Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 1: 5. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 1: 5. Schuljahr von Bonora,  Susanne, Doll,  Annegret, Felber,  Martin, Gerstenmaier,  Wiebke, Grimm,  Sonja, Grond,  Ulrike, Künzler,  Eva, Lang,  Kathrin, Leipold,  Sylvelin, Lieser,  Angela, Müller,  Silke, Potyra,  Heike, Scharfe,  Astrid, Schulz-Hamann,  Martina, Steinbrecher,  Julia, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 1: 5. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 1: 5. Schuljahr von Bonora,  Susanne, Doll,  Annegret, Felber,  Martin, Gerstenmaier,  Wiebke, Grimm,  Sonja, Grond,  Ulrike, Künzler,  Eva, Lang,  Kathrin, Leipold,  Sylvelin, Lieser,  Angela, Müller,  Silke, Potyra,  Heike, Scharfe,  Astrid, Schulz-Hamann,  Martina, Steinbrecher,  Julia, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr von Doll,  Annegret, Felber,  Martin, Gerstenmaier,  Wiebke, Grimm,  Sonja, Künzler,  Eva, Lang,  Kathrin, Lieser,  Angela, Müller,  Silke, Schulz-Hamann,  Martina, Steinbrecher,  Julia, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr von Doll,  Annegret, Felber,  Martin, Gerstenmaier,  Wiebke, Grimm,  Sonja, Künzler,  Eva, Lang,  Kathrin, Lieser,  Angela, Müller,  Silke, Schulz-Hamann,  Martina, Steinbrecher,  Julia, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr von Doll,  Annegret, Felber,  Martin, Gerstenmaier,  Wiebke, Grimm,  Sonja, Künzler,  Eva, Lang,  Kathrin, Lieser,  Angela, Müller,  Silke, Schulz-Hamann,  Martina, Steinbrecher,  Julia, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 2: 6. Schuljahr von Doll,  Annegret, Felber,  Martin, Gerstenmaier,  Wiebke, Grimm,  Sonja, Künzler,  Eva, Lang,  Kathrin, Lieser,  Angela, Müller,  Silke, Schulz-Hamann,  Martina, Steinbrecher,  Julia, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Zander,  Torsten
Das gemeinsame Lern- und Arbeitsheft mit Lösungseinleger für das 10. Schuljahr deckt die Schwierigkeitsstufen Basis, Mittel und Plus ab. Auf Grundlage der Bildungsstandards bereitet es gezielt auf den Werkreal- und den Realschulabschluss vor.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Zander,  Torsten
Das gemeinsame Lern- und Arbeitsheft mit Lösungseinleger für das 10. Schuljahr deckt die Schwierigkeitsstufen Basis, Mittel und Plus ab. Auf Grundlage der Bildungsstandards bereitet es gezielt auf den Werkreal- und den Realschulabschluss vor.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Zander,  Torsten
Das gemeinsame Lern- und Arbeitsheft mit Lösungseinleger für das 10. Schuljahr deckt die Schwierigkeitsstufen Basis, Mittel und Plus ab. Auf Grundlage der Bildungsstandards bereitet es gezielt auf den Werkreal- und den Realschulabschluss vor.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 5: 9. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 5: 9. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Essing,  Eva, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Teepe,  Renate, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 5: 9. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 5: 9. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Essing,  Eva, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Teepe,  Renate, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 5: 9. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 5: 9. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Essing,  Eva, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Teepe,  Renate, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 4: 8. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 4: 8. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Lang,  Kathrin, Scholz,  Matthias, Schulz-Hamann,  Martina, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 4: 8. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 4: 8. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Lang,  Kathrin, Scholz,  Matthias, Schulz-Hamann,  Martina, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 3: 7. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 3: 7. Schuljahr von Bolz,  Patricia, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Koch,  Michaela, Lang,  Kathrin, Lieser,  Angela, Müller,  Silke, Schulz-Hamann,  Martina, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 3: 7. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 3: 7. Schuljahr von Bolz,  Patricia, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Koch,  Michaela, Lang,  Kathrin, Lieser,  Angela, Müller,  Silke, Schulz-Hamann,  Martina, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Zander,  Torsten
Das gemeinsame Lern- und Arbeitsheft mit Lösungseinleger für das 10. Schuljahr deckt die Schwierigkeitsstufen Basis, Mittel und Plus ab. Auf Grundlage der Bildungsstandards bereitet es gezielt auf den Werkreal- und den Realschulabschluss vor.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 6: 10. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Zander,  Torsten
Das gemeinsame Lern- und Arbeitsheft mit Lösungseinleger für das 10. Schuljahr deckt die Schwierigkeitsstufen Basis, Mittel und Plus ab. Auf Grundlage der Bildungsstandards bereitet es gezielt auf den Werkreal- und den Realschulabschluss vor.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 5: 9. Schuljahr

Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 5: 9. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Essing,  Eva, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Teepe,  Renate, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
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Doppel-Klick – Das Sprach- und Lesebuch – Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg – Band 5: 9. Schuljahr von Bentin,  Werner, Dieterle,  Henriette, Doll,  Annegret, Essing,  Eva, Lang,  Kathrin, Schulz-Hamann,  Martina, Teepe,  Renate, Wiederhold,  Anna-Lena, Zander,  Torsten
Individuell fördern und fordernDoppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und PlusAbsolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein LernniveauSicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten ThemenDurchgängige Sprachförderung mit DaZ-MethodikKonsequente Leseförderung mit dem TextknackerBerufsorientierung von Anfang anTrainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.
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