Therapie-Tools Ressourcenmalbuch für Kinder und Jugendliche

Therapie-Tools Ressourcenmalbuch für Kinder und Jugendliche von Botved,  Annika, Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Kinder und Jugendliche können sich oft leichter mit Malstiften ausdrücken als mit Worten. Das kann man therapeutisch nutzen: In Krisen und Problemsituationen ist es wichtig, dass sie sich auf ihre eigenen Ressourcen besinnen, sie aktivieren oder entwickeln. Jede der ansprechenden 194 Vorlagen steht für eine leicht einsetzbare Ressourcenübung. Sie enthalten, sofern erforderlich, eine konkrete Anleitung oder Aufgabenstellung und sind den unterschiedlichen sprachlichen, kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklungsständen der Kinder und Jugendlichen angepasst. So findet sich für fast jede Therapiestunde und Situation immer genau die richtige Vorlage. Aus dem Inhalt: Ressourcen-Diagnostik • Personen-Ressourcen • Umweltressourcen • Schwierige Zeiten • Ziele • Habit Tracker • Techniken und Methoden
Aktualisiert: 2023-05-19
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Deine und meine Familie

Deine und meine Familie von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Das Projektheft bietet frühpädagogischen Fachkräften kompaktes, psychologisches Fachwissen zum Thema »Familie« mit 40 Projektideen für die pädagogische Praxis. Die Projekte beziehen sich auf fünf Bilderbücher und setzen sich mit den folgenden Schwerpunkten auseinander: Familienformen, Familiengefühl, Familienkonflikte, Familienvielfalt – gesellschaftlich und kulturell. Grundlage eines Projektes ist immer eine situative, individuelle sowie fachlich fundierte Herangehensweise. Über die fünf Bilderbücher gelingt ein schneller und offener Zugang zur Lebenswirklichkeit der Kinder. Dadurch erfährt jedes Kind und jede Familienkonstellation Offenheit und Wertschätzung. Die Projektideen unterstützen eine vorurteilsfreie Auseinandersetzung mit Familienvielfalt, die Identitätsbildung und die sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die 40 Projektideen beziehen sich auf folgende Bilderbücher: Alles Familie (Klett), Wer hat schon eine normale Familie? (Carl Auer), Mini mit Tanten und Verwandten (Jungbrunnen), Luzie Libero (Beltz & Gelberg), Unser Zuhause (Beltz & Gelberg).
Aktualisiert: 2023-05-17
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Noch mehr Ressourcenübungen für Kinder und Jugendliche

Noch mehr Ressourcenübungen für Kinder und Jugendliche von Botved,  Annika, Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Endlich gibt es eine Erweiterung zum erfolgreichen Kartenset »Ressourcenübungen für Kinder und Jugendliche«! Viele Kinder und Jugendliche erleben während ihres Erwachsenwerdens kleine und größere Krisen, in der Familie, Schule oder auch im Kindergarten. Um diese zu meistern, ist es wichtig, eigene Ressourcen zu aktivieren oder zu entwickeln. Mithilfe der 60 neuen Ressourcenkarten können sich Kinder und Jugendliche in schwierigen Situationen schnell auf diese eigenen Ressourcen besinnen und gelassener an Herausforderungen herangehen. Jede der ansprechend illustrierten Karten bietet dazu eine leicht einsetzbare Ressourcenübung. Die neuen Übungen gehen von der Ampelübung über Gedankenhüte und dem Sparschwein bis zur Wunderlampe. Es kann unabhängig vom ersten Kartenset eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Deine und meine Familie

Deine und meine Familie von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Das Projektheft bietet frühpädagogischen Fachkräften kompaktes, psychologisches Fachwissen zum Thema »Familie« mit 40 Projektideen für die pädagogische Praxis. Die Projekte beziehen sich auf fünf Bilderbücher und setzen sich mit den folgenden Schwerpunkten auseinander: Familienformen, Familiengefühl, Familienkonflikte, Familienvielfalt – gesellschaftlich und kulturell. Grundlage eines Projektes ist immer eine situative, individuelle sowie fachlich fundierte Herangehensweise. Über die fünf Bilderbücher gelingt ein schneller und offener Zugang zur Lebenswirklichkeit der Kinder. Dadurch erfährt jedes Kind und jede Familienkonstellation Offenheit und Wertschätzung. Die Projektideen unterstützen eine vorurteilsfreie Auseinandersetzung mit Familienvielfalt, die Identitätsbildung und die sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die 40 Projektideen beziehen sich auf folgende Bilderbücher: Alles Familie (Klett), Wer hat schon eine normale Familie? (Carl Auer), Mini mit Tanten und Verwandten (Jungbrunnen), Luzie Libero (Beltz & Gelberg), Unser Zuhause (Beltz & Gelberg).
Aktualisiert: 2023-05-16
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Good vibes only. Positive Aktivitäten für Jugendliche und junge Erwachsene

Good vibes only. Positive Aktivitäten für Jugendliche und junge Erwachsene von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
• »Liste positiver Aktivitäten« als attraktives Kartenset für Jugendliche • Mit Bildern zum Visualisieren der Aktivitäten Wenn Jugendliche an Depressionen erkranken, wie ist es wichtig, dass sie Dinge tun, die ihnen Freude bereiten. Mit den 100 Bildkarten mit positiven Aktivitäten können sie sich ganz einfach einen verstärkungsreicheren Alltag gestalten. Konkrete Anleitungen zur Unterstützung und Planung positiver Aktivitäten können individuell zusammengestellt werden. Die Bilder auf den Karten machen es leicht, sich die Aktivität vorzustellen – das motiviert. Die Karten enthalten Aktivitäten aus 9 Bereichen: Sport • Kreativität • Musik • Spiele • Selbstfürsorge • Im Grünen • Zuhause • Medien • Soziales
Aktualisiert: 2023-05-08
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Good vibes only. Positive Aktivitäten für Jugendliche

Good vibes only. Positive Aktivitäten für Jugendliche von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
• »Liste positiver Aktivitäten« als attraktives Kartenset für Jugendliche • Mit Bildern zum Visualisieren der Aktivitäten Wenn Jugendliche an Depressionen erkranken, wie ist es wichtig, dass sie Dinge tun, die ihnen Freude bereiten. Mit den 100 Bildkarten mit positiven Aktivitäten können sie sich ganz einfach einen verstärkungsreicheren Alltag gestalten. Konkrete Anleitungen zur Unterstützung und Planung positiver Aktivitäten können individuell zusammengestellt werden. Die Bilder auf den Karten machen es leicht, sich die Aktivität vorzustellen – das motiviert. Die Karten enthalten Aktivitäten aus 9 Bereichen: Sport • Kreativität • Musik • Spiele • Selbstfürsorge • Im Grünen • Zuhause • Medien • Soziales
Aktualisiert: 2023-04-17
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Familien-Memo

Familien-Memo von Botved,  Annika, Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Was macht Familien aus? Auf jeden Fall sind sie bunt, vielfältig und völlig unterschiedlich in ihrer Lebensform und Zusammensetzung. Mit diesem Spiel des renommierten Autorenteams erhalten alle mit Kindern und Jugendlichen arbeitenden Menschen eine spielerische Möglichkeit zur Arbeit am Thema Familie. - Wo komme ich her? - Welche Familie hätte ich gerne? - Was macht meine Familie besonders? Zur Beantwortung all dieser Fragen können Sie die Vielfalt und Bandbreite von Familien mithilfe der Familien-Memo-Karten besprechen. Die 30 ansprechend illustrierten Karten zeigen die ganze Vielfalt eines bewusst weit gefassten Familienbegriffes und ermöglichen auch, die Themen Diversität und Inklusion altersübergreifend zu behandeln. Ob als schneller Einstieg in eine Therapie-, Beratungs- oder Gruppenstunde oder zum vertieften Arbeiten am Thema Familie – diese Karten verbinden Spiel, Spaß und intensiven Austausch! - Ab 2+ Jahren, Spieldauer ca. 15-30 Minuten - 60 stabile Karten (30 Bildpaare) - Ausführliches Booklet mit Hintergrundinformationen, Spielanleitung sowie Ideen für Mehrfachnutzung und Spielvariationen - Mit Familien-Ausmalbildern zum Download - Für Einzel- und Gruppensetting - Einsetzbar in Psychotherapie, Sozialer Arbeit, Beratung, Pädagogik
Aktualisiert: 2023-04-15
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Talk, Act & Connect

Talk, Act & Connect von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
»Talk, Act & Connect« ist ein einfaches und schnelles Kommunikations- und Aktionsspiel für Jugendliche und (junge) Erwachsene. »Wie wirke ich auf andere?«, »Was stresst mich?«, »Wie reagiere ich in Konfliktsituationen?«, »Welche Ziele habe ich im Leben?« – das sind wichtige Fragen, die Jugendliche und Erwachsene beschäftigen und die im Spiel temporeich und humorvoll aufgegriffen werden. Ob in Therapie oder Beratung – so kommen Sie leichter mit Ihrem Gegenüber ins Gespräch, finden viele Anknüpfungspunkte für den weiteren Prozess. Auf den 160 Karten finden sich ansprechende Motive, die einen Hinweis auf die mögliche Fragestellung der Rückseite geben können oder auch schon selbst Anlass für einen kurzen Austausch bieten. Auf dem Weg zum Ziel müssen die verschiedensten Fragen beantwortet und Aufgaben gelöst werden, die sich mit dem Selbstbild, persönlichen Wertevorstellungen und vielen anderen therapeutischen Fragestellungen auseinandersetzen. »Talk, Act & Connect« ist perfekt für die Eröffnung oder Schlussrunde, als Eisbrecher, wenn »die Worte fehlen«, und zur kreativen Auflockerung so manch festgefahrener Therapiesituation. Auf jeden Fall kommen Sie immer gut ins Gespräch! - Einsetzbar in Psychotherapie, Beratung, Coaching und Sozialer Arbeit - Für Einzel- und Gruppensetting geeignet - ab ca. 13 Jahren, 2-6 Spieler, Spielzeit ca. 10-30 Min. (variabel zu gestalten)
Aktualisiert: 2023-04-15
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Kreative Techniken für die Psychotherapie

Kreative Techniken für die Psychotherapie von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Ob beim Beziehungsaufbau oder bei der Motivierung der Patient_innen, in der diagnostischen Phase, in der therapeutischen Arbeit oder zum Therapieabschluss – für alle Bereiche des therapeutischen Prozesses gibt es Einsatzmöglichkeiten für kreative Techniken. Die Therapiekarten für die kreative Arbeit in der Psychotherapie sind eine Zusammenstellung von ganz verschiedenen Techniken, die sich in der Praxis bewährt haben. Jede Karte folgt einem logischen Aufbau, bei dem man direkt sieht, worum es geht und welche Materialien benötigt werden. Die Fotos auf der Vorderseite und die Beschreibung der Technik auf der Rückseite erleichtern die mühelose Umsetzung. Das Booklet gibt zusätzlich einen kurzen Überblick zum theoretischen Hintergrund der Techniken, Setting und Erläuterungen zu: Was nutze ich wann, wie, mit wem und warum? Mit jeder Menge Tipps und Tricks, auch für schwierige Therapiesituationen.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Hier geh ich lang – Das Lebenswegelegespiel

Hier geh ich lang – Das Lebenswegelegespiel von Botved,  Annika, Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
»Geradeaus – nein, hier rechts – oder doch lieber linksrum? Hier geh ich lang! Ja, welchen Weg möchtest du gehen und an welchen Orten warst du in deinem Leben bereits? Jeden Tag gibt es so viel Neues zu entdecken und Dinge zu entscheiden, die prägend für uns sind. Dabei kann es sinnvoll sein, auch einmal zurückzuschauen auf Orte und Ereignisse, die unseren bisherigen Lebensweg beeinflusst haben. Denn das hilft einem dabei, zu erkennen, warum man so ist (wie man ist), und dann zu überlegen, wohin man möchte!« Psychotherapeut:innen, Pädagog:innen und andere Fachleute arbeiten mit Kindern und Jugendlichen mit vielen verschiedenen Lebensläufen und -situationen zusammen. Die Arbeit an der eigenen Biografie, dem Lebensweg und den eigenen Zielen – all das sind dabei wichtige Aufgaben im therapeutischen Prozess. Mit dem Lebenswegelegespiel gelingt es spielerisch und leicht, über die unterschiedlichsten Themen ins Gespräch zu kommen: - Was ist mein größter Lebenstraum? - Was ist schon mal so richtig schief gegangen? - Worauf bin ich total stolz? - Wovor habe ich Angst? Die Spieler und Spielerinnen sollen angeregt werden, über Erfahrungen, Erlebnisse, Assoziationen und Emotionen nachzudenken und das eigene Verhalten in Bezug auf den Lebensweg zu reflektieren. So gelingt es, Wahlmöglichkeiten im individuellen Handeln zu erkennen, neue Wege zu erproben und sich für zukünftige Aufgaben und Ziele zu wappnen. - Aus 72 Wegekarten ein großes Spielfeld legen - Umfangreiches Spielmaterial: Belohnungschips, 240 Fragekarten und eine große stabile »Stations- und Skalierungskarte« mit Fragen zu den Stationen und Skalierungsmöglichkeit - Für Einzel- und Gruppensetting geeignet - Ausführliches Booklet mit Spielanleitung und Hintergrundinformationen für Therapeut:innen - 2-6 Spieler, ab 6 Jahren, ca. 30-45 Min. Spielzeit (variabel zu gestalten) - Einsetzbar in Psychotherapie, Beratung, ambulanten und stationären Einrichtungen für Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Trauergruppen, Schulberatung u.v.m.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Positive Aktivitäten

Positive Aktivitäten von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Die von Martin Hautzinger in der Therapie etablierte »Liste positiver Aktivitäten« ist ein wichtiger Bestandteil jeder Depressionsbehandlung. Die Patient_innen lernen, dass es ihnen besser geht, wenn sie häufiger als bisher Aktivitäten ausführen, die ihnen Freude bereiten. Das Kartenset ist die Umsetzung dieser Liste in attraktives Therapiematerial. Mithilfe der Karten können sich die Betroffenen ganz einfach einen verstärkungsreicheren Alltag gestalten. Konkrete Anleitungen zur Unterstützung und Planung positiver Aktivitäten können individuell passend zusammengestellt werden. Die Bilder auf den Karten machen es den Betroffenen leichter, die Aktivität zu visualisieren und sich damit so zu motivieren. Unterschiedliche Kategorien (Umgebung, Kosten, Aktivitäten allein oder mit Freund_innen, Material) erleichtern eine schnellere Eingrenzung. Die Karten enthalten Aktivitäten aus 9 Bereichen: Sport, Kreativität, Musik, Spiele, Selbstfürsorge, Im Grünen, Zuhause, Medien, Soziales.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Hier bin ich zu Hause – Die Familien-Rallye

Hier bin ich zu Hause – Die Familien-Rallye von Botved,  Annika, Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
»Familien! Was macht sie aus? Auf jeden Fall sind sie bunt, vielfältig und völlig unterschiedlich in ihrer Lebensform und Zusammensetzung. Doch eins haben sie gemeinsam: Die Familienmitglieder sind füreinander da, übernehmen Verantwortung, geben Sicherheit und Geborgenheit.« Ob Patchwork-, Regenbogen- oder Großfamilie, WG oder Kinderdorf – Psychotherapeut*innen, Pädagog*innen und andere Fachleute arbeiten mit Kindern und Jugendlichen aus vielen unterschiedlichen Familienformen und -konstellationen. Mit diesem Spiel können die verschiedensten Familienthemen vertiefend besprochen werden. - Wo komme ich eigentlich her? - Sind die Familienmitglieder füreinander da? - Haben andere Familien die gleichen Rituale wie bei uns zu Hause? - Wer hat welche Rolle in einer Familie und finde ich das gut? Die Spieler und Spielerinnen sollen angeregt werden, das eigene Wissen zum Thema Familie zu reflektieren, zu erweitern und auch Wahlmöglichkeiten für das eigene Handeln zu erkennen. So wird ihnen spielerisch gezeigt, wie sie eigene neue Wege erproben, offen und vorurteilsfrei für andere Familien und deren Besonderheiten sein können und sich auch selbst aufgrund der eigenen Familienkonstellation nicht als »anders«, »unnormal« o. Ä. zu sehen. Ein Spiel, das den eigenen Familienbegriff erweitert! - 2-6 Spieler, ab 6 Jahren, ca. 30-60 Min. Spielzeit (variabel zu gestalten) - Für Einzel- und Gruppensetting geeignet - Umfangreiches Spielmaterial: Belohnungschips, 300 Fragekarten, große stabile »Häuserkarte« und 30 detailreich und liebevoll gezeichnete Familientypenkarten - Zusätzliche Gewinnerurkunde, Ausmalbilder und Arbeitsblätter zum Download - Ausführliches Booklet mit Spielanleitung und Hintergrundinformationen für Therapeut*innen - Einsetzbar in Psychotherapie, Sozialer Arbeit, Beratung, Pädagogik
Aktualisiert: 2023-04-15
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Burn-out in Worten

Burn-out in Worten von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Das Gefühl des »Ausgebrannt-Seins« trifft nicht nur Menschen in sozialen Berufen oder im Management. Es tritt auch immer häufiger bei Schüler_innen, Studierenden, Müttern, Arbeitslosen oder Rentner_innen auf. Ein Burn-out-Syndrom ist ein Zustand starker emotionaler Erschöpfung mit reduzierter Leistungsfähigkeit. Die therapeutische Arbeit mit dem »Ausgebrannt-Sein« und den damit verbundenen Folgen und Auswirkungen kann nur dann gut gelingen, wenn das Thema in seiner gesamten Bandbreite bearbeitet wird. Die Karten erleichtern den Patient_innen zu formulieren, was genau ihre Lage ist und wie sie sich fühlen. Das Kartenset »Burn-out« ist Teil der Reihe »In Worten«: Die Sets umfassen eine Anzahl von reinen Textkarten zu einem bestimmten Thema und werden im Rahmen von Therapie, Beratung und Coaching eingesetzt.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Das bin ich – Die Körper-Rallye

Das bin ich – Die Körper-Rallye von Botved,  Annika, Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
»Das bin ich! Wir Menschen sind ganz schön komplex: Wie wir uns fühlen, hängt nicht nur von Situationen und Erlebnissen ab, sondern auch davon, was wir denken und welche Reaktionen unser Körper zeigt. Es ist spannend, dieses Zusammenspiel von Gedanken, Gefühlen, Körper und Verhalten zu erkunden!« Ob als Gesprächseinstieg im Rahmen der Psychoedukation oder zur Bearbeitung der Themen Körperwahrnehmung, Gefühle und Gedanken, Genusstraining, Achtsamkeit und Verhalten in der Therapie: Die Körper-Rallye thematisiert die verschiedensten Themen rund um den Körper und die Zusammenhänge zwischen dem, was wir denken, fühlen, wie unser Körper reagiert und wie wir dann handeln. - Was kann einem alles »auf den Magen schlagen«? - Wie entstehen eigentlich Gefühle? - Was höre ich, wenn ich mir die Ohren zuhalte? - Und wie fühlt sich das an? Die Spieler und Spielerinnen sollen angeregt werden, das eigene Wissen zum Thema Körper bzw. Gedanken, Gefühle, Körperempfindungen und Verhalten zu reflektieren, zu erweitern und auch Wahlmöglichkeiten für das eigene Handeln zu erkennen. So erleben sie spielerisch, wie sie ihr Denken, Fühlen und Handeln hinterfragen und neue Wege erproben können. - Für 2-6 Spieler, ab 6 Jahren, ca. 30-45 Min. Spielzeit (variabel zu gestalten) - Für Einzel- und Gruppensetting geeignet - Umfangreiches Spielmaterial: Belohnungschips, 300 Fragekarten und eine große stabile Sinneskarte mit Fragen zu den 5 Sinnen - Zusätzliche Gewinnerurkunde, Ausmalbilder und Arbeitsblätter zum Download - Ausführliches Booklet mit Spielanleitung und Hintergrundinformationen für Therapeut:innen - Einsetzbar in Psychotherapie, Beratungsstellen, Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, Kinderpflegediensten, ambulanten Praxen, stationären Einrichtungen für Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Trauergruppen, Schulberatung u.v.m.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Deine und meine Familie

Deine und meine Familie von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Das Projektheft bietet frühpädagogischen Fachkräften kompaktes, psychologisches Fachwissen zum Thema »Familie« mit 40 Projektideen für die pädagogische Praxis. Die Projekte beziehen sich auf fünf Bilderbücher und setzen sich mit den folgenden Schwerpunkten auseinander: Familienformen, Familiengefühl, Familienkonflikte, Familienvielfalt – gesellschaftlich und kulturell. Grundlage eines Projektes ist immer eine situative, individuelle sowie fachlich fundierte Herangehensweise. Über die fünf Bilderbücher gelingt ein schneller und offener Zugang zur Lebenswirklichkeit der Kinder. Dadurch erfährt jedes Kind und jede Familienkonstellation Offenheit und Wertschätzung. Die Projektideen unterstützen eine vorurteilsfreie Auseinandersetzung mit Familienvielfalt, die Identitätsbildung und die sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die 40 Projektideen beziehen sich auf folgende Bilderbücher: Alles Familie (Klett), Wer hat schon eine normale Familie? (Carl Auer), Mini mit Tanten und Verwandten (Jungbrunnen), Luzie Libero (Beltz & Gelberg), Unser Zuhause (Beltz & Gelberg).
Aktualisiert: 2023-04-15
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Gefühle-Memo

Gefühle-Memo von Botved,  Annika, Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Die Kombination aus dem beliebten Memo-Spiel und der Arbeit mit Gefühlen ist ideal für den Einsatz in der kreativen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Da es vielen Patient_innen oft schwerfällt, über ihre Gefühle zu sprechen oder diese zu benennen, eignet sich das Memo-Spiel sehr gut zur Emotionsarbeit. Die 30 Gefühle-Memo-Karten zeigen die Bandbreite der wichtigsten positiven und negativen Gefühle. In Therapie und Beratung kann das Gefühlskarten-Memo zu drei Zeitpunkten eingesetzt werden: (1) als schneller Einstieg in die Stunde, wenn es speziell um das Thema Gefühle gehen soll (2) während der Therapiestunde, um z.B. das Thema und die Vielfalt der Gefühle kennenzulernen (3) am Ende einer Stunde, um einen schönen Ausstieg aus der Stunde zu gestalten Vorteile des Gefühle-Memos sind: • Spielerischer Zugang zur Gefühle-Welt • Schulung und Training der Konzentrationsfähigkeit und der Gedächtnisleistung sowie des optischen Wahrnehmungsvermögens • Bessere Begriffsbildung durch die optische Wahrnehmung und mögliche sprachliche Einordnung während der Nutzung
Aktualisiert: 2023-04-15
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Trauer in Worten

Trauer in Worten von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Verlust, Tod und Trauer sind für alle Menschen schwierige Situationen. Sei es, weil ein geliebter Mensch verstorben ist, sei es, weil eine Beziehung zuende geht – die Situationen, in denen ein persönlicher Verlust verkraftet werden muss und getrauert wird, sind durchaus vielfältig. Oft fällt Trauern schwer. »Trauer in Worten« hilft mit 99 Aussagen, die Wortlosigkeit zu überwinden und Perspektiven aufzuzeigen. In Psychotherapie, Beratung und Coaching basiert vieles auf dem gesprochenen Wort: Fragen stellen, Antworten geben, Gedanken aussprechen, Werte, Ziele, Veränderungswege formulieren, Situationen beschreiben etc. Worte haben eine große Wirkung und werden ganz bewusst eingesetzt. Die Reihe »In Worten« nutzt diese Tatsache und bietet Kartensets mit vielfältigen Aussagen zu unterschiedlichen Themen. Es sind Aussagen oder Kognitionen aus der alltäglichen Lebenswelt, Sprichworte oder Allgemeinplätze, die jeweils in einem Set ein Thema aufarbeiten. Die Arbeit mit den Aussagen hilft dabei, das jeweilige Thema allgemein und in seiner Bedeutung für die Klient_innen und damit für die Behandlungsplanung zu erschließen. Die Karten sind im Einzel- sowie im Gruppensetting und bei Erwachsenen und Jugendlichen einsetzbar. Sie bieten viele Anwendungsvarianten und verhelfen zu kreativen und individuellen Therapieelementen.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Ressourcen-Memo

Ressourcen-Memo von Botved,  Annika, Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Memo-Spiele sind sehr beliebt. Deshalb lassen sie sich sehr gut zur Ressourcen-Arbeit in der Psychotherapie einsetzen, denn viele Kinder und Jugendliche nutzen und kennen ihre eigenen Ressourcen kaum. Mit diesem Memo-Spiel ist ein spielerischer Einstieg in die verschiedensten Ressourcen/-themen möglich: • am Beginn der Therapie als Einstieg • zur Stabilisierung vorhandener Ressourcen • zur Erörterung und Auswahl möglicher Ressourcen • als schöner Ausstieg aus der Therapiestunde Die schönen Bilder auf den Karten eröffnen den Patient_innen einen neuen Blick auf ihre Möglichkeiten!
Aktualisiert: 2023-04-15
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Therapie-Tools Ressourcenmalbuch für Kinder und Jugendliche

Therapie-Tools Ressourcenmalbuch für Kinder und Jugendliche von Botved,  Annika, Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike
Kinder und Jugendliche können sich oft leichter mit Malstiften ausdrücken als mit Worten. Das kann man therapeutisch nutzen: In Krisen und Problemsituationen ist es wichtig, dass sie sich auf ihre eigenen Ressourcen besinnen, sie aktivieren oder entwickeln. Jede der ansprechenden 194 Vorlagen steht für eine leicht einsetzbare Ressourcenübung. Sie enthalten, sofern erforderlich, eine konkrete Anleitung oder Aufgabenstellung und sind den unterschiedlichen sprachlichen, kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklungsständen der Kinder und Jugendlichen angepasst. So findet sich für fast jede Therapiestunde und Situation immer genau die richtige Vorlage. Aus dem Inhalt: Ressourcen-Diagnostik • Personen-Ressourcen • Umweltressourcen • Schwierige Zeiten • Ziele • Habit Tracker • Techniken und Methoden
Aktualisiert: 2023-03-20
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Therapie-Tools Therapeutisches Schreiben

Therapie-Tools Therapeutisches Schreiben von Gräßer,  Melanie, Hovermann jun.,  Eike, Martinschledde,  Dana
Eigene Texte zu schreiben ist eine wertvolle Methode, die in allen Phasen einer Psychotherapie eingesetzt werden kann. Das Autorenteam hat in diesem Tools-Buch die wichtigsten und wirksamsten Techniken zur therapeutischen Arbeit mit Texten zusammengestellt. Dabei folgt jede der beschriebenen Schreibtechniken dem gleichen logischen Aufbau, sodass man direkt sieht, worum es in der Übung/Technik geht, welchen Inhalt und welches Ziel sie hat und wie sie konkret mit den Patient_innen umgesetzt werden kann. Auf Besonderheiten der jeweiligen Technik wird hingewiesen und die Fragen beantwortet: Was nutze ich wann, wie, mit wem und warum? Alle Techniken, Übungen und Anregungen können sofort sowohl mit Kindern und Jugendlichen als auch Erwachsenen eingesetzt werden. Für die folgenden Bereiche wird der Einsatz von Schreibtechniken beschrieben: Externalisieren, Ressourcen entdecken, sich besser kennenlernen, Schreiben von Fantasiereisen sowie heilende Geschichten.
Aktualisiert: 2023-03-20
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