Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Julie Chatzistamatiou,
Friedrich Dick,
Anna Ulrike Franken,
Agnes Fulde,
Hans-Joachim Gauggel,
Daniela Giesler,
Anna Charlotte Gornik,
Markus Langner,
Ruth Malaka,
Christoph Mann,
Arnhild Nachreiner,
Mechthild Stüber,
Andrea Wagener,
Carolin Wemhoff-Weinand,
Christin Wiebusch
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Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Julie Chatzistamatiou,
Friedrich Dick,
Anna Ulrike Franken,
Agnes Fulde,
Hans-Joachim Gauggel,
Daniela Giesler,
Anna Charlotte Gornik,
Markus Langner,
Ruth Malaka,
Christoph Mann,
Arnhild Nachreiner,
Mechthild Stüber,
Andrea Wagener,
Carolin Wemhoff-Weinand,
Christin Wiebusch
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Autor:
Julie Chatzistamatiou,
Friedrich Dick,
Anna Ulrike Franken,
Agnes Fulde,
Hans-Joachim Gauggel,
Daniela Giesler,
Anna Charlotte Gornik,
Markus Langner,
Ruth Malaka,
Christoph Mann,
Arnhild Nachreiner,
Mechthild Stüber,
Andrea Wagener,
Carolin Wemhoff-Weinand,
Christin Wiebusch
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Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Julie Chatzistamatiou,
Friedrich Dick,
Anna Ulrike Franken,
Agnes Fulde,
Hans-Joachim Gauggel,
Lisa Hannes,
Verena Jäger,
Markus Langner,
Marianna Lichtenstein,
Christoph Mann,
Deborah Mohr,
Frank Schneider,
Volker Semmler,
Mechthild Stüber,
Andrea Wagener
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Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
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Anna Ulrike Franken,
Agnes Fulde,
Hans-Joachim Gauggel,
Lisa Hannes,
Verena Jäger,
Markus Langner,
Marianna Lichtenstein,
Christoph Mann,
Deborah Mohr,
Frank Schneider,
Volker Semmler,
Mechthild Stüber,
Andrea Wagener
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Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Julie Chatzistamatiou,
Friedrich Dick,
Anna Ulrike Franken,
Agnes Fulde,
Hans-Joachim Gauggel,
Lisa Hannes,
Verena Jäger,
Markus Langner,
Marianna Lichtenstein,
Christoph Mann,
Deborah Mohr,
Frank Schneider,
Volker Semmler,
Mechthild Stüber,
Andrea Wagener
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Bewährter, transparenter Aufbau nach KompetenzbereichenSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenKlare Kapitelstruktur im DreischrittBasisteil: Erarbeitung des Hauptkompetenzbereichs mit differenzierenden AufgabenÜberprüfung der Lernerfolge mit Testet euch!Stärken stärken: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwendung, Vertiefung und DifferenzierungKlassenarbeitstraining oder kreative Projektvorschläge
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Christa Becker-Binder,
Sylvia Birner,
Carolin Bublinski,
Carmen Collini,
Dorothea Fogt,
Agnes Fulde,
Andreas Glas,
Bettina Hofmann,
Ingo Kammerer,
Isabelle Kunst,
Monika Mohr-Mühleisen,
Tanja Katharina Seidelmann,
Peter Seiler,
Yvonne Streb,
Silja Testa,
Ina Trog,
Christian Weißenburger
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Bewährter, transparenter Aufbau nach KompetenzbereichenSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenKlare Kapitelstruktur im DreischrittBasisteil: Erarbeitung des Hauptkompetenzbereichs mit differenzierenden AufgabenÜberprüfung der Lernerfolge mit Testet euch!Stärken stärken: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwendung, Vertiefung und DifferenzierungKlassenarbeitstraining oder kreative Projektvorschläge
Aktualisiert: 2023-06-30
Autor:
Christa Becker-Binder,
Sylvia Birner,
Carolin Bublinski,
Carmen Collini,
Dorothea Fogt,
Agnes Fulde,
Andreas Glas,
Bettina Hofmann,
Ingo Kammerer,
Isabelle Kunst,
Monika Mohr-Mühleisen,
Tanja Katharina Seidelmann,
Peter Seiler,
Yvonne Streb,
Silja Testa,
Ina Trog,
Christian Weißenburger
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Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining, etwa Aufsatzarten. Außerdem enthalten: eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests.Die ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining, etwa Aufsatzarten. Außerdem enthalten: eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests.Die ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining, etwa Aufsatzarten. Außerdem enthalten: eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests.Die ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining, etwa Aufsatzarten. Außerdem enthalten: eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining, etwa Aufsatzarten. Außerdem enthalten: eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Arbeitshefte mit Lösungseinleger und CD-ROM
Aktualisiert: 2023-06-30
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Arbeitshefte mit Lösungseinleger und CD-ROM
Aktualisiert: 2023-06-30
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Arbeitshefte mit LösungenNach dem bewährten Konzept der Deutschbuch-Reihe bietet das Arbeitsheft Übungen zu allen Lernbereichen des Deutschunterrichtes und Arbeitstechniken, die im Schulbuch entwickelt werden. Als Ergänzung für die Differenzierung: Sprachförderung und DaZ-Elemente sowie Übungen auf verschiedenen Niveaustufen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Arbeitshefte mit LösungenNach dem bewährten Konzept der Deutschbuch-Reihe bietet das Arbeitsheft Übungen zu allen Lernbereichen des Deutschunterrichtes und Arbeitstechniken, die im Schulbuch entwickelt werden. Als Ergänzung für die Differenzierung: Sprachförderung und DaZ-Elemente sowie Übungen auf verschiedenen Niveaustufen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Arbeitshefte mit LösungenNach dem bewährten Konzept der Deutschbuch-Reihe bietet das Arbeitsheft Übungen zu allen Lernbereichen des Deutschunterrichtes und Arbeitstechniken, die im Schulbuch entwickelt werden. Als Ergänzung für die Differenzierung: Sprachförderung und DaZ-Elemente sowie Übungen auf verschiedenen Niveaustufen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining, etwa Aufsatzarten. Außerdem enthalten: eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests.Die ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
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Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining, etwa Aufsatzarten. Außerdem enthalten: eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests.Die ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-30
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