„Welche Wirkung hat die Eurythmie eigentlich auf Kinder?“ Dieses Buch versucht Antworten zu geben, sowohl auf das „Was“ und „Warum“ als auch auf das „Wie“ der Eurythmie in der Schule. Im ersten Teil des Buches geht es um die menschenkundlichen Grundlagen des Eurythmielehrplans der Waldorfschulen. Der zweite Teil möchte anhand von Unterrichtsbeispielen Eurythmielehrern eine Quelle der Inspiration sein. Nach einem allgemeinen Überblick werden die Klassen 1 - 4 behandelt. Der nächste Band Übung macht den Meister betrifft die Klassen 5 - 8. Angestrebt wird, diese Reihe mit den Klassen 9 - 12 fortzusetzen. Abbildungen: zahlreiche Abbildungen
Aktualisiert: 2022-12-21
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„Welche Wirkung hat die Eurythmie eigentlich auf Kinder?“ Dieses Buch versucht Antworten zu geben, sowohl auf das „Was“ und „Warum“ als auch auf das „Wie“ der Eurythmie in der Schule. Im ersten Teil des Buches geht es um die menschenkundlichen Grundlagen des Eurythmielehrplans der Waldorfschulen. Der zweite Teil möchte anhand von Unterrichtsbeispielen Eurythmielehrern eine Quelle der Inspiration sein. Nach einem allgemeinen Überblick werden die Klassen 1 - 4 behandelt. Der nächste Band Übung macht den Meister betrifft die Klassen 5 - 8. Angestrebt wird, diese Reihe mit den Klassen 9 - 12 fortzusetzen.
Aktualisiert: 2022-12-20
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Nach Band 1 „Bewegt ins Leben“ und Band 2 „Übung macht den Meister“ ist nun mit dem vorliegenden 3. Band „Sein oder Nichtsein“ Helga Daniels Trilogie zum Eurythmieunterricht an den Waldorfschulen abgeschlossen. Der Aufbau entspricht den beiden ersten Bänden.
Im ersten Teil werden die menschenkundlichen Grundlagen des Jugendalters sowie methodisch-didaktische Fragen behandelt. Auch allgemeine Themen aus dem Schulalltag, die angehende Eurythmielehrer interessieren, werden dargestellt. Im zweiten Teil werden vielfältige Inhalte und Übungen für die einzelnen Klassenstufen detailliert beschrieben und kommentiert.
Der umfangreiche Anhang enthält wertvolle Ergänzungen zu zahlreichen Themen. Er gibt vor allem einen tiefen Einblick in die Entstehung und fast 100-jährige Entwicklung der pädagogischen Eurythmie. Eine vollständige Sammlung von Zitaten Rudolf Steiners zur pädagogischen Eurythmie aus seinen pädagogischen Vorträgen lässt erkennen, mit welcher Intensität er die neue Kunst in die Schule einführte.
Aktualisiert: 2020-12-10
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„In den folgenden Geschichten wird Ihnen die mitteldeutsche Mundart begegnen, so wie sie in der Heimat der Autorin, dem nahe Merseburg gelegenen Geiseltalgebiet, gesprochen wurde und von Mundartfreunden auch noch heute gesprochen wird. Sie werden von Martin lesen, welcher ‚immer in Jummistewweln un blaun Anzuch’ zu sehen ist und von Martha, die ‚von alln Anfang an bleede im Schäddel' war und trotzdem ihren Platz im Dorf gefunden hat. Da werden Geschichten an der Bushaltestelle erzählt, wie auch Geschichten von ‚janz frieher, wu dazumaln noch dr Gaiser war’ oder vom ‚Bolderahmd und Hochzch’ in den 50er Jahren des letzten Jahrhunderts …“ (Dr. Saskia Luther)
Aktualisiert: 2020-02-21
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„Welche Wirkung hat die Eurythmie eigentlich auf Kinder?“ Dieses Buch versucht Antworten zu geben, sowohl auf das „Was“ und „Warum“ als auch auf das „Wie“ der Eurythmie in der Schule. Im ersten Teil des Buches geht es um die menschenkundlichen Grundlagen des Eurythmielehrplans der Waldorfschulen. Der zweite Teil möchte anhand von Unterrichtsbeispielen Eurythmielehrern eine Quelle der Inspiration sein. Nach einem allgemeinen Überblick werden die Klassen 1 - 4 behandelt. Der nächste Band Übung macht den Meister betrifft die Klassen 5 - 8. Angestrebt wird, diese Reihe mit den Klassen 9 - 12 fortzusetzen.
Aktualisiert: 2019-06-14
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"Welche Wirkung hat die Eurythmie eigentlich auf Kinder?" Dieses Buch versucht Antworten zu geben, sowohl auf das "Was" und "Warum" als auch auf das "Wie" der Eurythmie in der Schule. Im ersten Teil des Buches geht es um die menschenkundlichen Grundlagen des Eurythmielehrplans der Waldorfschulen. Der zweite Teil möchte anhand von Unterrichtsbeispielen Eurythmielehrern eine Quelle der Inspiration sein. Nach einem allgemeinen Überblick werden die Klassen 5 - 8 behandelt. Der erste Band "Bewegt ins Leben" betrifft die Klassen 1 - 4. Angestrebt wird, diese Reihe mit den Klassen 9 - 12 fortzusetzen.
Aktualisiert: 2020-12-10
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