... und du bist raus‘ ist das nunmehr dritte gemeinsame Schreib- und Buchprojekt (Zwischen Kuschelbär und Liebesglück, 2013, Das ist unser Haus!, 2014) aus der gemeinsamen Arbeit von Pestalozzischule Brake, Gymnasium Brake, Kultur vor Ort e.V., Berne, und dem Geest-Verlag, Vechta.
Grundlegender Ansatz bei den Projekten war und ist, dass Förderschüler und Gymnasiasten gemeinsam schreiben und ein Buch verfassen können, ja sogar einen ganzen Roman, wie sie bereits im Vorjahr durch das Projekt Das ist unser Haus! bewiesen haben. Doch diesmal ging es nicht um die Gründung eines Jugendzentrums, vielmehr um die Auseinandersetzung mit der eigenen Geschichte.
Auf dem Hintergrund fiktiver Biografien damaliger Jugendlicher durchlebten die teilnehmenden SchülerInnen die nationalsozialistischen Jahre in Brake. Mit Handlungsalternativen konfrontiert, hatten die Schülerinnen die Möglichkeit, das weitere Handeln ihrer Figuren zu bestimmen. Wer würde unter anderem dem jüdischen Mädchen Esther wirklich helfen, und zwar glaubwürdig, bezogen auf die eigene fiktionale Sozialisation? Wer würde sich gegen die nationalsozialistische Gewalt engagieren, wer würde sich eher einfügen? Die Jugendlichen entwickelten ihre Figuren dabei äußerst einfühlsam und für den Leser oftmals in ihrem Handeln überraschend.
Die SchülerInnen konnten sehen, dass es keinesfalls nur eine Opfer-Täter-Gesellschaft gab, vielmehr vielerlei Grauschattierungen das Leben bestimmten. Und sie konnten lernen, so eine wichtige Zielsetzung des Projekts, dass nur der rechtzeitige solidarische Widerstand gegen undemokratische Bestrebungen die Chance des Verhinderns eines Unrechtsstaates ist. Ein tolles Projekt, dass eine überzeugende Möglichkeit zeigt, mit Jugendlichen die Geschichte des Nationalsozialismus vor Ort aufzuarbeiten und für sie verstehbar zu machen.
Aktualisiert: 2020-03-30
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Die dritten und vierten Klassen der Grundschule Langförden treffen sich am Montagmorgen um 5.00 Uhr. Jedes Kind nimmt seine wichtigsten Sachen in einem Koffer mit: Zahnbürste, Schlafsachen, Essen, Trinken, einen Stift und vieles mehr.
Am selben Morgen werden die Eltern der Kinder in der Zeitung einen Artikel lesen:
„Liebe Eltern, die Klassen 3 und 4 der Grundschule Langförden machen eine Weltreise. Macht euch keine Sorgen. Wir wollen viele Kinder in ganz vielen unterschiedlichen Ländern kennenlernen. Natürlich werden wir euch von unterwegs Ansichtskarten und Briefe schreiben. In ein paar Monaten werden wir wieder zu Hause sein. Mit Handys, Smartphones oder iPhones müsst ihr nicht versuchen, uns zu erreichen. Wir nehmen nämlich keine mit, weil sonst vielleicht einige von uns zu starkes Heimweh bekommen, wenn ihr alle paar Minuten eine Nachricht schickt.“
Und dann geht es ab auf eine Reise voller Abenteuer, Informationen, Gefühle und vieles mehr. Und alles von den Kindern selber aufgeschrieben.
Ein tolles Buch für Kinder und Erwachsene.
Aktualisiert: 2020-03-09
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Mehr als 50 Jugendliche der Realschulklassen 10 der Oberschule Emstek wirkten bei diesem gemeinsamen Schreib- und Buchprojekt mit dem Geest-Verlag mit. Jeder der jugendlichen AutorInnen schlüpfte in eine der vorgegebenen fiktiven Rollen von Fünfzehnjährigen in den Fünfzigerjahren des 20. Jahrhunderts und schrieb dessen Rolle bis heute weiter.
Erstaunlich, mit welcher Intensität die Jugendlichen dabei die jeweiligen Zeiten und Persönlichkeiten zu erfassen suchten. Rasch merkten sie, wie unterschiedlich das Miteinander in den verschiedenen Jahrzehnten war: kein Smartphone, kein Fernseher oder andere technische Einrichtungen in den Fünfzigern. Liebe zu einem Partner wurde da noch mittels Liebesbrief oder Gespräch erklärt. Vieles änderte sich bereits in den Siebzigerjahren. In unserem fiktiven Rollenspiel waren die Jugendlichen da schon selbst Eltern von Fünfzehnjährigen. Und heute! Was glauben Jugendliche, denken heute ältere Menschen, also die damals Fünfzehnjährigen, über das Verhalten ihrer Enkel?
Ein spannendes Projekt über Kommunikation und Geschichte, über das Miteinander von Menschen in diesem Ort.
Aktualisiert: 2020-03-30
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