Erziehungswissenschaft als wissenschaftliche Grundlage und Erziehung als praktisches Handlungskonzept sind wesentliche Bestandteile der Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit.
Dieses Buch versteht sich einerseits als eine Lernhilfe, um die basalen Grundgedanken der Theorie und Praxis der Erziehung zu erarbeiten; andererseits enthält es vielfältige Anregungen, wie die erzieherische Komponente der Sozialen Arbeit gestärkt werden könnte und mit welchen Erziehungshandlungen dem zu Erziehenden in der Sozialen Arbeit eine persönlichkeitsbildende Lebenshilfe geleistet werden kann.
Neben dem Personensystem der Erziehung, mit den Erziehenden und Zu-Erziehenden, werden Überlegungen angestellt zu den Bedingungen, den Zielen, Normen und Werten sowie den Wirkungen von Erziehung.
Das Studienbuch will Dozenten und Studierende mit den wichtigsten erziehungswissenschaftlichen Begriffen und Theorien vertraut machen. Schwerpunkt jedoch stellt die praktische Pädagogik mit dem Handlungsschwerpunkt Erziehen in der Sozialen Arbeit dar.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Erziehungswissenschaft als wissenschaftliche Grundlage und Erziehung als praktisches Handlungskonzept sind wesentliche Bestandteile der Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit.
Dieses Buch versteht sich einerseits als eine Lernhilfe, um die basalen Grundgedanken der Theorie und Praxis der Erziehung zu erarbeiten; andererseits enthält es vielfältige Anregungen, wie die erzieherische Komponente der Sozialen Arbeit gestärkt werden könnte und mit welchen Erziehungshandlungen dem zu Erziehenden in der Sozialen Arbeit eine persönlichkeitsbildende Lebenshilfe geleistet werden kann.
Neben dem Personensystem der Erziehung, mit den Erziehenden und Zu-Erziehenden, werden Überlegungen angestellt zu den Bedingungen, den Zielen, Normen und Werten sowie den Wirkungen von Erziehung.
Das Studienbuch will Dozenten und Studierende mit den wichtigsten erziehungswissenschaftlichen Begriffen und Theorien vertraut machen. Schwerpunkt jedoch stellt die praktische Pädagogik mit dem Handlungsschwerpunkt Erziehen in der Sozialen Arbeit dar.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Erziehungswissenschaft als wissenschaftliche Grundlage und Erziehung als praktisches Handlungskonzept sind wesentliche Bestandteile der Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit.
Dieses Buch versteht sich einerseits als eine Lernhilfe, um die basalen Grundgedanken der Theorie und Praxis der Erziehung zu erarbeiten; andererseits enthält es vielfältige Anregungen, wie die erzieherische Komponente der Sozialen Arbeit gestärkt werden könnte und mit welchen Erziehungshandlungen dem zu Erziehenden in der Sozialen Arbeit eine persönlichkeitsbildende Lebenshilfe geleistet werden kann.
Neben dem Personensystem der Erziehung, mit den Erziehenden und Zu-Erziehenden, werden Überlegungen angestellt zu den Bedingungen, den Zielen, Normen und Werten sowie den Wirkungen von Erziehung.
Das Studienbuch will Dozenten und Studierende mit den wichtigsten erziehungswissenschaftlichen Begriffen und Theorien vertraut machen. Schwerpunkt jedoch stellt die praktische Pädagogik mit dem Handlungsschwerpunkt Erziehen in der Sozialen Arbeit dar.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Die Umsetzung der Inklusion ist heute eine zentrale Aufgabe der Lehrkräfte in allen Schulformen, so auch in der Grundschule. Die Frage, was Inklusion ist, wurde bereits in verschiedenen Publikationen reflektiert. Das vorliegende Werk rückt unterschiedliche Schüler:innen mit Inklusionsbedarf in den Fokus. Um den Lehrkräften der Grundschule einen guten Überblick zu geben, werden dreizehn Fallgeschichten, mit Blick auf die Ursachen und Folgen der Beeinträchtigungen, die lernpsychologischen und didaktischen Zugänge, die Methoden, Medien und entsprechenden Beispiele des inklusiven Unterrichts sowie die möglichen Bildungs- und Erziehungspartnerschaften aufbereitet.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Die Umsetzung der Inklusion ist heute eine zentrale Aufgabe der Lehrkräfte in allen Schulformen, so auch in der Grundschule. Die Frage, was Inklusion ist, wurde bereits in verschiedenen Publikationen reflektiert. Das vorliegende Werk rückt unterschiedliche Schüler:innen mit Inklusionsbedarf in den Fokus. Um den Lehrkräften der Grundschule einen guten Überblick zu geben, werden dreizehn Fallgeschichten, mit Blick auf die Ursachen und Folgen der Beeinträchtigungen, die lernpsychologischen und didaktischen Zugänge, die Methoden, Medien und entsprechenden Beispiele des inklusiven Unterrichts sowie die möglichen Bildungs- und Erziehungspartnerschaften aufbereitet.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Die Umsetzung der Inklusion ist heute eine zentrale Aufgabe der Lehrkräfte in allen Schulformen, so auch in der Grundschule. Die Frage, was Inklusion ist, wurde bereits in verschiedenen Publikationen reflektiert. Das vorliegende Werk rückt unterschiedliche Schüler:innen mit Inklusionsbedarf in den Fokus. Um den Lehrkräften der Grundschule einen guten Überblick zu geben, werden dreizehn Fallgeschichten, mit Blick auf die Ursachen und Folgen der Beeinträchtigungen, die lernpsychologischen und didaktischen Zugänge, die Methoden, Medien und entsprechenden Beispiele des inklusiven Unterrichts sowie die möglichen Bildungs- und Erziehungspartnerschaften aufbereitet.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Von den vielen Konzepten und Methoden heilpädagogischer Tätigkeit fußen nur wenige auf einem heilpädagogischen Bildungsverständnis. Angesichts dieses pluralen Methodenspektrums ist eine zentrale Herausforderung der Disziplin, die Einheit von Praxis, Profession und Wissenschaft immer wieder neu auszuweisen. Der erste Teil des Buches liefert eine theoretische und ethische Grundlegung heilpädagogischer Praxiskonzepte. Diese werden im zweiten Teil konkretisiert: Die Spannbreite reicht dabei von den klassischen Handlungskonzepten wie der Heilpädagogischen Übungsbehandlung bis zu aktuellen personzentrierten und beziehungsorientierten Ansätzen, der Kunsttherapie, der Biographiearbeit und der Syndromanalyse im Kontext heilpädagogischer Diagnostik.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Theresa Aßmann,
Elke Biene-Deißler,
Frank Francesco Birk,
Maximilian Buchka,
Heinrich Greving,
Wolfgang Köhn,
Petr Ondracek,
Barbara Ortland,
Anna Roemer,
Kai-Uwe Schablon,
Sabine Schäper,
Barbara Schroer,
Natascha Simanski,
Patrick Werth
Von den vielen Konzepten und Methoden heilpädagogischer Tätigkeit fußen nur wenige auf einem heilpädagogischen Bildungsverständnis. Angesichts dieses pluralen Methodenspektrums ist eine zentrale Herausforderung der Disziplin, die Einheit von Praxis, Profession und Wissenschaft immer wieder neu auszuweisen. Der erste Teil des Buches liefert eine theoretische und ethische Grundlegung heilpädagogischer Praxiskonzepte. Diese werden im zweiten Teil konkretisiert: Die Spannbreite reicht dabei von den klassischen Handlungskonzepten wie der Heilpädagogischen Übungsbehandlung bis zu aktuellen personzentrierten und beziehungsorientierten Ansätzen, der Kunsttherapie, der Biographiearbeit und der Syndromanalyse im Kontext heilpädagogischer Diagnostik.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Theresa Aßmann,
Elke Biene-Deißler,
Frank Francesco Birk,
Maximilian Buchka,
Heinrich Greving,
Wolfgang Köhn,
Petr Ondracek,
Barbara Ortland,
Anna Roemer,
Kai-Uwe Schablon,
Sabine Schäper,
Barbara Schroer,
Natascha Simanski,
Patrick Werth
Geistige Behinderung hat verschiedene Ursachen und Auswirkungen. Dieses interdisziplinär verfasste Buch trägt der komplexen Problematik durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Aspekte Rechnung. In fundierten Beiträgen geben Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Juristen detailliert Antwort auf Fragen der Praxis. Damit werden Grundlagen für die Erziehung, Förderung und Behandlung von Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt und Perspektiven für das Leben in der Gemeinschaft aufgezeigt. Die 4. Auflage knüpft an den Erfolg der Vorauflagen an. Neu in dieser Auflage sind Kapitel zu Substanzmissbrauch, Sexualität, Aufgaben der Pflege, Problemen des Alterns sowie forensischen Fragen und Problemen.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Maximilian Buchka,
Johannes Buchmann,
Samuel Elstner,
Klaus Fischer,
Theo Frühauf,
Gerd Grampp,
Frank Häßler,
Ulrich Hellmann,
Theo Klauß ,
Klaus Lachwitz,
Gerhard Neuhäuser,
Olaf Reis,
Klaus Sarimski,
Christian Schanze,
Hans-Christoph Steinhausen,
Alexander von Gontard,
Susanne Wachsmuth,
Sabine Wendt
Geistige Behinderung hat verschiedene Ursachen und Auswirkungen. Dieses interdisziplinär verfasste Buch trägt der komplexen Problematik durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Aspekte Rechnung. In fundierten Beiträgen geben Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Juristen detailliert Antwort auf Fragen der Praxis. Damit werden Grundlagen für die Erziehung, Förderung und Behandlung von Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt und Perspektiven für das Leben in der Gemeinschaft aufgezeigt. Die 4. Auflage knüpft an den Erfolg der Vorauflagen an. Neu in dieser Auflage sind Kapitel zu Substanzmissbrauch, Sexualität, Aufgaben der Pflege, Problemen des Alterns sowie forensischen Fragen und Problemen.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Maximilian Buchka,
Johannes Buchmann,
Samuel Elstner,
Klaus Fischer,
Theo Frühauf,
Gerd Grampp,
Frank Häßler,
Ulrich Hellmann,
Theo Klauß ,
Klaus Lachwitz,
Gerhard Neuhäuser,
Olaf Reis,
Klaus Sarimski,
Christian Schanze,
Hans-Christoph Steinhausen,
Alexander von Gontard,
Susanne Wachsmuth,
Sabine Wendt
Geistige Behinderung hat verschiedene Ursachen und Auswirkungen. Dieses interdisziplinär verfasste Buch trägt der komplexen Problematik durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Aspekte Rechnung. In fundierten Beiträgen geben Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Juristen detailliert Antwort auf Fragen der Praxis. Damit werden Grundlagen für die Erziehung, Förderung und Behandlung von Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt und Perspektiven für das Leben in der Gemeinschaft aufgezeigt. Die 4. Auflage knüpft an den Erfolg der Vorauflagen an. Neu in dieser Auflage sind Kapitel zu Substanzmissbrauch, Sexualität, Aufgaben der Pflege, Problemen des Alterns sowie forensischen Fragen und Problemen.
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Maximilian Buchka,
Johannes Buchmann,
Samuel Elstner,
Klaus Fischer,
Theo Frühauf,
Gerd Grampp,
Frank Häßler,
Ulrich Hellmann,
Theo Klauß ,
Klaus Lachwitz,
Gerhard Neuhäuser,
Olaf Reis,
Klaus Sarimski,
Christian Schanze,
Hans-Christoph Steinhausen,
Alexander von Gontard,
Susanne Wachsmuth,
Sabine Wendt
Geistige Behinderung hat verschiedene Ursachen und Auswirkungen. Dieses interdisziplinär verfasste Buch trägt der komplexen Problematik durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Aspekte Rechnung. In fundierten Beiträgen geben Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Juristen detailliert Antwort auf Fragen der Praxis. Damit werden Grundlagen für die Erziehung, Förderung und Behandlung von Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt und Perspektiven für das Leben in der Gemeinschaft aufgezeigt. Die 4. Auflage knüpft an den Erfolg der Vorauflagen an. Neu in dieser Auflage sind Kapitel zu Substanzmissbrauch, Sexualität, Aufgaben der Pflege, Problemen des Alterns sowie forensischen Fragen und Problemen.
Aktualisiert: 2023-06-15
Autor:
Maximilian Buchka,
Johannes Buchmann,
Samuel Elstner,
Klaus Fischer,
Theo Frühauf,
Gerd Grampp,
Frank Häßler,
Ulrich Hellmann,
Theo Klauß ,
Klaus Lachwitz,
Gerhard Neuhäuser,
Olaf Reis,
Klaus Sarimski,
Christian Schanze,
Hans-Christoph Steinhausen,
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Susanne Wachsmuth,
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Geistige Behinderung hat verschiedene Ursachen und Auswirkungen. Dieses interdisziplinär verfasste Buch trägt der komplexen Problematik durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Aspekte Rechnung. In fundierten Beiträgen geben Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Juristen detailliert Antwort auf Fragen der Praxis. Damit werden Grundlagen für die Erziehung, Förderung und Behandlung von Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt und Perspektiven für das Leben in der Gemeinschaft aufgezeigt. Die 4. Auflage knüpft an den Erfolg der Vorauflagen an. Neu in dieser Auflage sind Kapitel zu Substanzmissbrauch, Sexualität, Aufgaben der Pflege, Problemen des Alterns sowie forensischen Fragen und Problemen.
Aktualisiert: 2023-06-06
Autor:
Maximilian Buchka,
Johannes Buchmann,
Samuel Elstner,
Klaus Fischer,
Theo Frühauf,
Alexander von Gontard,
Gerd Grampp,
Frank Häßler,
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Klaus Lachwitz,
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Olaf Reis,
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Christian Schanze,
Hans-Christoph Steinhausen,
Susanne Wachsmuth,
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Geistige Behinderung hat verschiedene Ursachen und Auswirkungen. Dieses interdisziplinär verfasste Buch trägt der komplexen Problematik durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Aspekte Rechnung. In fundierten Beiträgen geben Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Juristen detailliert Antwort auf Fragen der Praxis. Damit werden Grundlagen für die Erziehung, Förderung und Behandlung von Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt und Perspektiven für das Leben in der Gemeinschaft aufgezeigt. Die 4. Auflage knüpft an den Erfolg der Vorauflagen an. Neu in dieser Auflage sind Kapitel zu Substanzmissbrauch, Sexualität, Aufgaben der Pflege, Problemen des Alterns sowie forensischen Fragen und Problemen.
Aktualisiert: 2023-06-06
Autor:
Maximilian Buchka,
Johannes Buchmann,
Samuel Elstner,
Klaus Fischer,
Theo Frühauf,
Alexander von Gontard,
Gerd Grampp,
Frank Häßler,
Ulrich Hellmann,
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Klaus Lachwitz,
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Olaf Reis,
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Christian Schanze,
Hans-Christoph Steinhausen,
Susanne Wachsmuth,
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Geistige Behinderung hat verschiedene Ursachen und Auswirkungen. Dieses interdisziplinär verfasste Buch trägt der komplexen Problematik durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Aspekte Rechnung. In fundierten Beiträgen geben Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Juristen detailliert Antwort auf Fragen der Praxis. Damit werden Grundlagen für die Erziehung, Förderung und Behandlung von Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt und Perspektiven für das Leben in der Gemeinschaft aufgezeigt. Die 4. Auflage knüpft an den Erfolg der Vorauflagen an. Neu in dieser Auflage sind Kapitel zu Substanzmissbrauch, Sexualität, Aufgaben der Pflege, Problemen des Alterns sowie forensischen Fragen und Problemen.
Aktualisiert: 2023-06-06
Autor:
Maximilian Buchka,
Johannes Buchmann,
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Theo Frühauf,
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Frank Häßler,
Ulrich Hellmann,
Theo Klauß ,
Klaus Lachwitz,
Gerhard Neuhäuser,
Olaf Reis,
Klaus Sarimski,
Christian Schanze,
Hans-Christoph Steinhausen,
Susanne Wachsmuth,
Sabine Wendt
Erziehungswissenschaft als wissenschaftliche Grundlage und Erziehung als praktisches Handlungskonzept sind wesentliche Bestandteile der Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit.
Dieses Buch versteht sich einerseits als eine Lernhilfe, um die basalen Grundgedanken der Theorie und Praxis der Erziehung zu erarbeiten; andererseits enthält es vielfältige Anregungen, wie die erzieherische Komponente der Sozialen Arbeit gestärkt werden könnte und mit welchen Erziehungshandlungen dem zu Erziehenden in der Sozialen Arbeit eine persönlichkeitsbildende Lebenshilfe geleistet werden kann.
Neben dem Personensystem der Erziehung, mit den Erziehenden und Zu-Erziehenden, werden Überlegungen angestellt zu den Bedingungen, den Zielen, Normen und Werten sowie den Wirkungen von Erziehung.
Das Studienbuch will Dozenten und Studierende mit den wichtigsten erziehungswissenschaftlichen Begriffen und Theorien vertraut machen. Schwerpunkt jedoch stellt die praktische Pädagogik mit dem Handlungsschwerpunkt Erziehen in der Sozialen Arbeit dar.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Von den vielen Konzepten und Methoden heilpädagogischer Tätigkeit fußen nur wenige auf einem heilpädagogischen Bildungsverständnis. Angesichts dieses pluralen Methodenspektrums ist eine zentrale Herausforderung der Disziplin, die Einheit von Praxis, Profession und Wissenschaft immer wieder neu auszuweisen. Der erste Teil des Buches liefert eine theoretische und ethische Grundlegung heilpädagogischer Praxiskonzepte. Diese werden im zweiten Teil konkretisiert: Die Spannbreite reicht dabei von den klassischen Handlungskonzepten wie der Heilpädagogischen Übungsbehandlung bis zu aktuellen personzentrierten und beziehungsorientierten Ansätzen, der Kunsttherapie, der Biographiearbeit und der Syndromanalyse im Kontext heilpädagogischer Diagnostik.
Aktualisiert: 2023-06-01
Autor:
Theresa Aßmann,
Elke Biene-Deißler,
Frank Francesco Birk,
Maximilian Buchka,
Heinrich Greving,
Wolfgang Köhn,
Petr Ondracek,
Barbara Ortland,
Anna Roemer,
Kai-Uwe Schablon,
Sabine Schäper,
Barbara Schroer,
Natascha Simanski,
Patrick Werth
Geistige Behinderung hat verschiedene Ursachen und Auswirkungen. Dieses interdisziplinär verfasste Buch trägt der komplexen Problematik durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Aspekte Rechnung. In fundierten Beiträgen geben Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Juristen detailliert Antwort auf Fragen der Praxis. Damit werden Grundlagen für die Erziehung, Förderung und Behandlung von Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt und Perspektiven für das Leben in der Gemeinschaft aufgezeigt. Die 4. Auflage knüpft an den Erfolg der Vorauflagen an. Neu in dieser Auflage sind Kapitel zu Substanzmissbrauch, Sexualität, Aufgaben der Pflege, Problemen des Alterns sowie forensischen Fragen und Problemen.
Aktualisiert: 2023-06-01
Autor:
Maximilian Buchka,
Johannes Buchmann,
Samuel Elstner,
Klaus Fischer,
Theo Frühauf,
Gerd Grampp,
Frank Häßler,
Ulrich Hellmann,
Theo Klauß ,
Klaus Lachwitz,
Gerhard Neuhäuser,
Olaf Reis,
Klaus Sarimski,
Christian Schanze,
Hans-Christoph Steinhausen,
Alexander von Gontard,
Susanne Wachsmuth,
Sabine Wendt
Geistige Behinderung hat verschiedene Ursachen und Auswirkungen. Dieses interdisziplinär verfasste Buch trägt der komplexen Problematik durch eine ausgewogene Darstellung verschiedener Aspekte Rechnung. In fundierten Beiträgen geben Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Juristen detailliert Antwort auf Fragen der Praxis. Damit werden Grundlagen für die Erziehung, Förderung und Behandlung von Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt und Perspektiven für das Leben in der Gemeinschaft aufgezeigt. Die 4. Auflage knüpft an den Erfolg der Vorauflagen an. Neu in dieser Auflage sind Kapitel zu Substanzmissbrauch, Sexualität, Aufgaben der Pflege, Problemen des Alterns sowie forensischen Fragen und Problemen.
Aktualisiert: 2023-05-25
Autor:
Maximilian Buchka,
Johannes Buchmann,
Samuel Elstner,
Klaus Fischer,
Theo Frühauf,
Gerd Grampp,
Frank Häßler,
Ulrich Hellmann,
Theo Klauß ,
Klaus Lachwitz,
Gerhard Neuhäuser,
Olaf Reis,
Klaus Sarimski,
Christian Schanze,
Hans-Christoph Steinhausen,
Alexander von Gontard,
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Die Umsetzung der Inklusion ist heute eine zentrale Aufgabe der Lehrkräfte in allen Schulformen, so auch in der Grundschule. Die Frage, was Inklusion ist, wurde bereits in verschiedenen Publikationen reflektiert. Das vorliegende Werk rückt unterschiedliche Schüler:innen mit Inklusionsbedarf in den Fokus. Um den Lehrkräften der Grundschule einen guten Überblick zu geben, werden dreizehn Fallgeschichten, mit Blick auf die Ursachen und Folgen der Beeinträchtigungen, die lernpsychologischen und didaktischen Zugänge, die Methoden, Medien und entsprechenden Beispiele des inklusiven Unterrichts sowie die möglichen Bildungs- und Erziehungspartnerschaften aufbereitet.
Aktualisiert: 2023-04-20
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