Zwei historische Schulgebäude aus dem 19. Und beginnenden 20. Jahrhundert werden in Biberach immer noch für schulische Zwecke genutzt. Die Braithschule und die Pflugschule. Beide Schulen wurden in den letzten Jahren aufwändig saniert. Das Buch beschreibt diese beiden Gebäude und deren Sanierung ausführlich mit umfangreichem Bildmaterial und stellt weitere historische Schulgebäude mit deren Baugeschichte vor, die heute anders genutzt werden. Darüber berichtet die Publikation über das Bildungsbewusstsein der Stadt über die Jahrhunderte hinweg.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Zwei historische Schulgebäude aus dem 19. Und beginnenden 20. Jahrhundert werden in Biberach immer noch für schulische Zwecke genutzt. Die Braithschule und die Pflugschule. Beide Schulen wurden in den letzten Jahren aufwändig saniert. Das Buch beschreibt diese beiden Gebäude und deren Sanierung ausführlich mit umfangreichem Bildmaterial und stellt weitere historische Schulgebäude mit deren Baugeschichte vor, die heute anders genutzt werden. Darüber berichtet die Publikation über das Bildungsbewusstsein der Stadt über die Jahrhunderte hinweg.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Zwei historische Schulgebäude aus dem 19. Und beginnenden 20. Jahrhundert werden in Biberach immer noch für schulische Zwecke genutzt. Die Braithschule und die Pflugschule. Beide Schulen wurden in den letzten Jahren aufwändig saniert. Das Buch beschreibt diese beiden Gebäude und deren Sanierung ausführlich mit umfangreichem Bildmaterial und stellt weitere historische Schulgebäude mit deren Baugeschichte vor, die heute anders genutzt werden. Darüber berichtet die Publikation über das Bildungsbewusstsein der Stadt über die Jahrhunderte hinweg.
Aktualisiert: 2022-11-15
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Abgestimmt auf den LehrplanPLUS Bayern
Das Handbuch gibt eine Einführung in die Silbenmethode und enthält zu allen Seiten des Lesebuchs einen ausführlichen Kommentar und weitere Kopiervorlagen. Der Einsteiger kann sicher und ohne Probleme die Methode umsetzen, der erfahrene Silben-Didaktiker findet neue Materialien und Impulse.
Aktualisiert: 2019-12-17
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Das Lehrerhandbuch enthält auf 896 Seiten alle Inhalte, Informationen und Hilfen, die man für die Umsetzung eines erfolgreichen Deutschunterrichts nach dem Lehrgang von „ABC der Tiere 2“ benötigt.
Jede Seite des Leitmediums – das Spracharbeitsheft von „ABC der Tiere 2“ – wird umfangreich kommentiert. Das geschieht nicht nur anhand einer Einführung zu jedem Kapitel (Überblick über Kompetenzen, Themenfelder und Lernkontrollen) und der Angabe des Themas des Stunde, sondern auch durch detaillierte Informationen über benötigte Materialien (Folien, Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Lösungen und Lieder) und ausführliche Hinweise zur Unterrichtsgestaltung (Impulse, Hinweise zu Hausaufgaben, Differenzierung, Wörterdiktate etc.).
Das Handbuch enthält daneben die Notenblätter zu den empfohlenen Liedern und zahlreiche kleine Diktatbüchlein sowie die Lösungen zu allen Seiten des Spracharbeitshefts, allen Kopiervorlagen und natürlich zu den ebenfalls enthaltenen Lernkontrollen.
Im Einzelnen bietet Ihnen dieses umfangreiche Werk
Das Spracharbeitsheft kann mit dem Lehrerhandbuch separat bearbeitet werden. Der gleichzeitige Einsatz des Lesebuchs sowie des dazugehörigen Handbuchs wird jedoch empfohlen.
Zum Kapitel „Sommerzeit - Piratenzeit“ passt beispielsweise die Geschichte im Lesebuch „Ferien auf Norderney“, insbesondere der Teil „Kapitän Kralle“. In beiden Handbüchern wird mit Querverweisen auf die jeweils passenden Themen bzw. Geschichten hingewiesen. So wird eine individuelle Unterrichtsgestaltung möglich.
Ein Beispiel dazu finden Sie zum kostenlosen Download unter www.abc-der-tiere.de
Aktualisiert: 2019-12-17
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Das Lehrerhandbuch erleichtert die Arbeit mit dem Lesebuch. Jedes Thema wird von einer Einführung mit methodischen und didaktischen Hinweisen sowie Arbeitsblättern und Kopiervorlagen begleitet. Der Unterricht lässt sich damit fundiert und abwechslungsreich gestalten.
Das Handbuch zum Lesebuch enthält:
Eine Einführung zur Erarbeitung der Geschichten und Texte im Lesebuch
Eine Einführung zu jedem Kapitel im Lesebuch
Methodisch-didaktische Hinweise zu jedem Text
171 Kopiervorlagen
Lösungen zu den Arbeitsblättern
Das Lesebuch kann mit dem Lehrerhandbuch separat bearbeitet werden. Der gleichzeitige Einsatz des Spracharbeitsheftes und des dazugehörigen Lehrerhandbuchs wird jedoch empfohlen.
Zum Kapitel „Sommerzeit - Piratenzeit“ passt beispielsweise die Geschichte im Lesebuch „Ferien auf Norderney“, insbesondere der Teil „Kapitän Kralle“. In beiden Handbüchern wird mit Querverweisen auf die jeweils passenden Themen bzw. Geschichten hingewiesen. So wird eine individuelle Unterrichtsgestaltung möglich.
Aktualisiert: 2019-12-17
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Das Spracharbeitsheft ist das ideale Lernwerkzeug für Klasse 2. Hier erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Lerninhalte besonders effizient in einem Medium – ohne Umweg über ein zusätzliches Buch oder Heft. Vielfältige Aufgabenformate und Sozialformen und differenzierte Angebote ermöglichen dabei jedem Kind einen individuellen Lernweg.
Das Sprachbuch mit Arbeitsheft kann alternativ zum Spracharbeitsheft eingesetzt werden.
Das Sprachbuch mit Arbeitsheft und das Spracharbeitsheft sind inhaltlich und methodisch identisch.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Das Lesebuch ist eine thematisch gruppierte Textsammlung. Auf 216 Seiten findet sich ein Text-Fundus für die Lektüre in der Schule und zu Hause. Im Zusammenhang mit dem Spracharbeitsheft und den Arbeitsblättern entspricht es den Anforderungen des Deutschunterrichts der Klasse 2 in der ganzen Breite.
Das Lesebuch ist bewusst so gestaltet, dass es nicht in erster Linie als Schulbuch wahrgenommen wird. Es soll den Sprung aus dem Klassenzimmer hinaus in die Kinderzimmer schaffen und dort zu einem gern aufgeschlagenen Geschichtenbuch werden. Das große Angebot an Texten weist über die Lektüre im Unterricht hinaus.
Im Inneren zeichnet sich das Lesebuch durch eine größere Schrift und einen deutlich größeren Zeilenabstand aus. Das erleichtert den Kindern die exakte Augensteuerung zur Erfassung der Zeilen. Der farbige Silbentrenner erleichtert die Wahrnehmung der silbischen Gliederung der Wörter – unabdingbare Voraussetzung für das sinnentnehmende Lesen.
Die Vielfalt der Texte reicht bis hin zur aktuellen Kinderliteratur. Die Schüler und Schülerinnen finden im „ABC der Tiere 2 – Lesebuch“ zahlreiche interessante, spannende und lustige Geschichten unterschiedlicher Länge und viele Gedichte zu den Festen im Jahreskreis
In allen Themenbereichen des Lesebuches wie auch des dazugehörigen Spracharbeitsheftes werden folgende Kompetenzen gefördert und systematisch weiterentwickelt:
Erzählen und Zuhören
Texte lesen und verstehen
Texte schreiben
Sprache untersuchen – Grammatik
Texte richtig schreiben – Orthografie
Aktualisiert: 2023-01-01
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Die Arbeitsblätter dienen der individuellen Förderung. Sie bieten über den Schreiblehrgang und das Arbeitsbuch hinaus Material für den täglichen Einsatz.
Der Einleitung mit Elternbrief und Jahresplan folgen die umfangreich ausgearbeiteten Themenbereiche
Silben-Training
Kontrastpaare
Nomen-Kärtchen
Buchstaben-Karten
Lese-Training
Aktualisiert: 2021-12-08
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Die Folien enthalten die Einstiegsbilder der Themenbereiche im Lesebuch und der Kapitel aus dem Spracharbeitsheft, außerdem die Kontrastwortpaare und weitere Folien zur Verdeutlichung und Visualisierung.
Aktualisiert: 2020-11-17
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Das Arbeitsheft zum Lesebuch zum ABC der Tiere 2 – Lesebuch. Das Heft ermöglicht die Erarbeitung der Texte aus dem Lesebuch in vielfältigen Aufgabenformaten und unterschiedlichen Sozialformen.
Aktualisiert: 2023-02-21
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Das Spracharbeitsheft begleitet die Schülerinnen und Schüler chronologisch durch das 2. Schuljahr. Es ist in zwölf Kapitel und zwei Halbjahre aufgeteilt. Eine Kartonbeilage fasst die wichtigsten Regeln in einer kindgerechten Übersicht zusammen.
Die Bildimpulse in jedem Kapitel sollen zum Sprechen und Nachdenken anregen. Die Arbeitsmethoden sind abwechslungsreich, das hält die Konzentration hoch und ermöglicht ein umfassendes Lernen mit allen Sinnen. Den Hinweis auf die jeweilige Arbeitsmethode geben kleine, logische Symbole. Die Abbildung zweier Hände z.B. fordert zum Sprechen mit Klatschen auf, eine Sprechblase zum Klassengespräch. Das Thema, die didaktische Methode sowie die Gestaltung sind stets aufeinander abgestimmt.
Die Arbeitseinheiten beziehen sich auf die Kapitel im Lesebuch, jedoch meist nicht direkt auf die Lesebuchtexte. Für den Aufbau der Lesemotivation sollen die Kinder nicht den Eindruck haben, jeder Text münde unmittelbar in eine Arbeitseinheit.
Dem Lesebuch entsprechend kommt auch im Arbeitsbuch der obligatorische Silbentrenner zum Einsatz.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Das Arbeitsheft enthält fast alle Kopiervorlagen aus dem Lehrerhandbuch. Zu jeder Geschichte oder jedem Gedicht sind ein oder mehrere Arbeitsblätter enthalten. Mit ihnen werden alle Bildungsstandards im Kompetenzbereich „Lesen/Umgang mit Exten und Medien“ erfüllt.
Aktualisiert: 2022-01-05
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