Lehrerinnen- und Lehrerperspektiven in der Helvetischen Republik

Lehrerinnen- und Lehrerperspektiven in der Helvetischen Republik von Fuchs,  Markus
Was beschäftigte die Lehrerinnen und Lehrer der niederen Schulen der Helvetischen Republik? Wie äusserten sich die Akteure einer neu entstehenden Profession zu den Themen Pädagogik, Politik oder Schulpraxis? Markus Fuchs wertet zur Beantwortung dieser Fragen sämtliche Antworten der Stapfer-Schulenquête aus. Im Gegensatz zu anderen zeitgenössischen Umfragen, werden bei der Enquête von 1799 explizit die Lehrpersonen befragt und nicht die Geistlichen. Die somit einsetzende Säkularisierung des Lehrberufs wird in ihrem historischen Kontext diskutiert. Der Autor vergleicht Erziehungsdiskurse und Schulkonzepte des Ancien Régime mit Plänen, die im Umfeld des helvetischen Ministers der Künste und Wissenschaften, Philipp Albert Stapfer, entstanden sind. Die Perspektiven der Lehrpersonen sind inmitten des politischen Umbruchs mehrheitlich pragmatisch und auf den Unterricht gerichtet. Dennoch sind in den Antworten ebenso Bekenntnisse zu Patriotismus und Aufklärung vorhanden, als auch das Selbstbewusstsein einer entstehenden Berufsgruppe.
Aktualisiert: 2023-03-17
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Internationale Rechnungslegung – IFRS

Internationale Rechnungslegung – IFRS von Back,  Christian, Berger,  Jens, Buschhüter,  Michael, Ebbers,  Gabi, Focken,  Elke, Friedhoff,  Martin, Fuchs,  Markus, Hammen,  Jörg, Hansmann,  Marc, Harr,  Uwe, Hoehne,  Felix, Horn,  Sonja, Kampmann,  Helga, Kleinmanns,  Hermann, Köster,  Oliver, Maas,  Jörg, Meyer,  Stephanie, Meyer,  Ulf, Münchow,  Wolfgang, Obst,  Holger, Schmotz,  Thomas, Schwager,  Christoph, Schwedler,  Kristina, Schween,  Carsten, Senger,  Thomas, Singer,  Klaus, Starbatty,  Nicolaus, Striegel,  Andreas, Völkner,  Burkhard, Walter,  Robert
In Deutschland sind alle kapitalmarktorientierten Unternehmen zur Aufstellung von IFRS Abschlüssen verpflichtet. Zahlreiche weitere Unternehmen stellen IFRS Abschlüsse auf freiwilliger Basis auf. Unternehmen und deren Berater müssen daher die IFRS sicher beherrschen. Dieser Kommentar ist ein wichtiger Ratgeber in allen Fragen der Praxis. Herausgeber und Autoren haben ein Werk erstellt, welches die Internationalen Rechnungslegungsstandards kompakt und lösungsorientiert darstellt. Fundiert und mit vielen Praxishinweisen und Anwendungsbeispielen bietet der Kommentar alle Informationen zur rechtssicheren Anwendung der IFRS.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Private Equity IV

Private Equity IV von Frey,  Martin, Frick,  Jürg, Fuchs,  Markus, Gericke,  Dieter, Heuberger,  Reto, Leis,  Timo, Rötheli,  Andreas, Speck,  Beat, Wenger,  Christian
Erfahrene Rechtsanwälte und Vertreter der Fondsindustrie erläutern praxisnah die aktuellsten Herausforderungen in der Private Equity-Praxis in ihrem rechtlichen, steuerlichen und regulatorischen Umfeld. Der Themenkreis reicht von der Organisation von Fonds und Fondsmanagementstrukturen im Lichte der neusten Regularien und steuerlichen Vorgben über jüngste Entwicklungen in der Transaktions- und Vertragspraxis bis hin zu Erwerbsstrukturen, der Vertretung in Portfoliogesellschaften und Krisenszenarien. Zusammen mit den Bänden Private Equity I - III bietet dieses Werk ein umfassendes und aktuelles Kompendium von Rahmenbedingungen und praktischen Lösungen für die strukturellen und transaktionalen Aspekte von Private Equity.
Aktualisiert: 2020-01-17
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Lehrerinnen- und Lehrerperspektiven in der Helvetischen Republik

Lehrerinnen- und Lehrerperspektiven in der Helvetischen Republik von Fuchs,  Markus
Was beschäftigte die Lehrerinnen und Lehrer der niederen Schulen der Helvetischen Republik? Wie äusserten sich die Akteure einer neu entstehenden Profession zu den Themen Pädagogik, Politik oder Schulpraxis? Markus Fuchs wertet zur Beantwortung dieser Fragen sämtliche Antworten der Stapfer-Schulenquête aus. Im Gegensatz zu anderen zeitgenössischen Umfragen, werden bei der Enquête von 1799 explizit die Lehrpersonen befragt und nicht die Geistlichen. Die somit einsetzende Säkularisierung des Lehrberufs wird in ihrem historischen Kontext diskutiert. Der Autor vergleicht Erziehungsdiskurse und Schulkonzepte des Ancien Régime mit Plänen, die im Umfeld des helvetischen Ministers der Künste und Wissenschaften, Philipp Albert Stapfer, entstanden sind. Die Perspektiven der Lehrpersonen sind inmitten des politischen Umbruchs mehrheitlich pragmatisch und auf den Unterricht gerichtet. Dennoch sind in den Antworten ebenso Bekenntnisse zu Patriotismus und Aufklärung vorhanden, als auch das Selbstbewusstsein einer entstehenden Berufsgruppe.
Aktualisiert: 2023-03-10
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Internationale Rechnungslegung – IFRS

Internationale Rechnungslegung – IFRS von Back,  Christian, Berger,  Jens, Buschhüter,  Michael, Ebbers,  Gabi, Focken,  Elke, Friedhoff,  Martin, Fuchs,  Markus, Hammen,  Jörg, Hansmann,  Marc, Harr,  Uwe, Hoehne,  Felix, Horn,  Sonja, Kampmann,  Helga, Kleinmanns,  Hermann, Köster,  Oliver, Maas,  Jörg, Meyer,  Stephanie, Meyer,  Ulf, Münchow,  Wolfgang, Obst,  Holger, Schmotz,  Thomas, Schwager,  Christoph, Schwedler,  Kristina, Schween,  Carsten, Senger,  Thomas, Singer,  Klaus, Starbatty,  Nicolaus, Striegel,  Andreas, Völkner,  Burkhard, Walter,  Robert
In Deutschland sind alle kapitalmarktorientierten Unternehmen zur Aufstellung von IFRS Abschlüssen verpflichtet. Zahlreiche weitere Unternehmen stellen IFRS Abschlüsse auf freiwilliger Basis auf. Unternehmen und deren Berater müssen daher die IFRS sicher beherrschen. Dieser Kommentar ist ein wichtiger Ratgeber in allen Fragen der Praxis. Herausgeber und Autoren haben ein Werk erstellt, welches die Internationalen Rechnungslegungsstandards kompakt und lösungsorientiert darstellt. Fundiert und mit vielen Praxishinweisen und Anwendungsbeispielen bietet der Kommentar alle Informationen zur rechtssicheren Anwendung der IFRS.
Aktualisiert: 2023-02-22
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