Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 1/2

Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 1/2 von Halmer,  Sandra, Helmes,  Sarah
Bild- und Sachgeschichten sind der ideale Einstieg in zentrale Lehrplanthemen. Durch kindgerechte Bildimpulse können Verständnisprobleme aufgrund mangelnder Sprachkenntnisse gar nicht erst entstehen. Die alltagsnahe Darstellung lässt einen emotionalen Zugang zu und ermöglicht das Anknüpfen an Vorwissen und Erfahrungen. Dadurch eröffnen sich allen Kindern individuelle Lernchancen.Jedes Kapitel enthält methodisch-didaktische Hinweise sowie Impulse für fächerübergreifendes Arbeiten. Die Bild- oder Sachgeschichten zu Beginn bieten Sprechanlässe über das jeweilige Thema hinaus und verweisen auf Querverbindungen zum Deutsch- und Matheunterricht. Die Arbeitsblätter eignen sich zur individuellen Arbeit und zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ebenso wie für die Partner- und Gruppenarbeit und für freie Unterrichtsformen. Sie können unabhängig voneinander gelöst werden.Themen:Zusammenleben in der Klasse (Klassenregeln, Freundschaft, Gefühle, Konflikte)Ich - Du - Wir: Gemeinamkeiten entdeckenBauwerke und MaterialienWild-, Nutz- und HaustiereWirbeltiereMein SchulwegSommerwiese: Pflanzen, Obstbäume, InsektenKonsum und Werbung (Geld, Armut, Verzicht)Raum und UmweltZeit und Kultur (Feiertage, Jahreskreis)
Aktualisiert: 2023-05-23
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Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 3/4

Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 3/4 von Halmer,  Sandra, Helmes,  Sarah
Alle machen gerne mit! Die alltagsnahe Darstellung eröffnet einen emotionalen Zugang und ermöglicht den Kindern das Anknüpfen an Vorwissen und Erfahrungen.Die Kapitel beginnen mit methodisch-didaktischen Hinweisen sowie Impulsen für fächerübergreifendes Arbeiten. Anschließend folgen Bilder oder Sachgeschichten zu den Themen: Zusammenleben in der Klasse, Das alte Ägypten, Der menschliche Körper, Unterwegs in der Stadt, Bäume im Herbst, Konsum und Werbung, Wasser schützen, Zeit und Kultur.Die Arbeitsblätter sind zum individuellen Arbeiten und zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ebenso geeignet wie für Partner- und Gruppenarbeit oder für freie Unterrichtsformen. Sie lassen sich unabhängig voneinander bearbeiten.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 3/4

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Alle machen gerne mit! Die alltagsnahe Darstellung eröffnet einen emotionalen Zugang und ermöglicht den Kindern das Anknüpfen an Vorwissen und Erfahrungen.Die Kapitel beginnen mit methodisch-didaktischen Hinweisen sowie Impulsen für fächerübergreifendes Arbeiten. Anschließend folgen Bilder oder Sachgeschichten zu den Themen: Zusammenleben in der Klasse, Das alte Ägypten, Der menschliche Körper, Unterwegs in der Stadt, Bäume im Herbst, Konsum und Werbung, Wasser schützen, Zeit und Kultur.Die Arbeitsblätter sind zum individuellen Arbeiten und zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ebenso geeignet wie für Partner- und Gruppenarbeit oder für freie Unterrichtsformen. Sie lassen sich unabhängig voneinander bearbeiten.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 3/4

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Alle machen gerne mit! Die alltagsnahe Darstellung eröffnet einen emotionalen Zugang und ermöglicht den Kindern das Anknüpfen an Vorwissen und Erfahrungen.Die Kapitel beginnen mit methodisch-didaktischen Hinweisen sowie Impulsen für fächerübergreifendes Arbeiten. Anschließend folgen Bilder oder Sachgeschichten zu den Themen: Zusammenleben in der Klasse, Das alte Ägypten, Der menschliche Körper, Unterwegs in der Stadt, Bäume im Herbst, Konsum und Werbung, Wasser schützen, Zeit und Kultur.Die Arbeitsblätter sind zum individuellen Arbeiten und zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ebenso geeignet wie für Partner- und Gruppenarbeit oder für freie Unterrichtsformen. Sie lassen sich unabhängig voneinander bearbeiten.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 1/2

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Bild- und Sachgeschichten sind der ideale Einstieg in zentrale Lehrplanthemen. Durch kindgerechte Bildimpulse können Verständnisprobleme aufgrund mangelnder Sprachkenntnisse gar nicht erst entstehen. Die alltagsnahe Darstellung lässt einen emotionalen Zugang zu und ermöglicht das Anknüpfen an Vorwissen und Erfahrungen. Dadurch eröffnen sich allen Kindern individuelle Lernchancen.Jedes Kapitel enthält methodisch-didaktische Hinweise sowie Impulse für fächerübergreifendes Arbeiten. Die Bild- oder Sachgeschichten zu Beginn bieten Sprechanlässe über das jeweilige Thema hinaus und verweisen auf Querverbindungen zum Deutsch- und Matheunterricht. Die Arbeitsblätter eignen sich zur individuellen Arbeit und zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ebenso wie für die Partner- und Gruppenarbeit und für freie Unterrichtsformen. Sie können unabhängig voneinander gelöst werden.Themen:Zusammenleben in der Klasse (Klassenregeln, Freundschaft, Gefühle, Konflikte)Ich - Du - Wir: Gemeinamkeiten entdeckenBauwerke und MaterialienWild-, Nutz- und HaustiereWirbeltiereMein SchulwegSommerwiese: Pflanzen, Obstbäume, InsektenKonsum und Werbung (Geld, Armut, Verzicht)Raum und UmweltZeit und Kultur (Feiertage, Jahreskreis)
Aktualisiert: 2023-05-08
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Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 1/2

Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 1/2 von Halmer,  Sandra, Helmes,  Sarah
Bild- und Sachgeschichten sind der ideale Einstieg in zentrale Lehrplanthemen. Durch kindgerechte Bildimpulse können Verständnisprobleme aufgrund mangelnder Sprachkenntnisse gar nicht erst entstehen. Die alltagsnahe Darstellung lässt einen emotionalen Zugang zu und ermöglicht das Anknüpfen an Vorwissen und Erfahrungen. Dadurch eröffnen sich allen Kindern individuelle Lernchancen.Jedes Kapitel enthält methodisch-didaktische Hinweise sowie Impulse für fächerübergreifendes Arbeiten. Die Bild- oder Sachgeschichten zu Beginn bieten Sprechanlässe über das jeweilige Thema hinaus und verweisen auf Querverbindungen zum Deutsch- und Matheunterricht. Die Arbeitsblätter eignen sich zur individuellen Arbeit und zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ebenso wie für die Partner- und Gruppenarbeit und für freie Unterrichtsformen. Sie können unabhängig voneinander gelöst werden.Themen:Zusammenleben in der Klasse (Klassenregeln, Freundschaft, Gefühle, Konflikte)Ich - Du - Wir: Gemeinamkeiten entdeckenBauwerke und MaterialienWild-, Nutz- und HaustiereWirbeltiereMein SchulwegSommerwiese: Pflanzen, Obstbäume, InsektenKonsum und Werbung (Geld, Armut, Verzicht)Raum und UmweltZeit und Kultur (Feiertage, Jahreskreis)
Aktualisiert: 2023-05-05
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Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 3/4

Mit Bildern und Geschichten lernen – Klasse 3/4 von Halmer,  Sandra, Helmes,  Sarah
Alle machen gerne mit! Die alltagsnahe Darstellung eröffnet einen emotionalen Zugang und ermöglicht den Kindern das Anknüpfen an Vorwissen und Erfahrungen.Die Kapitel beginnen mit methodisch-didaktischen Hinweisen sowie Impulsen für fächerübergreifendes Arbeiten. Anschließend folgen Bilder oder Sachgeschichten zu den Themen: Zusammenleben in der Klasse, Das alte Ägypten, Der menschliche Körper, Unterwegs in der Stadt, Bäume im Herbst, Konsum und Werbung, Wasser schützen, Zeit und Kultur.Die Arbeitsblätter sind zum individuellen Arbeiten und zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ebenso geeignet wie für Partner- und Gruppenarbeit oder für freie Unterrichtsformen. Sie lassen sich unabhängig voneinander bearbeiten.
Aktualisiert: 2023-05-05
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Alle machen gerne mit! Die alltagsnahe Darstellung eröffnet einen emotionalen Zugang und ermöglicht den Kindern das Anknüpfen an Vorwissen und Erfahrungen.Die Kapitel beginnen mit methodisch-didaktischen Hinweisen sowie Impulsen für fächerübergreifendes Arbeiten. Anschließend folgen Bilder oder Sachgeschichten zu den Themen: Zusammenleben in der Klasse, Das alte Ägypten, Der menschliche Körper, Unterwegs in der Stadt, Bäume im Herbst, Konsum und Werbung, Wasser schützen, Zeit und Kultur.Die Arbeitsblätter sind zum individuellen Arbeiten und zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ebenso geeignet wie für Partner- und Gruppenarbeit oder für freie Unterrichtsformen. Sie lassen sich unabhängig voneinander bearbeiten.
Aktualisiert: 2023-05-04
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Bild- und Sachgeschichten sind der ideale Einstieg in zentrale Lehrplanthemen. Durch kindgerechte Bildimpulse können Verständnisprobleme aufgrund mangelnder Sprachkenntnisse gar nicht erst entstehen. Die alltagsnahe Darstellung lässt einen emotionalen Zugang zu und ermöglicht das Anknüpfen an Vorwissen und Erfahrungen. Dadurch eröffnen sich allen Kindern individuelle Lernchancen.Jedes Kapitel enthält methodisch-didaktische Hinweise sowie Impulse für fächerübergreifendes Arbeiten. Die Bild- oder Sachgeschichten zu Beginn bieten Sprechanlässe über das jeweilige Thema hinaus und verweisen auf Querverbindungen zum Deutsch- und Matheunterricht. Die Arbeitsblätter eignen sich zur individuellen Arbeit und zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen ebenso wie für die Partner- und Gruppenarbeit und für freie Unterrichtsformen. Sie können unabhängig voneinander gelöst werden.Themen:Zusammenleben in der Klasse (Klassenregeln, Freundschaft, Gefühle, Konflikte)Ich - Du - Wir: Gemeinamkeiten entdeckenBauwerke und MaterialienWild-, Nutz- und HaustiereWirbeltiereMein SchulwegSommerwiese: Pflanzen, Obstbäume, InsektenKonsum und Werbung (Geld, Armut, Verzicht)Raum und UmweltZeit und Kultur (Feiertage, Jahreskreis)
Aktualisiert: 2023-05-04
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