Autor: ISB*

Handreichung: Musikunterricht in der Grundschule

Handreichung: Musikunterricht in der Grundschule von ISB*
Mit stellt diese Handreichung einen kompetenten Ratgeber für Ihren Musikunterricht in der Grundschule dar. So zeigen die Beispiele, wie Sie - das Singen von Liedern, - das Aufsagen von Sprechstücken, - das Erfinden von eigener Musik, - das Gestalten von Tänzen und Spielszenen und das aufmerksame Hören musikalischer Werke kindgerecht und fantasievoll in Ihren Unterricht einbringen können und dadurch den musikalischen Alltag ihrer Schülerinnen und Schüler erweitern. Die beiliegende CD enthält Liedbeispiele, Playbacksätze, Begleitsätze mit Stabspielen, ein Klangspiel sowie Musik zum Tanzen und bewusstem Zuhören.
Aktualisiert: 2023-06-14
Autor:
> findR *
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Kunstunterricht in Themenkreisen, Unterstufe

Kunstunterricht in Themenkreisen, Unterstufe von ISB*
Diese Handreichung bietet Ihnen 140 Unterrichtsbeispiele und 150 Kurzbeschreibungen zu den Lernbereichen Bildnerische Praxis, Bildende Kunst, Gestaltete Umwelt, Visuelle Medien und Darstellendes Spiel. Sie enthält detailliert ausgearbeitete, systematisch aufgebaute Unterrichtseinheiten, die deutlich machen, wie der Kunstunterricht im besonderen Maße von Kreativität, Flexibilität, Fantasie und von Prinzipien wie Projektorientierung, entdeckendem und szenischem Lernen bestimmt wird. Alle im Buch angebotenen Unterrichtseinheiten sind anschaulich beschrieben, durch Bilder ansprechend ergänzt und mehrfach erprobt. Zur leichteren Orientierung weist jede Einheit außerdem Hinweise zu Zeitbedarf, Zielen und Schwerpunkten auf. Die Handreichung ist für Hauptschule, Realschule und Gymnasium gleichermaßen geeignet. Die Themen: - Bildnerische Praxis - Bildende Kunst - Gestaltete - Umwelt - Visuelle Medien - Darstellendes Spiel
Aktualisiert: 2023-06-14
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Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht von ISB*
Wer hat nicht mindestens einen "Zappelphilipp" in der Klasse und braucht dringend fachmännische Hilfe? Das Autorenteam mit langjähriger Praxiserfahrung kennt die umfassende Problematik der Aufmerksamkeitsstörung mit/ohne Hyperaktivität. Dieser Band informiert Sie ausführlich über: - Verhaltensmerkmale der Aufmerksamkeitsstörung - den allgemeinen Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen - Prinzipien der Unterrichtsgestaltung - Krankheitsbild, Diagnostik und Therapie - wichtige Kontaktadressen und weiterführende Literatur - standardisierte Tests für die Diagnostik u. v. m.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Kunstunterricht in Themenkreisen, Unterstufe

Kunstunterricht in Themenkreisen, Unterstufe von ISB*
Diese Handreichung bietet Ihnen 140 Unterrichtsbeispiele und 150 Kurzbeschreibungen zu den Lernbereichen Bildnerische Praxis, Bildende Kunst, Gestaltete Umwelt, Visuelle Medien und Darstellendes Spiel. Sie enthält detailliert ausgearbeitete, systematisch aufgebaute Unterrichtseinheiten, die deutlich machen, wie der Kunstunterricht im besonderen Maße von Kreativität, Flexibilität, Fantasie und von Prinzipien wie Projektorientierung, entdeckendem und szenischem Lernen bestimmt wird. Alle im Buch angebotenen Unterrichtseinheiten sind anschaulich beschrieben, durch Bilder ansprechend ergänzt und mehrfach erprobt. Zur leichteren Orientierung weist jede Einheit außerdem Hinweise zu Zeitbedarf, Zielen und Schwerpunkten auf. Die Handreichung ist für Hauptschule, Realschule und Gymnasium gleichermaßen geeignet. Die Themen: - Bildnerische Praxis - Bildende Kunst - Gestaltete - Umwelt - Visuelle Medien - Darstellendes Spiel
Aktualisiert: 2023-06-01
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Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht von ISB*
Wer hat nicht mindestens einen "Zappelphilipp" in der Klasse und braucht dringend fachmännische Hilfe? Das Autorenteam mit langjähriger Praxiserfahrung kennt die umfassende Problematik der Aufmerksamkeitsstörung mit/ohne Hyperaktivität. Dieser Band informiert Sie ausführlich über: - Verhaltensmerkmale der Aufmerksamkeitsstörung - den allgemeinen Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen - Prinzipien der Unterrichtsgestaltung - Krankheitsbild, Diagnostik und Therapie - wichtige Kontaktadressen und weiterführende Literatur - standardisierte Tests für die Diagnostik u. v. m.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht von ISB*
Wer hat nicht mindestens einen "Zappelphilipp" in der Klasse und braucht dringend fachmännische Hilfe? Das Autorenteam mit langjähriger Praxiserfahrung kennt die umfassende Problematik der Aufmerksamkeitsstörung mit/ohne Hyperaktivität. Dieser Band informiert Sie ausführlich über: - Verhaltensmerkmale der Aufmerksamkeitsstörung - den allgemeinen Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen - Prinzipien der Unterrichtsgestaltung - Krankheitsbild, Diagnostik und Therapie - wichtige Kontaktadressen und weiterführende Literatur - standardisierte Tests für die Diagnostik u. v. m.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Kunstunterricht in Themenkreisen, Unterstufe

Kunstunterricht in Themenkreisen, Unterstufe von ISB*
Diese Handreichung bietet Ihnen 140 Unterrichtsbeispiele und 150 Kurzbeschreibungen zu den Lernbereichen Bildnerische Praxis, Bildende Kunst, Gestaltete Umwelt, Visuelle Medien und Darstellendes Spiel. Sie enthält detailliert ausgearbeitete, systematisch aufgebaute Unterrichtseinheiten, die deutlich machen, wie der Kunstunterricht im besonderen Maße von Kreativität, Flexibilität, Fantasie und von Prinzipien wie Projektorientierung, entdeckendem und szenischem Lernen bestimmt wird. Alle im Buch angebotenen Unterrichtseinheiten sind anschaulich beschrieben, durch Bilder ansprechend ergänzt und mehrfach erprobt. Zur leichteren Orientierung weist jede Einheit außerdem Hinweise zu Zeitbedarf, Zielen und Schwerpunkten auf. Die Handreichung ist für Hauptschule, Realschule und Gymnasium gleichermaßen geeignet. Die Themen: - Bildnerische Praxis - Bildende Kunst - Gestaltete - Umwelt - Visuelle Medien - Darstellendes Spiel
Aktualisiert: 2023-06-01
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Handreichung: Musikunterricht in der Grundschule

Handreichung: Musikunterricht in der Grundschule von ISB*
Mit stellt diese Handreichung einen kompetenten Ratgeber für Ihren Musikunterricht in der Grundschule dar. So zeigen die Beispiele, wie Sie - das Singen von Liedern, - das Aufsagen von Sprechstücken, - das Erfinden von eigener Musik, - das Gestalten von Tänzen und Spielszenen und das aufmerksame Hören musikalischer Werke kindgerecht und fantasievoll in Ihren Unterricht einbringen können und dadurch den musikalischen Alltag ihrer Schülerinnen und Schüler erweitern. Die beiliegende CD enthält Liedbeispiele, Playbacksätze, Begleitsätze mit Stabspielen, ein Klangspiel sowie Musik zum Tanzen und bewusstem Zuhören.
Aktualisiert: 2023-05-14
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Kunstunterricht in Themenkreisen, Unterstufe

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Diese Handreichung bietet Ihnen 140 Unterrichtsbeispiele und 150 Kurzbeschreibungen zu den Lernbereichen Bildnerische Praxis, Bildende Kunst, Gestaltete Umwelt, Visuelle Medien und Darstellendes Spiel. Sie enthält detailliert ausgearbeitete, systematisch aufgebaute Unterrichtseinheiten, die deutlich machen, wie der Kunstunterricht im besonderen Maße von Kreativität, Flexibilität, Fantasie und von Prinzipien wie Projektorientierung, entdeckendem und szenischem Lernen bestimmt wird. Alle im Buch angebotenen Unterrichtseinheiten sind anschaulich beschrieben, durch Bilder ansprechend ergänzt und mehrfach erprobt. Zur leichteren Orientierung weist jede Einheit außerdem Hinweise zu Zeitbedarf, Zielen und Schwerpunkten auf. Die Handreichung ist für Hauptschule, Realschule und Gymnasium gleichermaßen geeignet. Die Themen: - Bildnerische Praxis - Bildende Kunst - Gestaltete - Umwelt - Visuelle Medien - Darstellendes Spiel
Aktualisiert: 2023-05-14
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Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht von ISB*
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Aktualisiert: 2023-05-14
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Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

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Aktualisiert: 2023-05-14
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Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht von ISB*
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Aktualisiert: 2023-04-14
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