Es glaubt niemand mehr an das Ende der Geschichte und zugleich haben die großen Entwürfe des 19. Jahrhunderts ihre Orientierungskraft verloren. Die Autoren antworten auf die Probleme, vor die sich die Geschichtsphilosophie heute gestellt sieht: Was können Aufklärung und Befreiung noch bedeuten? Wie erfolgt die Loslösung von den Zwängen der Gegenwart und geschichtlicher Entwicklungen? Welche Aufgaben stellt uns die Vergangenheit und was heißt es, diese anzunehmen?
Aktualisiert: 2023-07-02
Autor:
Peggy H Breitenstein,
Martin Jay,
Tobias Nikolas Klass,
Beatrice Kobow,
Nikolas Kompridis,
Hans Peter Krüger,
Christoph Menke,
Frank Ruda,
Martin Saar,
Christian Schmidt,
Robert Schnepf
Es glaubt niemand mehr an das Ende der Geschichte und zugleich haben die großen Entwürfe des 19. Jahrhunderts ihre Orientierungskraft verloren. Die Autoren antworten auf die Probleme, vor die sich die Geschichtsphilosophie heute gestellt sieht: Was können Aufklärung und Befreiung noch bedeuten? Wie erfolgt die Loslösung von den Zwängen der Gegenwart und geschichtlicher Entwicklungen? Welche Aufgaben stellt uns die Vergangenheit und was heißt es, diese anzunehmen?
Aktualisiert: 2023-07-02
Autor:
Peggy H Breitenstein,
Martin Jay,
Tobias Nikolas Klass,
Beatrice Kobow,
Nikolas Kompridis,
Hans Peter Krüger,
Christoph Menke,
Frank Ruda,
Martin Saar,
Christian Schmidt,
Robert Schnepf
Es glaubt niemand mehr an das Ende der Geschichte und zugleich haben die großen Entwürfe des 19. Jahrhunderts ihre Orientierungskraft verloren. Die Autoren antworten auf die Probleme, vor die sich die Geschichtsphilosophie heute gestellt sieht: Was können Aufklärung und Befreiung noch bedeuten? Wie erfolgt die Loslösung von den Zwängen der Gegenwart und geschichtlicher Entwicklungen? Welche Aufgaben stellt uns die Vergangenheit und was heißt es, diese anzunehmen?
Aktualisiert: 2023-07-02
Autor:
Peggy H Breitenstein,
Martin Jay,
Tobias Nikolas Klass,
Beatrice Kobow,
Nikolas Kompridis,
Hans Peter Krüger,
Christoph Menke,
Frank Ruda,
Martin Saar,
Christian Schmidt,
Robert Schnepf
Es glaubt niemand mehr an das Ende der Geschichte und zugleich haben die großen Entwürfe des 19. Jahrhunderts ihre Orientierungskraft verloren. Die Autoren antworten auf die Probleme, vor die sich die Geschichtsphilosophie heute gestellt sieht: Was können Aufklärung und Befreiung noch bedeuten? Wie erfolgt die Loslösung von den Zwängen der Gegenwart und geschichtlicher Entwicklungen? Welche Aufgaben stellt uns die Vergangenheit und was heißt es, diese anzunehmen?
Aktualisiert: 2023-06-25
Autor:
Peggy H Breitenstein,
Martin Jay,
Tobias Nikolas Klass,
Beatrice Kobow,
Nikolas Kompridis,
Hans Peter Krüger,
Christoph Menke,
Frank Ruda,
Martin Saar,
Christian Schmidt,
Robert Schnepf
Es glaubt niemand mehr an das Ende der Geschichte und zugleich haben die großen Entwürfe des 19. Jahrhunderts ihre Orientierungskraft verloren. Die Autoren antworten auf die Probleme, vor die sich die Geschichtsphilosophie heute gestellt sieht: Was können Aufklärung und Befreiung noch bedeuten? Wie erfolgt die Loslösung von den Zwängen der Gegenwart und geschichtlicher Entwicklungen? Welche Aufgaben stellt uns die Vergangenheit und was heißt es, diese anzunehmen?
Aktualisiert: 2023-06-25
Autor:
Peggy H Breitenstein,
Martin Jay,
Tobias Nikolas Klass,
Beatrice Kobow,
Nikolas Kompridis,
Hans Peter Krüger,
Christoph Menke,
Frank Ruda,
Martin Saar,
Christian Schmidt,
Robert Schnepf
Es glaubt niemand mehr an das Ende der Geschichte und zugleich haben die großen Entwürfe des 19. Jahrhunderts ihre Orientierungskraft verloren. Die Autoren antworten auf die Probleme, vor die sich die Geschichtsphilosophie heute gestellt sieht: Was können Aufklärung und Befreiung noch bedeuten? Wie erfolgt die Loslösung von den Zwängen der Gegenwart und geschichtlicher Entwicklungen? Welche Aufgaben stellt uns die Vergangenheit und was heißt es, diese anzunehmen?
Aktualisiert: 2023-06-22
Autor:
Peggy H Breitenstein,
Martin Jay,
Tobias Nikolas Klass,
Beatrice Kobow,
Nikolas Kompridis,
Hans Peter Krüger,
Christoph Menke,
Frank Ruda,
Martin Saar,
Christian Schmidt,
Robert Schnepf
Es glaubt niemand mehr an das Ende der Geschichte und zugleich haben die großen Entwürfe des 19. Jahrhunderts ihre Orientierungskraft verloren. Die Autoren antworten auf die Probleme, vor die sich die Geschichtsphilosophie heute gestellt sieht: Was können Aufklärung und Befreiung noch bedeuten? Wie erfolgt die Loslösung von den Zwängen der Gegenwart und geschichtlicher Entwicklungen? Welche Aufgaben stellt uns die Vergangenheit und was heißt es, diese anzunehmen?
Aktualisiert: 2023-06-22
Autor:
Peggy H Breitenstein,
Martin Jay,
Tobias Nikolas Klass,
Beatrice Kobow,
Nikolas Kompridis,
Hans Peter Krüger,
Christoph Menke,
Frank Ruda,
Martin Saar,
Christian Schmidt,
Robert Schnepf
Es glaubt niemand mehr an das Ende der Geschichte und zugleich haben die großen Entwürfe des 19. Jahrhunderts ihre Orientierungskraft verloren. Die Autoren antworten auf die Probleme, vor die sich die Geschichtsphilosophie heute gestellt sieht: Was können Aufklärung und Befreiung noch bedeuten? Wie erfolgt die Loslösung von den Zwängen der Gegenwart und geschichtlicher Entwicklungen? Welche Aufgaben stellt uns die Vergangenheit und was heißt es, diese anzunehmen?
Aktualisiert: 2023-06-22
Autor:
Peggy H Breitenstein,
Martin Jay,
Tobias Nikolas Klass,
Beatrice Kobow,
Nikolas Kompridis,
Hans Peter Krüger,
Christoph Menke,
Frank Ruda,
Martin Saar,
Christian Schmidt,
Robert Schnepf
Diese erste zusammenfassende Darstellung der Geschichte der Frankfurter Schule aus den Jahren 1923 bis 1950 zeichnet die politische ebenso wie die wissenschaftliche Entwicklung des Instituts auf. Der Verfasser hatte Zugang zu bis dahin unbekannt gebliebenen Dokumenten und Briefen. Daneben vermittelten Gespräche mit über 20 wichtigen Gestalten der Institutsgeschichte intime Kenntnisse der vielfältigen Institutsarbeiten sowie der inneren und äußeren Probleme des Instituts und der wissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit Gegnern und in den eigenen Reihen.
Jay rückt mit seiner differenzierten Arbeit die Frankfurter Schule und die keineswegs uniformen Positionen ihrer Vertreter in ein klares Licht und erschwert es den Kritikern – von rechts wie von links –, allzu leichtfertig beim Etikettieren dieser wichtigen Gruppe von Intellektuellen zu verfahren.
(Dieser Text bezieht sich auf eine frühere Ausgabe.)
Aktualisiert: 2023-06-03
> findR *
Diese erste zusammenfassende Darstellung der Geschichte der Frankfurter Schule aus den Jahren 1923 bis 1950 zeichnet die politische ebenso wie die wissenschaftliche Entwicklung des Instituts auf. Der Verfasser hatte Zugang zu bis dahin unbekannt gebliebenen Dokumenten und Briefen. Daneben vermittelten Gespräche mit über 20 wichtigen Gestalten der Institutsgeschichte intime Kenntnisse der vielfältigen Institutsarbeiten sowie der inneren und äußeren Probleme des Instituts und der wissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit Gegnern und in den eigenen Reihen. Jay rückt mit seiner differenzierten Arbeit die Frankfurter Schule und die keineswegs uniformen Positionen ihrer Vertreter in ein klares Licht und erschwert es den Kritikern – von rechts wie von links –, allzu leichtfertig beim Etikettieren dieser wichtigen Gruppe von Intellektuellen zu verfahren. (Dieser Text bezieht sich auf eine frühere Ausgabe.)
Aktualisiert: 2023-06-02
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Es glaubt niemand mehr an das Ende der Geschichte und zugleich haben die großen Entwürfe des 19. Jahrhunderts ihre Orientierungskraft verloren. Die Autoren antworten auf die Probleme, vor die sich die Geschichtsphilosophie heute gestellt sieht: Was können Aufklärung und Befreiung noch bedeuten? Wie erfolgt die Loslösung von den Zwängen der Gegenwart und geschichtlicher Entwicklungen? Welche Aufgaben stellt uns die Vergangenheit und was heißt es, diese anzunehmen?
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Peggy H Breitenstein,
Martin Jay,
Tobias Nikolas Klass,
Beatrice Kobow,
Nikolas Kompridis,
Hans Peter Krüger,
Christoph Menke,
Frank Ruda,
Martin Saar,
Christian Schmidt,
Robert Schnepf
Peter-Erwin Jansen hält in seinen Studien und Aufsätzen den Geist Marcuses und Löwenthals lebendig.
Aktualisiert: 2023-05-17
> findR *
Verschwörungsdenken verweist auf die Bereitschaft, verborgenes Wirken einer geheim operierenden, übermächtigen Gruppe anzunehmen. Damit ist auch eine Wahrnehmungs-/Deutungskultur bezeichnet, in der man sich die Welt entsprechend aneignet, um eine weitgehend ohnmächtig erfahrene Realität erklären zu können. Denken in »Verschwörungen« und sein Wirkungspotenzial in tatsächlichen wie vermeintlichen Krisen ist Symptom wie Katalysator gesellschaftlich-politischer Entwicklungen. Multidisziplinär gehen die Autor*innen dem Phänomen auf den Grund und entfalten eine kritische sozialpsychologisch und gesellschaftstheoretisch orientierte Aufklärung des Verschwörungsdenkens.
Aktualisiert: 2023-05-17
Autor:
Rebekka Blum,
Felix Brauner,
Pradeep Chakkarath,
Florian Eisheuer,
Carolin Engels,
Andrea Hermann,
Florian Hessel,
Frank-Andreas Horzetzky,
Martin Jay,
Julian Kauk,
Helene Kreysa,
Alexey Levinson,
Mischa Luy,
Nora Feline Pösl,
Jan Rathje,
Felix Riedel,
Sebastian Salzmann,
Stefan R. Schweinberger,
Stefan Vennmann,
Anne Voigt,
Hans-Jürgen Wirth,
Deborah Wolf
Peter-Erwin Jansen hält in seinen Studien und Aufsätzen den Geist Marcuses und Löwenthals lebendig.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Verschwörungsdenken verweist auf die Bereitschaft, verborgenes Wirken einer geheim operierenden, übermächtigen Gruppe anzunehmen. Damit ist auch eine Wahrnehmungs-/Deutungskultur bezeichnet, in der man sich die Welt entsprechend aneignet, um eine weitgehend ohnmächtig erfahrene Realität erklären zu können. Denken in »Verschwörungen« und sein Wirkungspotenzial in tatsächlichen wie vermeintlichen Krisen ist Symptom wie Katalysator gesellschaftlich-politischer Entwicklungen. Multidisziplinär gehen die Autor*innen dem Phänomen auf den Grund und entfalten eine kritische sozialpsychologisch und gesellschaftstheoretisch orientierte Aufklärung des Verschwörungsdenkens.
Aktualisiert: 2023-05-16
Autor:
Rebekka Blum,
Felix Brauner,
Pradeep Chakkarath,
Florian Eisheuer,
Carolin Engels,
Andrea Hermann,
Florian Hessel,
Frank-Andreas Horzetzky,
Martin Jay,
Julian Kauk,
Helene Kreysa,
Alexey Levinson,
Mischa Luy,
Nora Feline Pösl,
Jan Rathje,
Felix Riedel,
Sebastian Salzmann,
Stefan R. Schweinberger,
Stefan Vennmann,
Anne Voigt,
Hans-Jürgen Wirth,
Deborah Wolf
Diese erste zusammenfassende Darstellung der Geschichte der Frankfurter Schule aus den Jahren 1923 bis 1950 zeichnet die politische ebenso wie die wissenschaftliche Entwicklung des Instituts auf. Der Verfasser hatte Zugang zu bis dahin unbekannt gebliebenen Dokumenten und Briefen. Daneben vermittelten Gespräche mit über 20 wichtigen Gestalten der Institutsgeschichte intime Kenntnisse der vielfältigen Institutsarbeiten sowie der inneren und äußeren Probleme des Instituts und der wissenschaftlichen Auseinandersetzungen mit Gegnern und in den eigenen Reihen.
Jay rückt mit seiner differenzierten Arbeit die Frankfurter Schule und die keineswegs uniformen Positionen ihrer Vertreter in ein klares Licht und erschwert es den Kritikern – von rechts wie von links –, allzu leichtfertig beim Etikettieren dieser wichtigen Gruppe von Intellektuellen zu verfahren.
(Dieser Text bezieht sich auf eine frühere Ausgabe.)
Aktualisiert: 2023-05-10
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Verschwörungsdenken verweist auf die Bereitschaft, verborgenes Wirken einer geheim operierenden, übermächtigen Gruppe anzunehmen. Damit ist auch eine Wahrnehmungs-/Deutungskultur bezeichnet, in der man sich die Welt entsprechend aneignet, um eine weitgehend ohnmächtig erfahrene Realität erklären zu können. Denken in »Verschwörungen« und sein Wirkungspotenzial in tatsächlichen wie vermeintlichen Krisen ist Symptom wie Katalysator gesellschaftlich-politischer Entwicklungen. Multidisziplinär gehen die Autor*innen dem Phänomen auf den Grund und entfalten eine kritische sozialpsychologisch und gesellschaftstheoretisch orientierte Aufklärung des Verschwörungsdenkens.
Aktualisiert: 2022-12-05
Autor:
Rebekka Blum,
Felix Brauner,
Pradeep Chakkarath,
Florian Eisheuer,
Carolin Engels,
Andrea Hermann,
Florian Hessel,
Frank-Andreas Horzetzky,
Martin Jay,
Julian Kauk,
Helene Kreysa,
Alexey Levinson,
Mischa Luy,
Nora Feline Pösl,
Jan Rathje,
Felix Riedel,
Sebastian Salzmann,
Stefan R. Schweinberger,
Stefan Vennmann,
Anne Voigt,
Hans-Jürgen Wirth,
Deborah Wolf
Verschwörungsdenken verweist auf die Bereitschaft, verborgenes Wirken einer geheim operierenden, übermächtigen Gruppe anzunehmen. Damit ist auch eine Wahrnehmungs-/Deutungskultur bezeichnet, in der man sich die Welt entsprechend aneignet, um eine weitgehend ohnmächtig erfahrene Realität erklären zu können. Denken in »Verschwörungen« und sein Wirkungspotenzial in tatsächlichen wie vermeintlichen Krisen ist Symptom wie Katalysator gesellschaftlich-politischer Entwicklungen. Multidisziplinär gehen die Autor*innen dem Phänomen auf den Grund und entfalten eine kritische sozialpsychologisch und gesellschaftstheoretisch orientierte Aufklärung des Verschwörungsdenkens.
Aktualisiert: 2022-12-09
Autor:
Rebekka Blum,
Felix Brauner,
Pradeep Chakkarath,
Florian Eisheuer,
Carolin Engels,
Andrea Hermann,
Florian Hessel,
Frank-Andreas Horzetzky,
Martin Jay,
Julian Kauk,
Helene Kreysa,
Alexey Levinson,
Mischa Luy,
Nora Feline Pösl,
Jan Rathje,
Felix Riedel,
Sebastian Salzmann,
Stefan R. Schweinberger,
Stefan Vennmann,
Anne Voigt,
Hans-Jürgen Wirth,
Deborah Wolf
Peter-Erwin Jansen hält in seinen Studien und Aufsätzen den Geist Marcuses und Löwenthals lebendig.
Aktualisiert: 2023-03-27
> findR *
Peter-Erwin Jansen hält in seinen Studien und Aufsätzen den Geist Marcuses und Löwenthals lebendig.
Aktualisiert: 2021-07-12
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