Kapitel setzt mit einem anregenden Einstieg ein, bietet eine Fülle von Materialien zur eigenen Urteilsbildung und mündet in einem Überblick.Abschließender Kapitel-Abschnitt „Kompetenzen: Was Sie können sollten“.
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Ein Problemaufriss zu Beginn ermöglicht den Schülerinnen und Schülern den Zugang zur Thematik und erlaubt Schwerpunktsetzungen.Jedes Kapitel setzt mit einem anregenden Einstieg ein, bietet eine Fülle von Materialien zur eigenen Urteilsbildung und mündet in einem Überblick.Abschließender Kapitel-Abschnitt „Kompetenzen: Was Sie können sollten“.
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AufbauInnovative Unterrichtsansätze mit neuen, ansprechenden MaterialienLebensweltorientierung über narrative bzw. literarische Texte, die Positionen verdichtet repräsentieren, Identifikationsmöglichkeiten bieten, zum Gespräch anregenReligiöse Sprachlehre als Verständnisschlüssel zu Bibel, Tradition und LiteraturTheologische Interpretations- und Erschließungshilfen zur fachgerechten Einordnung, zur Problem- und KontexterhellungDialog und Auseinandersetzung mit anderen Religionen und WeltanschauungenKompetenzorientierung gemäß den geltenden Lehrplänen und AbiturvorgabenErgebnissicherung durch zusammenfassende Überblicke ohne Vorwegnahme von InterpretationsergebnissenIntegrierte Klausurbeispiele zur Stärkung der Klausurkompetenz und Förderung der Methodenkompetenz
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AufbauInnovative Unterrichtsansätze mit neuen, ansprechenden MaterialienLebensweltorientierung über narrative bzw. literarische Texte, die Positionen verdichtet repräsentieren, Identifikationsmöglichkeiten bieten, zum Gespräch anregenReligiöse Sprachlehre als Verständnisschlüssel zu Bibel, Tradition und LiteraturTheologische Interpretations- und Erschließungshilfen zur fachgerechten Einordnung, zur Problem- und KontexterhellungDialog und Auseinandersetzung mit anderen Religionen und WeltanschauungenKompetenzorientierung gemäß den geltenden Lehrplänen und AbiturvorgabenErgebnissicherung durch zusammenfassende Überblicke ohne Vorwegnahme von InterpretationsergebnissenIntegrierte Klausurbeispiele zur Stärkung der Klausurkompetenz und Förderung der Methodenkompetenz
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Das Kursbuch Erziehungswissenschaft ist exakt abgestimmt auf den neuen Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen. Es berücksichtigt neue inhaltliche Schwerpunkte wie Inklusion, Heterogenität oder Bildung zur Nachhaltigkeit. Zudem werden alle Themen und Inhalte behandelt, die die gültige Obligatorik für das Zentralabitur vorsieht.Das Kursbuch eignet sich zum eigenständigen Erarbeiten des Lernstoffs und hilft, die nötigen Sach- und Methodenkompetenzen zu erwerben.
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