Gedichte in der 1. und 2. Klasse

Gedichte in der 1. und 2. Klasse von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
Im ersten Kapitel "Meine kleine Reimschule" stellen die Autorinnen verschiedene Aspekte der Gedichtarbeit einfach und übersichtlich vor. Die Schüler untersuchen den Aufbau eines Gedichts, lernen verschiedene Reimformen kennen und beschäftigen sich aktiv mit ersten Gedichtformen. Auch Bereiche des Alltags werden mit vielfältigen Aufgabenstellungen auf unterschiedlichste Weise eingebunden. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich differenziert und handlungsorientiert mit den einzelnen Texten auseinanderzusetzen und einen eigenen Zugang zu finden: basteln, malen, Reimwörter ergänzen, Strophen ordnen, eigene Strophen oder Gedichte schreiben, Gedichte mit Bewegungen oder Geräuschen begleiten. Kreativität sowie die Lust, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, stehen dabei im Vordergrund. Vor allem die Vorgänge in der Natur und die verschiedenen Jahreszeiten sprechen Kinder dieser Altersstufe an. Deshalb bietet der Band gerade zu diesen beiden Themen eine große Auswahl.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Gedichte in der 1. und 2. Klasse

Gedichte in der 1. und 2. Klasse von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
Im ersten Kapitel "Meine kleine Reimschule" stellen die Autorinnen verschiedene Aspekte der Gedichtarbeit einfach und übersichtlich vor. Die Schüler untersuchen den Aufbau eines Gedichts, lernen verschiedene Reimformen kennen und beschäftigen sich aktiv mit ersten Gedichtformen. Auch Bereiche des Alltags werden mit vielfältigen Aufgabenstellungen auf unterschiedlichste Weise eingebunden. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich differenziert und handlungsorientiert mit den einzelnen Texten auseinanderzusetzen und einen eigenen Zugang zu finden: basteln, malen, Reimwörter ergänzen, Strophen ordnen, eigene Strophen oder Gedichte schreiben, Gedichte mit Bewegungen oder Geräuschen begleiten. Kreativität sowie die Lust, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, stehen dabei im Vordergrund. Vor allem die Vorgänge in der Natur und die verschiedenen Jahreszeiten sprechen Kinder dieser Altersstufe an. Deshalb bietet der Band gerade zu diesen beiden Themen eine große Auswahl.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe

Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
Im ersten Kapitel "Meine kleine Reimschule" stellen die Autorinnen verschiedene Aspekte der Gedichtarbeit einfach und übersichtlich vor. Die Schüler untersuchen den Aufbau eines Gedichts, lernen verschiedene Reimformen kennen und beschäftigen sich aktiv mit ersten Gedichtformen. Auch Bereiche des Alltags werden mit vielfältigen Aufgabenstellungen auf unterschiedlichste Weise eingebunden. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich differenziert und handlungsorientiert mit den einzelnen Texten auseinanderzusetzen und einen eigenen Zugang zu finden: basteln, malen, Reimwörter ergänzen, Strophen ordnen, eigene Strophen oder Gedichte schreiben, Gedichte mit Bewegungen oder Geräuschen begleiten. Kreativität sowie die Lust, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, stehen dabei im Vordergrund. Vor allem die Vorgänge in der Natur und die verschiedenen Jahreszeiten sprechen Kinder dieser Altersstufe an. Deshalb bietet der Band gerade zu diesen beiden Themen eine große Auswahl. Das Material ist an die Silbenhilfe-Leselernmethode angepasst, indem bei den Kopiervorlagen die zweiten Silben durchgehend grau gefärbt sind.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe

Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
Im ersten Kapitel "Meine kleine Reimschule" stellen die Autorinnen verschiedene Aspekte der Gedichtarbeit einfach und übersichtlich vor. Die Schüler untersuchen den Aufbau eines Gedichts, lernen verschiedene Reimformen kennen und beschäftigen sich aktiv mit ersten Gedichtformen. Auch Bereiche des Alltags werden mit vielfältigen Aufgabenstellungen auf unterschiedlichste Weise eingebunden. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich differenziert und handlungsorientiert mit den einzelnen Texten auseinanderzusetzen und einen eigenen Zugang zu finden: basteln, malen, Reimwörter ergänzen, Strophen ordnen, eigene Strophen oder Gedichte schreiben, Gedichte mit Bewegungen oder Geräuschen begleiten. Kreativität sowie die Lust, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, stehen dabei im Vordergrund. Vor allem die Vorgänge in der Natur und die verschiedenen Jahreszeiten sprechen Kinder dieser Altersstufe an. Deshalb bietet der Band gerade zu diesen beiden Themen eine große Auswahl. Das Material ist an die Silbenhilfe-Leselernmethode angepasst, indem bei den Kopiervorlagen die zweiten Silben durchgehend grau gefärbt sind.
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Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe

Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
Im ersten Kapitel "Meine kleine Reimschule" stellen die Autorinnen verschiedene Aspekte der Gedichtarbeit einfach und übersichtlich vor. Die Schüler untersuchen den Aufbau eines Gedichts, lernen verschiedene Reimformen kennen und beschäftigen sich aktiv mit ersten Gedichtformen. Auch Bereiche des Alltags werden mit vielfältigen Aufgabenstellungen auf unterschiedlichste Weise eingebunden. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich differenziert und handlungsorientiert mit den einzelnen Texten auseinanderzusetzen und einen eigenen Zugang zu finden: basteln, malen, Reimwörter ergänzen, Strophen ordnen, eigene Strophen oder Gedichte schreiben, Gedichte mit Bewegungen oder Geräuschen begleiten. Kreativität sowie die Lust, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, stehen dabei im Vordergrund. Vor allem die Vorgänge in der Natur und die verschiedenen Jahreszeiten sprechen Kinder dieser Altersstufe an. Deshalb bietet der Band gerade zu diesen beiden Themen eine große Auswahl. Das Material ist an die Silbenhilfe-Leselernmethode angepasst, indem bei den Kopiervorlagen die zweiten Silben durchgehend grau gefärbt sind.
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Gedichte in der 3. und 4. Klasse

Gedichte in der 3. und 4. Klasse von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
"Meine kleine Reimschule" baut hier auf dem Vorwissen der Kinder auf, wiederholt aber auch die Grundlagen der Gedichtarbeit. Sie lernen Paarreime, Kreuzreime sowie umarmende Reime kennen und befassen sich mit dem Rhythmus und der Betonung eines Gedichts. Vertiefend gehen die Autorinnen auf Alliterationen, Lautmalerei und besondere Gedichtformen (Akrostichon, Elfchen, Haiku) ein. Im gesamten Band haben die Schüler die Möglichkeit, diese Aspekte anhand verschiedener Beispiele zu untersuchen. Handlungsorientierung und Kreativität werden auch hier großgeschrieben: Reimwörter finden, Lücken ergänzen, Gedichte neu ordnen oder eigene Strophen schreiben, Gedichte schriftlich gestalten, Gedichte mit Bewegungen begleiten oder mit passenden Geräuschen untermalen. Ergänzt durch Lehreranregungen setzen sich die Schüler auf vielfältige Art und Weise mit den Gedichten auseinander. Freundschaften und zwischenmenschliche Beziehungen werden für die Schüler zunehmend wichtig. Diese Themen stehen daher im Kapitel "Ich, du und wir" im Mittelpunkt.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Gedichte in der 3. und 4. Klasse

Gedichte in der 3. und 4. Klasse von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
"Meine kleine Reimschule" baut hier auf dem Vorwissen der Kinder auf, wiederholt aber auch die Grundlagen der Gedichtarbeit. Sie lernen Paarreime, Kreuzreime sowie umarmende Reime kennen und befassen sich mit dem Rhythmus und der Betonung eines Gedichts. Vertiefend gehen die Autorinnen auf Alliterationen, Lautmalerei und besondere Gedichtformen (Akrostichon, Elfchen, Haiku) ein. Im gesamten Band haben die Schüler die Möglichkeit, diese Aspekte anhand verschiedener Beispiele zu untersuchen. Handlungsorientierung und Kreativität werden auch hier großgeschrieben: Reimwörter finden, Lücken ergänzen, Gedichte neu ordnen oder eigene Strophen schreiben, Gedichte schriftlich gestalten, Gedichte mit Bewegungen begleiten oder mit passenden Geräuschen untermalen. Ergänzt durch Lehreranregungen setzen sich die Schüler auf vielfältige Art und Weise mit den Gedichten auseinander. Freundschaften und zwischenmenschliche Beziehungen werden für die Schüler zunehmend wichtig. Diese Themen stehen daher im Kapitel "Ich, du und wir" im Mittelpunkt.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Gedichte in der 3. und 4. Klasse

Gedichte in der 3. und 4. Klasse von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
"Meine kleine Reimschule" baut hier auf dem Vorwissen der Kinder auf, wiederholt aber auch die Grundlagen der Gedichtarbeit. Sie lernen Paarreime, Kreuzreime sowie umarmende Reime kennen und befassen sich mit dem Rhythmus und der Betonung eines Gedichts. Vertiefend gehen die Autorinnen auf Alliterationen, Lautmalerei und besondere Gedichtformen (Akrostichon, Elfchen, Haiku) ein. Im gesamten Band haben die Schüler die Möglichkeit, diese Aspekte anhand verschiedener Beispiele zu untersuchen. Handlungsorientierung und Kreativität werden auch hier großgeschrieben: Reimwörter finden, Lücken ergänzen, Gedichte neu ordnen oder eigene Strophen schreiben, Gedichte schriftlich gestalten, Gedichte mit Bewegungen begleiten oder mit passenden Geräuschen untermalen. Ergänzt durch Lehreranregungen setzen sich die Schüler auf vielfältige Art und Weise mit den Gedichten auseinander. Freundschaften und zwischenmenschliche Beziehungen werden für die Schüler zunehmend wichtig. Diese Themen stehen daher im Kapitel "Ich, du und wir" im Mittelpunkt.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe

Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
Im ersten Kapitel "Meine kleine Reimschule" stellen die Autorinnen verschiedene Aspekte der Gedichtarbeit einfach und übersichtlich vor. Die Schüler untersuchen den Aufbau eines Gedichts, lernen verschiedene Reimformen kennen und beschäftigen sich aktiv mit ersten Gedichtformen. Auch Bereiche des Alltags werden mit vielfältigen Aufgabenstellungen auf unterschiedlichste Weise eingebunden. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich differenziert und handlungsorientiert mit den einzelnen Texten auseinanderzusetzen und einen eigenen Zugang zu finden: basteln, malen, Reimwörter ergänzen, Strophen ordnen, eigene Strophen oder Gedichte schreiben, Gedichte mit Bewegungen oder Geräuschen begleiten. Kreativität sowie die Lust, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, stehen dabei im Vordergrund. Vor allem die Vorgänge in der Natur und die verschiedenen Jahreszeiten sprechen Kinder dieser Altersstufe an. Deshalb bietet der Band gerade zu diesen beiden Themen eine große Auswahl. Das Material ist an die Silbenhilfe-Leselernmethode angepasst, indem bei den Kopiervorlagen die zweiten Silben durchgehend grau gefärbt sind.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Gedichte in der 1. und 2. Klasse

Gedichte in der 1. und 2. Klasse von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
Im ersten Kapitel "Meine kleine Reimschule" stellen die Autorinnen verschiedene Aspekte der Gedichtarbeit einfach und übersichtlich vor. Die Schüler untersuchen den Aufbau eines Gedichts, lernen verschiedene Reimformen kennen und beschäftigen sich aktiv mit ersten Gedichtformen. Auch Bereiche des Alltags werden mit vielfältigen Aufgabenstellungen auf unterschiedlichste Weise eingebunden. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich differenziert und handlungsorientiert mit den einzelnen Texten auseinanderzusetzen und einen eigenen Zugang zu finden: basteln, malen, Reimwörter ergänzen, Strophen ordnen, eigene Strophen oder Gedichte schreiben, Gedichte mit Bewegungen oder Geräuschen begleiten. Kreativität sowie die Lust, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, stehen dabei im Vordergrund. Vor allem die Vorgänge in der Natur und die verschiedenen Jahreszeiten sprechen Kinder dieser Altersstufe an. Deshalb bietet der Band gerade zu diesen beiden Themen eine große Auswahl.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Gedichte in der 3. und 4. Klasse

Gedichte in der 3. und 4. Klasse von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
"Meine kleine Reimschule" baut hier auf dem Vorwissen der Kinder auf, wiederholt aber auch die Grundlagen der Gedichtarbeit. Sie lernen Paarreime, Kreuzreime sowie umarmende Reime kennen und befassen sich mit dem Rhythmus und der Betonung eines Gedichts. Vertiefend gehen die Autorinnen auf Alliterationen, Lautmalerei und besondere Gedichtformen (Akrostichon, Elfchen, Haiku) ein. Im gesamten Band haben die Schüler die Möglichkeit, diese Aspekte anhand verschiedener Beispiele zu untersuchen. Handlungsorientierung und Kreativität werden auch hier großgeschrieben: Reimwörter finden, Lücken ergänzen, Gedichte neu ordnen oder eigene Strophen schreiben, Gedichte schriftlich gestalten, Gedichte mit Bewegungen begleiten oder mit passenden Geräuschen untermalen. Ergänzt durch Lehreranregungen setzen sich die Schüler auf vielfältige Art und Weise mit den Gedichten auseinander. Freundschaften und zwischenmenschliche Beziehungen werden für die Schüler zunehmend wichtig. Diese Themen stehen daher im Kapitel "Ich, du und wir" im Mittelpunkt.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Sternstunden im Wald (Neuauflage) Buch + Kartenblock

Sternstunden im Wald (Neuauflage) Buch + Kartenblock von Heinlein,  Kerstin, Hemming,  Antje
Immer mehr ErzieherInnen und LehrerInnen erkenn den Wert des Waldes als Erlebnis- und Entwiclungsraum. Das Praxisbuch zzgl. Kartenblock stellt dazu über 30 abwechslungsreiche Waldtage und vier große Jahreszeitenfeste vor. Fantasievolle Themen, kindgerechte Naturbeobachtungen, Bewegungsspiele und Bastelaktionen mit Naturmatrialien begleiten die Kinder durch ein Jahr inmitten der Natur.
Aktualisiert: 2023-02-10
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Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe

Gedichte in der 1. und 2. Klasse / Silbenhilfe von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
Im ersten Kapitel "Meine kleine Reimschule" stellen die Autorinnen verschiedene Aspekte der Gedichtarbeit einfach und übersichtlich vor. Die Schüler untersuchen den Aufbau eines Gedichts, lernen verschiedene Reimformen kennen und beschäftigen sich aktiv mit ersten Gedichtformen. Auch Bereiche des Alltags werden mit vielfältigen Aufgabenstellungen auf unterschiedlichste Weise eingebunden. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich differenziert und handlungsorientiert mit den einzelnen Texten auseinanderzusetzen und einen eigenen Zugang zu finden: basteln, malen, Reimwörter ergänzen, Strophen ordnen, eigene Strophen oder Gedichte schreiben, Gedichte mit Bewegungen oder Geräuschen begleiten. Kreativität sowie die Lust, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, stehen dabei im Vordergrund. Vor allem die Vorgänge in der Natur und die verschiedenen Jahreszeiten sprechen Kinder dieser Altersstufe an. Deshalb bietet der Band gerade zu diesen beiden Themen eine große Auswahl. Das Material ist an die Silbenhilfe-Leselernmethode angepasst, indem bei den Kopiervorlagen die zweiten Silben durchgehend grau gefärbt sind.
Aktualisiert: 2023-05-01
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Sternstunden im Erlebnisturnen

Sternstunden im Erlebnisturnen von Bierögel,  Sybille, Heinlein,  Kerstin, Hemming,  Antje
Fantasievolle Sportstunden im attraktiven Ringordner! "Sternstunden im Erlebnisturnen" bietet umfangreiches, praktisch erprobtes Sportstunden-Material für Kinder. Grundlage zum Aufbau abwechslungsreicher Themenstunden sind fantasievolle Anregungen direkt aus der Erlebniswelt der Kinder: Sie werden zu Agenten im Team von James Bond, nehmen am Astronautentraining teil, begeben sich auf die Spuren des Yeti oder in den Safaripark. Spannende Geschichten und Impulse sorgen für Spaß und Action bei den Kindern und machen Lust auf Bewegung. Ganz nebenbei werden viele Sinne angesprochen und der ganzkörperliche Einsatz und Teamfähigkeit gefördert. Geräteaufbauten, Modellstunden, Spiele und vieles mehr werden anhand von anschaulichen Beispielen und Fotos vermittelt. Der praktische Ringordner ermöglicht das Herausnehmen der Gerätekarten - so ist jede Stunde mit einem Blick zu erfassen und der Aufbau wird zum Kinderspiel! Die perfekte Weiterführung des Bestsellers "Sternstunden im Kinderturnen" für die folgende Altersstufe!
Aktualisiert: 2020-12-02
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Sternstunden durch die Jahreszeiten

Sternstunden durch die Jahreszeiten von Hemming,  Antje
Abwechslungsreiche Aktionen im Bewegungsraum ohne große Vorbereitungszeit: Der attraktive Praxisordner mit farbigen Fotos bietet 24 vielfältige Konzepte für den Bewegungsraum - je sechs fantasievolle Stundenbilder für Frühling, Sommer, Herbst und Winter. Hier erleben Kinder Bewegung als Naturerfahrung im Einklang mit den Jahreszeiten. Ergänzt werden die Angebote durch viele Spiele, Lieder und Bastelvorschläge. Die 64 praktischen Parcours- und Lernkarten im Anhang beinhalten weitere Informationen. Dieses Powerpaket rund um den Bewegungsraum sollte in keiner Kita fehlen!
Aktualisiert: 2020-09-23
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Sternstunden im Kinderturnen

Sternstunden im Kinderturnen von Bierögel,  Sybille, Hemming,  Antje, Sander,  Kasia
Ringen und Raufen in der Piratenschule, Urlaub in Bad Wackeldorf, Kunststücke in der Zirkus-Turnmanege. Die Autorinnen verleihen bekannten Turngeräten neuen Schwung: Der Barren wird zum Kletterberg, der Weichboden zum Seepferdchen-Meer und mit dem Flizzibrett geht's mit Schwung zur Feuerwehrstunde. Fantasievolle Gerätelandschaften regen Kinder auf kreative Weise zu Bewegung an, sodass sie mit allen Sinnen aktiv am Spielgeschehen teilnehmen und in ihrer Entwicklung ganzheitlich gefördert werden. Der Praxisordner ermöglicht ErzieherInnen, LehrerInnen und ÜbungsleiterInnen ohne große Vorbereitungszeit die Gestaltung abwechslungsreicher Turnstunden. Über 40 leicht umsetzbare Stundenbilder bieten dazu die Grundlage: Jedes Stundenkonzept kann einzeln herausgenommen und mit Arbeitsmaterialien und Geräte-Karten in der Halle von den Kindern selbstständig aufgebaut werden.
Aktualisiert: 2022-10-18
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Sternstunden – Kinder bewegen den Globus (Ordner)

Sternstunden – Kinder bewegen den Globus (Ordner) von Bierögel,  Sybille, Heinlein,  Kerstin, Hemming,  Antje, Limberger,  Patricia
Der Praxisordner aus der Sternstunden-Reihe bietet kreative Stundenbilder mit umfangreichem Bildmaterial. Jedes Turn-Konzept ist schnell und strukturiert umgesetzt. Die fantasiereichen Geräteaufbauten, spannenden Spiele und ländertypischen Musiken bieten den Kindern neue Bewegungsanreize und wecken ihr Interesse an fremden Kulturen.
Aktualisiert: 2023-02-10
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Gedichte in der 3. und 4. Klasse

Gedichte in der 3. und 4. Klasse von Hemming,  Antje, Koeppen,  Frauke
"Meine kleine Reimschule" baut hier auf dem Vorwissen der Kinder auf, wiederholt aber auch die Grundlagen der Gedichtarbeit. Sie lernen Paarreime, Kreuzreime sowie umarmende Reime kennen und befassen sich mit dem Rhythmus und der Betonung eines Gedichts. Vertiefend gehen die Autorinnen auf Alliterationen, Lautmalerei und besondere Gedichtformen (Akrostichon, Elfchen, Haiku) ein. Im gesamten Band haben die Schüler die Möglichkeit, diese Aspekte anhand verschiedener Beispiele zu untersuchen. Handlungsorientierung und Kreativität werden auch hier großgeschrieben: Reimwörter finden, Lücken ergänzen, Gedichte neu ordnen oder eigene Strophen schreiben, Gedichte schriftlich gestalten, Gedichte mit Bewegungen begleiten oder mit passenden Geräuschen untermalen. Ergänzt durch Lehreranregungen setzen sich die Schüler auf vielfältige Art und Weise mit den Gedichten auseinander. Freundschaften und zwischenmenschliche Beziehungen werden für die Schüler zunehmend wichtig. Diese Themen stehen daher im Kapitel "Ich, du und wir" im Mittelpunkt.
Aktualisiert: 2023-05-01
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KITA-LIEDER von Morgenkreis bis Aufräumzeit

KITA-LIEDER von Morgenkreis bis Aufräumzeit von Bierögel,  Sybille, Budde,  Pit, Gulden,  Elke, Hemming,  Antje, Hering,  Wolfgang, Hohberger,  Mathilda F., Janetzko,  Stephen, Kindel,  Unmada Manfred, Kiwit,  Ralf, Scheer,  Bettina
Mit dem neuen Ökotopia CD-Sampler mit 16 abwechslungsreichen Liedern kommt Musik in den Kindergarten! Begrüßung, Turnen, Abschied. für jeden Anlass ist etwas dabei – und die ErzieherInnen sparen viel Zeit bei der Suche nach dem passenden Lied!
Aktualisiert: 2021-04-20
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