Reich bebilderte Arbeitsmappe mit Selbstkontrolle für die 1. bis 4. Schulstufe!
„Das will ich wissen“ bietet Anregungen für offene Unterrichtssituationen.
Die Themen entsprechen dem Lehrplan für den Sachunterricht und/oder speziellen Interessen der Kinder. Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt vom Interesse und der Lesefertigkeit der Kinder ab.
Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund.
Die Arbeitsblätter können zu den folgenden Materialien angefertigt werden können:
Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele.
Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden.
Aktualisiert: 2023-01-05
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Die Mappen 2, 8, 12, 13, 15-17, 19 und 21 wurden erweitert, aktualisiert und überarbeitet und enthalten nun auch kompetenzorientierte Karteikarten mit Zusatzangeboten wie z. B.
- Ausstellungen zu gestalten,
- Text- und Bildkärtchen zu erstellen,
- Elfchen zu schreiben,
- Steckbriefe oder Plakate zu gestalten,
- Interviews oder Beobachtungen durchzuführen
Bewährte Methoden und Elemente wurden beibehalten
- Die Themen sind auf die Interessen der Kinder abgestimmt.
- Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt von den speziellen Interessen und der Lesefertigkeit der Kinder ab.
- Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund.
- Die reich bebilderten Mappen enthalten Arbeitsblätter, die von den Lehrerinnen und Lehrern zu den folgenden Materialien angefertigt werden können: Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele.
- Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden.
- Das Beiheft beschreibt genau die Herstellungs- und Einsatzmöglichkeiten.
Ausstattung
- durchgehend einfärbig illustriert
- jeweils 8 bis 16 Blätter mit Farbbildern zum Ausschneiden
Aktualisiert: 2023-01-05
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Die Mappen 2, 8, 12, 13, 15-17, 19 und 21 wurden erweitert, aktualisiert und überarbeitet und enthalten nun auch kompetenzorientierte Karteikarten mit Zusatzangeboten wie z. B.
- Ausstellungen zu gestalten,
- Text- und Bildkärtchen zu erstellen,
- Elfchen zu schreiben,
- Steckbriefe oder Plakate zu gestalten,
- Interviews oder Beobachtungen durchzuführen
Bewährte Methoden und Elemente wurden beibehalten
- Die Themen sind auf die Interessen der Kinder abgestimmt.
- Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt von den speziellen Interessen und der Lesefertigkeit der Kinder ab.
- Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund.
- Die reich bebilderten Mappen enthalten Arbeitsblätter, die von den Lehrerinnen und Lehrern zu den folgenden Materialien angefertigt werden können: Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele.
- Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden.
- Das Beiheft beschreibt genau die Herstellungs- und Einsatzmöglichkeiten.
Ausstattung
- durchgehend einfärbig illustriert
- jeweils 8 bis 16 Blätter mit Farbbildern zum Ausschneiden
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Die Mappen 2, 8, 12, 13, 15-17, 19 und 21 wurden erweitert, aktualisiert und überarbeitet und enthalten nun auch kompetenzorientierte Karteikarten mit Zusatzangeboten wie z. B.
- Ausstellungen zu gestalten,
- Text- und Bildkärtchen zu erstellen,
- Elfchen zu schreiben,
- Steckbriefe oder Plakate zu gestalten,
- Interviews oder Beobachtungen durchzuführen
Bewährte Methoden und Elemente wurden beibehalten
- Die Themen sind auf die Interessen der Kinder abgestimmt.
- Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt von den speziellen Interessen und der Lesefertigkeit der Kinder ab.
- Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund.
- Die reich bebilderten Mappen enthalten Arbeitsblätter, die von den Lehrerinnen und Lehrern zu den folgenden Materialien angefertigt werden können: Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele.
- Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden.
- Das Beiheft beschreibt genau die Herstellungs- und Einsatzmöglichkeiten.
Ausstattung
- durchgehend einfärbig illustriert
- jeweils 8 bis 16 Blätter mit Farbbildern zum Ausschneiden
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Planet Erde:
Erdachse -Meridiane -Äquator -Urkontinent -Klimazonen- Jahreszeiten
Die Kontinente:
Lage/Schattenbilder - größter Staat - höchster Berg - längster Fluss.
Arbeit mit der Landkarte:
Farbskala - Kartenzeichen - Landschaftsformen - Maßstab - Ansichten - Höhenschichte - Himmelsrichtungen
Aktualisiert: 2023-01-05
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Die Mappen 2, 8, 12, 13, 15-17, 19 und 21 wurden erweitert, aktualisiert und überarbeitet und enthalten nun auch kompetenzorientierte Karteikarten mit Zusatzangeboten wie z. B.
- Ausstellungen zu gestalten,
- Text- und Bildkärtchen zu erstellen,
- Elfchen zu schreiben,
- Steckbriefe oder Plakate zu gestalten,
- Interviews oder Beobachtungen durchzuführen
Bewährte Methoden und Elemente wurden beibehalten
- Die Themen sind auf die Interessen der Kinder abgestimmt.
- Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt von den speziellen Interessen und der Lesefertigkeit der Kinder ab.
- Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund.
- Die reich bebilderten Mappen enthalten Arbeitsblätter, die von den Lehrerinnen und Lehrern zu den folgenden Materialien angefertigt werden können: Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele.
- Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden.
- Das Beiheft beschreibt genau die Herstellungs- und Einsatzmöglichkeiten.
Ausstattung
- durchgehend einfärbig illustriert
- jeweils 8 bis 16 Blätter mit Farbbildern zum Ausschneiden
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- Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt von den speziellen Interessen und der Lesefertigkeit der Kinder ab.
- Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund.
- Die reich bebilderten Mappen enthalten Arbeitsblätter, die von den Lehrerinnen und Lehrern zu den folgenden Materialien angefertigt werden können: Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele.
- Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden.
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- Elfchen zu schreiben,
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Bewährte Methoden und Elemente wurden beibehalten
- Die Themen sind auf die Interessen der Kinder abgestimmt.
- Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt von den speziellen Interessen und der Lesefertigkeit der Kinder ab.
- Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund.
- Die reich bebilderten Mappen enthalten Arbeitsblätter, die von den Lehrerinnen und Lehrern zu den folgenden Materialien angefertigt werden können: Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele.
- Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden.
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- jeweils 8 bis 16 Blätter mit Farbbildern zum Ausschneiden
Aktualisiert: 2023-01-05
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Aktualisiert: 2021-02-12
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Die Mappen 2, 8, 12, 13, 15-17, 19 und 21 wurden erweitert, aktualisiert und überarbeitet und enthalten nun auch kompetenzorientierte Karteikarten mit Zusatzangeboten wie z. B.
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- Text- und Bildkärtchen zu erstellen,
- Elfchen zu schreiben,
- Steckbriefe oder Plakate zu gestalten,
- Interviews oder Beobachtungen durchzuführen
Bewährte Methoden und Elemente wurden beibehalten
- Die Themen sind auf die Interessen der Kinder abgestimmt.
- Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt von den speziellen Interessen und der Lesefertigkeit der Kinder ab.
- Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund.
- Die reich bebilderten Mappen enthalten Arbeitsblätter, die von den Lehrerinnen und Lehrern zu den folgenden Materialien angefertigt werden können: Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele.
- Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden.
- Das Beiheft beschreibt genau die Herstellungs- und Einsatzmöglichkeiten.
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