Schule 4.0 ist ein Schlagwort, das zur Zeit in aller Munde ist. Die Berufswelt ist zunehmend digitalisiert und die Schule muss dieser Herausforderung gerecht werden. Doch was können Schulleitungen und Steuergruppen für Schul- und Unterrichtsentwicklung konkret tun, um an der eigenen Schule Veränderungen herbeizuführen?
Das Hauptaugenmerk dieses Bandes liegt auf der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Neben theoretischen Ausführungen zur Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums liefert der Band Praxisbeispiele aus Schulen, wie die Verknüpfung der digitalen und analogen Welt sowie die Vorbereitung auf die sich wandelnde Berufswelt gelingen kann.
Ein wichtiges Thema ist auch die Qualitätsentwicklung, für welche eine gute Feedback-Kultur extrem hilfreich ist. Zudem stellt der Band wünschenswerte Zustände vor, anhand derer die Leserinnen und Leser den aktuellen Stand ihrer Schulen realistisch beurteilen können.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Auch an der Schule darf die Digitalisierung nicht spurlos vorbeigehen. Dieser Band hilft Ihnen dabei, sich den Herausforderungen der Unterrichtsentwicklung im Zeichen der Digitalisierung zu stellen und auf die immer größer werdenden Unterschiede in den Lerngruppen zu reagieren.
Kompetenzorientierung ist in diesem Band ein Schlüsselbegriff, denn es geht vor allem um die Kernkompetenz der Lehrkräfte, guten Unterricht sinnvoll weiterzuentwickeln und dabei, wenn möglich und nötig, auch digitale Werkzeuge zu nutzen. Auch auf individuelle Förderung über innere Binnendifferenzierung sowie das sogenannte Prozessmodell wird eingegangen.
Zwar hängt das Prozessmodell keineswegs von der Nutzung digitaler Medien ab, es kann jedoch davon profitieren, wenn Sie als Lehrkraft in der Lage sind, digitale Werkzeuge sinnvoll und authentisch einzusetzen. Dazu liefert Ihnen der Band zahlreiche hilfreiche Praxisbeispiele zur Veranschaulichung.
Aktualisiert: 2023-06-14
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So herausfordernd die letzten Jahre für Lehrer*innen auch gewesen sein mögen, haben sie zumindest einen positiven Effekt gehabt: Es tut sich etwas hinsichtlich der zunehmenden . Homeschooling hat der gesamten Thematik einen deutlichen Push verschafft - die Digitalisierung ist im Klassenzimmer angekommen. Damit Sie als Lehrkraft nicht den Anschluss verlieren und das volle Potenzial des technologischen Wandels im Klassenraum ausschöpfen können, versorgt Sie dieser Band mit dem nötigen Handwerkszeug.
Dieser Praxisleitfaden liefert Ihnen nicht nur eine breite Sammlung spannender . Er hilft Ihnen außerdem dabei, Ihre Schüler*innen fit für die angebrochene zu machen. Digitales Lehren und digitales Lernen: Das Fortbildungskonzept bildet die für die Digitalisierung Ihres Unterrichtsmaterials und ist Ihr Leitfaden für die Vermittlung eines verantwortungsvollen Umgangs mit digitalen Inhalten an Ihre Schüler*innen.
Das Kompendium setzt sich aus einer Vielzahl zusammen, die bestens für eine schülernahe Umsetzung geeignet sind. Unsere Erfahrung zeigt: Die Ansätze funktionieren. So erfahren Sie etwa, wie Sie . Sie bekommen zudem eine hilfreiche Anleitung, wie Sie analoge und digitale Inhalte in Zukunft sinnvoll im Unterricht miteinander verknüpfen.
Die verständlich aufbereiteten Tipps eignen sich für alle Schulformen und Klassenstufen. Sie erhalten darüber hinaus eine umfassende Einführung zur . Mit diesem Band halten Sie das nötige Rüstzeug für eine in Ihren Händen. Überzeugen Sie sich selbst!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Der vorliegende Band ist das Richtige für alle, die sich mit Unterrichts- und Schulentwicklung befassen und Interesse an spannenden Konzepten haben, die nur mit digitalen Medien realisiert werden können. Er enthält Tipps zur Umsetzung der Konzepte in der Praxis und zur Identifizierung von entsprechenden Ganztagsangeboten und Fortbildungsinhalten.
Der Band liefert konkrete Unterrichtsvorschläge für eine Weiterentwicklung des Unterrichts, wobei die Überlegungen stets von der Verfügbarkeit der entsprechenden Technologie abhängen. Auch darf nicht vernachlässigt werden, dass Authentizität ein entscheidender Faktor ist, deshalb hilft die Handreichung bei der Entscheidung, was individuell passt und was nicht.
Anhand verschiedener Praxisbeispiele können Lehrkräfte unterschiedliche Unterrichtsszenarien nachvollziehen und werden dadurch beim Ausprobieren unterstützt. Sie erfahren von hilfreichen Tools und ihren Einsatzmöglichkeiten, aber auch von ihren Grenzen und Einschränkungen. Die Handreichung eignet sich sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene auf technischem Gebiet.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Schule 4.0 ist ein Schlagwort, das zur Zeit in aller Munde ist. Die Berufswelt ist zunehmend digitalisiert und die Schule muss dieser Herausforderung gerecht werden. Doch was können Schulleitungen und Steuergruppen für Schul- und Unterrichtsentwicklung konkret tun, um an der eigenen Schule Veränderungen herbeizuführen?
Das Hauptaugenmerk dieses Bandes liegt auf der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Neben theoretischen Ausführungen zur Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums liefert der Band Praxisbeispiele aus Schulen, wie die Verknüpfung der digitalen und analogen Welt sowie die Vorbereitung auf die sich wandelnde Berufswelt gelingen kann.
Ein wichtiges Thema ist auch die Qualitätsentwicklung, für welche eine gute Feedback-Kultur extrem hilfreich ist. Zudem stellt der Band wünschenswerte Zustände vor, anhand derer die Leserinnen und Leser den aktuellen Stand ihrer Schulen realistisch beurteilen können.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Auch an der Schule darf die Digitalisierung nicht spurlos vorbeigehen. Dieser Band hilft Ihnen dabei, sich den Herausforderungen der Unterrichtsentwicklung im Zeichen der Digitalisierung zu stellen und auf die immer größer werdenden Unterschiede in den Lerngruppen zu reagieren.
Kompetenzorientierung ist in diesem Band ein Schlüsselbegriff, denn es geht vor allem um die Kernkompetenz der Lehrkräfte, guten Unterricht sinnvoll weiterzuentwickeln und dabei, wenn möglich und nötig, auch digitale Werkzeuge zu nutzen. Auch auf individuelle Förderung über innere Binnendifferenzierung sowie das sogenannte Prozessmodell wird eingegangen.
Zwar hängt das Prozessmodell keineswegs von der Nutzung digitaler Medien ab, es kann jedoch davon profitieren, wenn Sie als Lehrkraft in der Lage sind, digitale Werkzeuge sinnvoll und authentisch einzusetzen. Dazu liefert Ihnen der Band zahlreiche hilfreiche Praxisbeispiele zur Veranschaulichung.
Aktualisiert: 2023-06-03
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So herausfordernd die letzten Jahre für Lehrer*innen auch gewesen sein mögen, haben sie zumindest einen positiven Effekt gehabt: Es tut sich etwas hinsichtlich der zunehmenden . Homeschooling hat der gesamten Thematik einen deutlichen Push verschafft - die Digitalisierung ist im Klassenzimmer angekommen. Damit Sie als Lehrkraft nicht den Anschluss verlieren und das volle Potenzial des technologischen Wandels im Klassenraum ausschöpfen können, versorgt Sie dieser Band mit dem nötigen Handwerkszeug.
Dieser Praxisleitfaden liefert Ihnen nicht nur eine breite Sammlung spannender . Er hilft Ihnen außerdem dabei, Ihre Schüler*innen fit für die angebrochene zu machen. Digitales Lehren und digitales Lernen: Das Fortbildungskonzept bildet die für die Digitalisierung Ihres Unterrichtsmaterials und ist Ihr Leitfaden für die Vermittlung eines verantwortungsvollen Umgangs mit digitalen Inhalten an Ihre Schüler*innen.
Das Kompendium setzt sich aus einer Vielzahl zusammen, die bestens für eine schülernahe Umsetzung geeignet sind. Unsere Erfahrung zeigt: Die Ansätze funktionieren. So erfahren Sie etwa, wie Sie . Sie bekommen zudem eine hilfreiche Anleitung, wie Sie analoge und digitale Inhalte in Zukunft sinnvoll im Unterricht miteinander verknüpfen.
Die verständlich aufbereiteten Tipps eignen sich für alle Schulformen und Klassenstufen. Sie erhalten darüber hinaus eine umfassende Einführung zur . Mit diesem Band halten Sie das nötige Rüstzeug für eine in Ihren Händen. Überzeugen Sie sich selbst!
Aktualisiert: 2023-06-03
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Der vorliegende Band ist das Richtige für alle, die sich mit Unterrichts- und Schulentwicklung befassen und Interesse an spannenden Konzepten haben, die nur mit digitalen Medien realisiert werden können. Er enthält Tipps zur Umsetzung der Konzepte in der Praxis und zur Identifizierung von entsprechenden Ganztagsangeboten und Fortbildungsinhalten.
Der Band liefert konkrete Unterrichtsvorschläge für eine Weiterentwicklung des Unterrichts, wobei die Überlegungen stets von der Verfügbarkeit der entsprechenden Technologie abhängen. Auch darf nicht vernachlässigt werden, dass Authentizität ein entscheidender Faktor ist, deshalb hilft die Handreichung bei der Entscheidung, was individuell passt und was nicht.
Anhand verschiedener Praxisbeispiele können Lehrkräfte unterschiedliche Unterrichtsszenarien nachvollziehen und werden dadurch beim Ausprobieren unterstützt. Sie erfahren von hilfreichen Tools und ihren Einsatzmöglichkeiten, aber auch von ihren Grenzen und Einschränkungen. Die Handreichung eignet sich sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene auf technischem Gebiet.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Schule 4.0 ist ein Schlagwort, das zur Zeit in aller Munde ist. Die Berufswelt ist zunehmend digitalisiert und die Schule muss dieser Herausforderung gerecht werden. Doch was können Schulleitungen und Steuergruppen für Schul- und Unterrichtsentwicklung konkret tun, um an der eigenen Schule Veränderungen herbeizuführen?
Das Hauptaugenmerk dieses Bandes liegt auf der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Neben theoretischen Ausführungen zur Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums liefert der Band Praxisbeispiele aus Schulen, wie die Verknüpfung der digitalen und analogen Welt sowie die Vorbereitung auf die sich wandelnde Berufswelt gelingen kann.
Ein wichtiges Thema ist auch die Qualitätsentwicklung, für welche eine gute Feedback-Kultur extrem hilfreich ist. Zudem stellt der Band wünschenswerte Zustände vor, anhand derer die Leserinnen und Leser den aktuellen Stand ihrer Schulen realistisch beurteilen können.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Auch an der Schule darf die Digitalisierung nicht spurlos vorbeigehen. Dieser Band hilft Ihnen dabei, sich den Herausforderungen der Unterrichtsentwicklung im Zeichen der Digitalisierung zu stellen und auf die immer größer werdenden Unterschiede in den Lerngruppen zu reagieren.
Kompetenzorientierung ist in diesem Band ein Schlüsselbegriff, denn es geht vor allem um die Kernkompetenz der Lehrkräfte, guten Unterricht sinnvoll weiterzuentwickeln und dabei, wenn möglich und nötig, auch digitale Werkzeuge zu nutzen. Auch auf individuelle Förderung über innere Binnendifferenzierung sowie das sogenannte Prozessmodell wird eingegangen.
Zwar hängt das Prozessmodell keineswegs von der Nutzung digitaler Medien ab, es kann jedoch davon profitieren, wenn Sie als Lehrkraft in der Lage sind, digitale Werkzeuge sinnvoll und authentisch einzusetzen. Dazu liefert Ihnen der Band zahlreiche hilfreiche Praxisbeispiele zur Veranschaulichung.
Aktualisiert: 2023-06-02
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So herausfordernd die letzten Jahre für Lehrer*innen auch gewesen sein mögen, haben sie zumindest einen positiven Effekt gehabt: Es tut sich etwas hinsichtlich der zunehmenden . Homeschooling hat der gesamten Thematik einen deutlichen Push verschafft - die Digitalisierung ist im Klassenzimmer angekommen. Damit Sie als Lehrkraft nicht den Anschluss verlieren und das volle Potenzial des technologischen Wandels im Klassenraum ausschöpfen können, versorgt Sie dieser Band mit dem nötigen Handwerkszeug.
Dieser Praxisleitfaden liefert Ihnen nicht nur eine breite Sammlung spannender . Er hilft Ihnen außerdem dabei, Ihre Schüler*innen fit für die angebrochene zu machen. Digitales Lehren und digitales Lernen: Das Fortbildungskonzept bildet die für die Digitalisierung Ihres Unterrichtsmaterials und ist Ihr Leitfaden für die Vermittlung eines verantwortungsvollen Umgangs mit digitalen Inhalten an Ihre Schüler*innen.
Das Kompendium setzt sich aus einer Vielzahl zusammen, die bestens für eine schülernahe Umsetzung geeignet sind. Unsere Erfahrung zeigt: Die Ansätze funktionieren. So erfahren Sie etwa, wie Sie . Sie bekommen zudem eine hilfreiche Anleitung, wie Sie analoge und digitale Inhalte in Zukunft sinnvoll im Unterricht miteinander verknüpfen.
Die verständlich aufbereiteten Tipps eignen sich für alle Schulformen und Klassenstufen. Sie erhalten darüber hinaus eine umfassende Einführung zur . Mit diesem Band halten Sie das nötige Rüstzeug für eine in Ihren Händen. Überzeugen Sie sich selbst!
Aktualisiert: 2023-06-02
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Der vorliegende Band ist das Richtige für alle, die sich mit Unterrichts- und Schulentwicklung befassen und Interesse an spannenden Konzepten haben, die nur mit digitalen Medien realisiert werden können. Er enthält Tipps zur Umsetzung der Konzepte in der Praxis und zur Identifizierung von entsprechenden Ganztagsangeboten und Fortbildungsinhalten.
Der Band liefert konkrete Unterrichtsvorschläge für eine Weiterentwicklung des Unterrichts, wobei die Überlegungen stets von der Verfügbarkeit der entsprechenden Technologie abhängen. Auch darf nicht vernachlässigt werden, dass Authentizität ein entscheidender Faktor ist, deshalb hilft die Handreichung bei der Entscheidung, was individuell passt und was nicht.
Anhand verschiedener Praxisbeispiele können Lehrkräfte unterschiedliche Unterrichtsszenarien nachvollziehen und werden dadurch beim Ausprobieren unterstützt. Sie erfahren von hilfreichen Tools und ihren Einsatzmöglichkeiten, aber auch von ihren Grenzen und Einschränkungen. Die Handreichung eignet sich sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene auf technischem Gebiet.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Schule 4.0 ist ein Schlagwort, das zur Zeit in aller Munde ist. Die Berufswelt ist zunehmend digitalisiert und die Schule muss dieser Herausforderung gerecht werden. Doch was können Schulleitungen und Steuergruppen für Schul- und Unterrichtsentwicklung konkret tun, um an der eigenen Schule Veränderungen herbeizuführen?
Das Hauptaugenmerk dieses Bandes liegt auf der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Neben theoretischen Ausführungen zur Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums liefert der Band Praxisbeispiele aus Schulen, wie die Verknüpfung der digitalen und analogen Welt sowie die Vorbereitung auf die sich wandelnde Berufswelt gelingen kann.
Ein wichtiges Thema ist auch die Qualitätsentwicklung, für welche eine gute Feedback-Kultur extrem hilfreich ist. Zudem stellt der Band wünschenswerte Zustände vor, anhand derer die Leserinnen und Leser den aktuellen Stand ihrer Schulen realistisch beurteilen können.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Der vorliegende Band ist das Richtige für alle, die sich mit Unterrichts- und Schulentwicklung befassen und Interesse an spannenden Konzepten haben, die nur mit digitalen Medien realisiert werden können. Er enthält Tipps zur Umsetzung der Konzepte in der Praxis und zur Identifizierung von entsprechenden Ganztagsangeboten und Fortbildungsinhalten.
Der Band liefert konkrete Unterrichtsvorschläge für eine Weiterentwicklung des Unterrichts, wobei die Überlegungen stets von der Verfügbarkeit der entsprechenden Technologie abhängen. Auch darf nicht vernachlässigt werden, dass Authentizität ein entscheidender Faktor ist, deshalb hilft die Handreichung bei der Entscheidung, was individuell passt und was nicht.
Anhand verschiedener Praxisbeispiele können Lehrkräfte unterschiedliche Unterrichtsszenarien nachvollziehen und werden dadurch beim Ausprobieren unterstützt. Sie erfahren von hilfreichen Tools und ihren Einsatzmöglichkeiten, aber auch von ihren Grenzen und Einschränkungen. Die Handreichung eignet sich sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene auf technischem Gebiet.
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Auch an der Schule darf die Digitalisierung nicht spurlos vorbeigehen. Dieser Band hilft Ihnen dabei, sich den Herausforderungen der Unterrichtsentwicklung im Zeichen der Digitalisierung zu stellen und auf die immer größer werdenden Unterschiede in den Lerngruppen zu reagieren.
Kompetenzorientierung ist in diesem Band ein Schlüsselbegriff, denn es geht vor allem um die Kernkompetenz der Lehrkräfte, guten Unterricht sinnvoll weiterzuentwickeln und dabei, wenn möglich und nötig, auch digitale Werkzeuge zu nutzen. Auch auf individuelle Förderung über innere Binnendifferenzierung sowie das sogenannte Prozessmodell wird eingegangen.
Zwar hängt das Prozessmodell keineswegs von der Nutzung digitaler Medien ab, es kann jedoch davon profitieren, wenn Sie als Lehrkraft in der Lage sind, digitale Werkzeuge sinnvoll und authentisch einzusetzen. Dazu liefert Ihnen der Band zahlreiche hilfreiche Praxisbeispiele zur Veranschaulichung.
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So herausfordernd die letzten Jahre für Lehrer*innen auch gewesen sein mögen, haben sie zumindest einen positiven Effekt gehabt: Es tut sich etwas hinsichtlich der zunehmenden . Homeschooling hat der gesamten Thematik einen deutlichen Push verschafft - die Digitalisierung ist im Klassenzimmer angekommen. Damit Sie als Lehrkraft nicht den Anschluss verlieren und das volle Potenzial des technologischen Wandels im Klassenraum ausschöpfen können, versorgt Sie dieser Band mit dem nötigen Handwerkszeug.
Dieser Praxisleitfaden liefert Ihnen nicht nur eine breite Sammlung spannender . Er hilft Ihnen außerdem dabei, Ihre Schüler*innen fit für die angebrochene zu machen. Digitales Lehren und digitales Lernen: Das Fortbildungskonzept bildet die für die Digitalisierung Ihres Unterrichtsmaterials und ist Ihr Leitfaden für die Vermittlung eines verantwortungsvollen Umgangs mit digitalen Inhalten an Ihre Schüler*innen.
Das Kompendium setzt sich aus einer Vielzahl zusammen, die bestens für eine schülernahe Umsetzung geeignet sind. Unsere Erfahrung zeigt: Die Ansätze funktionieren. So erfahren Sie etwa, wie Sie . Sie bekommen zudem eine hilfreiche Anleitung, wie Sie analoge und digitale Inhalte in Zukunft sinnvoll im Unterricht miteinander verknüpfen.
Die verständlich aufbereiteten Tipps eignen sich für alle Schulformen und Klassenstufen. Sie erhalten darüber hinaus eine umfassende Einführung zur . Mit diesem Band halten Sie das nötige Rüstzeug für eine in Ihren Händen. Überzeugen Sie sich selbst!
Aktualisiert: 2023-06-01
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Der vorliegende Band ist das Richtige für alle, die sich mit Unterrichts- und Schulentwicklung befassen und Interesse an spannenden Konzepten haben, die nur mit digitalen Medien realisiert werden können. Er enthält Tipps zur Umsetzung der Konzepte in der Praxis und zur Identifizierung von entsprechenden Ganztagsangeboten und Fortbildungsinhalten.
Der Band liefert konkrete Unterrichtsvorschläge für eine Weiterentwicklung des Unterrichts, wobei die Überlegungen stets von der Verfügbarkeit der entsprechenden Technologie abhängen. Auch darf nicht vernachlässigt werden, dass Authentizität ein entscheidender Faktor ist, deshalb hilft die Handreichung bei der Entscheidung, was individuell passt und was nicht.
Anhand verschiedener Praxisbeispiele können Lehrkräfte unterschiedliche Unterrichtsszenarien nachvollziehen und werden dadurch beim Ausprobieren unterstützt. Sie erfahren von hilfreichen Tools und ihren Einsatzmöglichkeiten, aber auch von ihren Grenzen und Einschränkungen. Die Handreichung eignet sich sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene auf technischem Gebiet.
Aktualisiert: 2023-05-14
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Auch an der Schule darf die Digitalisierung nicht spurlos vorbeigehen. Dieser Band hilft Ihnen dabei, sich den Herausforderungen der Unterrichtsentwicklung im Zeichen der Digitalisierung zu stellen und auf die immer größer werdenden Unterschiede in den Lerngruppen zu reagieren.
Kompetenzorientierung ist in diesem Band ein Schlüsselbegriff, denn es geht vor allem um die Kernkompetenz der Lehrkräfte, guten Unterricht sinnvoll weiterzuentwickeln und dabei, wenn möglich und nötig, auch digitale Werkzeuge zu nutzen. Auch auf individuelle Förderung über innere Binnendifferenzierung sowie das sogenannte Prozessmodell wird eingegangen.
Zwar hängt das Prozessmodell keineswegs von der Nutzung digitaler Medien ab, es kann jedoch davon profitieren, wenn Sie als Lehrkraft in der Lage sind, digitale Werkzeuge sinnvoll und authentisch einzusetzen. Dazu liefert Ihnen der Band zahlreiche hilfreiche Praxisbeispiele zur Veranschaulichung.
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So herausfordernd die letzten Jahre für Lehrer*innen auch gewesen sein mögen, haben sie zumindest einen positiven Effekt gehabt: Es tut sich etwas hinsichtlich der zunehmenden . Homeschooling hat der gesamten Thematik einen deutlichen Push verschafft - die Digitalisierung ist im Klassenzimmer angekommen. Damit Sie als Lehrkraft nicht den Anschluss verlieren und das volle Potenzial des technologischen Wandels im Klassenraum ausschöpfen können, versorgt Sie dieser Band mit dem nötigen Handwerkszeug.
Dieser Praxisleitfaden liefert Ihnen nicht nur eine breite Sammlung spannender . Er hilft Ihnen außerdem dabei, Ihre Schüler*innen fit für die angebrochene zu machen. Digitales Lehren und digitales Lernen: Das Fortbildungskonzept bildet die für die Digitalisierung Ihres Unterrichtsmaterials und ist Ihr Leitfaden für die Vermittlung eines verantwortungsvollen Umgangs mit digitalen Inhalten an Ihre Schüler*innen.
Das Kompendium setzt sich aus einer Vielzahl zusammen, die bestens für eine schülernahe Umsetzung geeignet sind. Unsere Erfahrung zeigt: Die Ansätze funktionieren. So erfahren Sie etwa, wie Sie . Sie bekommen zudem eine hilfreiche Anleitung, wie Sie analoge und digitale Inhalte in Zukunft sinnvoll im Unterricht miteinander verknüpfen.
Die verständlich aufbereiteten Tipps eignen sich für alle Schulformen und Klassenstufen. Sie erhalten darüber hinaus eine umfassende Einführung zur . Mit diesem Band halten Sie das nötige Rüstzeug für eine in Ihren Händen. Überzeugen Sie sich selbst!
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Schule 4.0 ist ein Schlagwort, das zur Zeit in aller Munde ist. Die Berufswelt ist zunehmend digitalisiert und die Schule muss dieser Herausforderung gerecht werden. Doch was können Schulleitungen und Steuergruppen für Schul- und Unterrichtsentwicklung konkret tun, um an der eigenen Schule Veränderungen herbeizuführen?
Das Hauptaugenmerk dieses Bandes liegt auf der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Neben theoretischen Ausführungen zur Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums liefert der Band Praxisbeispiele aus Schulen, wie die Verknüpfung der digitalen und analogen Welt sowie die Vorbereitung auf die sich wandelnde Berufswelt gelingen kann.
Ein wichtiges Thema ist auch die Qualitätsentwicklung, für welche eine gute Feedback-Kultur extrem hilfreich ist. Zudem stellt der Band wünschenswerte Zustände vor, anhand derer die Leserinnen und Leser den aktuellen Stand ihrer Schulen realistisch beurteilen können.
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