Jahrbuch 2022 (Band 13)

Jahrbuch 2022 (Band 13) von Institut für Franz-Kett-Pädagogik GSEB e.V. und Franz Kett
TROTZDEM! Das Leben ist kostbar – und zugleich zutiefst verwundbar. Es ist vielfältigen Gefahren physischer und psychischer Art ausgesetzt und wird tagtäglich mannigfaltig verletzt. Wie gehen wir mit dieser Verwundbarkeit um? -- „Wunden verbinden“ ist eine der Antworten, die Frau Prof. Hildegund Keul auf diese Frage gefunden hat. Ihr Fachartikel zur Vulnerabilität des Lebens eröffnet dieses Jahrbuch GSEB. Eine entsprechende Perspektive auf die Praxis beschäftigt sich mit dem „Tragen und Getragensein“ und wird in den praktischen Einheiten des Kapitels „Grunderfahrungen“ sowie in einer Adventssequenz umgesetzt. Weitere unterschiedliche Facetten einer „Trotzdem!“-Haltung, die innere Ressourcen stärkt, beleuchten wir anhand von Anschauungen, Geschichten, biblischen Erzählungen, und Impulsen für Kinder in Kindergarten und Schule sowie für Erwachsene. Sie sind folgenden Themen zugeordnet: • Dankbarkeit für die Fülle des Lebens und das eigene Angenommensein • Konstruktiver Umgang mit Brüchen, Fehlern und Grenzen • Erfahrung von Abschied und Tod • Aufmerksamkeit für neue Lebensaufbrüche • Positiver und heiterer Blick auf den Alltag Auszug aus dem Inhalt: • Grundübungen zum Dasein * Morgenlob „Ja!“ * Sonnen-Geburtstagsfeier * Goldener Herbst * Abschied von Oma * Die Kamera * Der Stern, dem eine Zacke fehlte * Adventssequenz und Weihnachtsfeier Tragen und Getragensein * Anschauung Weidenkätzchen * Heilungserzählung * Emmauserzählung * Vom positiven Umgang mit Fehlern * Die Schüssel mit dem Sprung * Biblische Erzählung von Hagar und Ismael * Vom Lachen und Lächeln * ...
Aktualisiert: 2022-07-16
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Jahrbuch 2021 (Band 12)

Jahrbuch 2021 (Band 12) von Institut für Franz-Kett-Pädagogik GSEB e.V. und Franz Kett
Einfach spielen Im Jahrbuch GSEB 2021 wird der Blick des Lesers auf ein wesentliches Merkmal der Franz-Kett-Pädagogik GSEB gerichtet: das schlichte, zweckfreie Spiel. Die verbindenden und schöpferischen Qualitäten des gemeinschaftlichen Spielens sind wichtige Bestandteile dieser Beziehungspädagogik. Die thematischen Einheiten in diesem Jahrbuch sind durchgehend von spielerischer, wertschätzender Begegnung geprägt. Im Praxisteil des Buches werden hierzu exemplarisch unterschiedliche Sequenzen mit einfachem Material vorgestellt, z. B. Kugel, Tontöpfchen, Stock. Alte Kinderspiele werden mit neuen Umsetzungsideen verknüpft. In einer herbstlichen Geschichte vom Eichhörnchen sowie in drei klassischen Märchen werden vielfältige Spielimpulse gesetzt. Ergänzend dazu wird in biblischen Annäherungen die Evolution als schöpferischer Akt Gottes betrachtet sowie das Wirken Jesu mit der Symbolik des Farbenspiels verknüpft. Theoretische Impulse kommen von Seiten des Religionspädagogen Prof. Dr. Martin Jäggle, der theologische Einblicke zum Thema eröffnet. Und in einem Gastbeitrag beleuchten der bekannte Hirnforscher Prof. Dr. Gerald Hüther sowie der Philosoph und Bestsellerautor Dr. Christoph Quarch die Bedeutung des Spiels für die kindliche Entwicklung als Königsweg zu Glück, Begeisterung und Potenzialentfaltung - ein Aspekt, der in der aktuell durch Corona bedingten Angst vor Bildungslücken besonders bedenkenswert scheint.
Aktualisiert: 2021-07-10
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Jahrbuch Band 10 (2019)

Jahrbuch Band 10 (2019) von Institut für Franz-Kett-Pädagogik GSEB e.V. und Franz Kett
Jahrbuch 2019/ Band 10 THEMATIK Für das Jahrbuch GSEB Band 10 (2019) lautet der Titel HERZENSBILDUNG Es bietet Ihnen Anregungen, mit Kindern und Erwachsenen bewusst und ganzheitlich durch das Jahr zu gehen. Sie finden Anschauungen, die Grundbefindlichkeiten und Grunderfahrungen des menschlichen Lebens aufgreifen. Diese werden aus verschiedenen Blickwinkel betrachtet und entfaltet, z.B. über Geschichten und Märchen. Thematisch passende biblische Erzählungen bieten durch die Verknüpfung mit der Lebenswelt der Zielgruppe einen weiteren Zugang zu deren Tiefendimension an. Den Jahreskreislauf und die gefeierten Feste betreffend gibt es im Jahrbuch 2019 praxiserprobte Anregungen für die Stärkung der Beziehungsebenen zu Beginn des Kindergarten- und Schuljahres, Einheiten zu Herbst, Advent/Weihnachten, Frühling, Fastenzeit, Pfingsten und Sommer. Herzensbildung ist ein zentrales Anliegen der Kett-Pädagogik. Sie umfasst emotionale und soziale Kompetenzen, geht aber weit darüber hinaus und betrifft den ganzen Menschen. Im Jahrbuch 2019 werden verschiedene Aspekte der Herzensbildung entfaltet. Praktische Beispiele für unterschiedliche Zielgruppen und Zeiten des Jahres geben Impulse zur konkreten Umsetzung im pädagogischen, pastoralen und schulischen Kontext. Die möglichen Einsatzfelder der vorgestellten Einheiten umfassen Krippe, Kindergarten, Schule, Gemeindeleben, pädagogische Teams, Elternarbeit und Seniorenarbeit
Aktualisiert: 2019-07-12
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