Figuren/Flächen im Alltag | Körper erkennen, bauen

Figuren/Flächen im Alltag | Körper erkennen, bauen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Flächen im Alltag erkennen - Flächeninhalte bestimmen und vergleichen - Maßeinheiten des Flächeninhaltes kennenlernen und umrechnen - Flächeninhalt und Umfang voneinander unterscheiden - Flächeninhalt und Umfang von Rechteck und Quadrat berechnen - Körper im Alltag erkennen - Körper mithilfe ihrer Eigenschaften beschreiben - Körper aus verschiedenen Materialien herstellen - Netze und Schrägbilder von Körpern zeichnen - Oberfläche von Quadern berechnen - Volumen von Körpern bestimmen - Erworbene Kenntnisse selbst hinterfragen und einschätzen - Doppelkreis/Kugellager - Gruppenarbeit - Museumsrundgang - Partnerinterview - Stafettenpräsentation - Themenzentrierte Assoziation 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Figuren und Flächen im Alltag" 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Körper erkennen und bauen"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Lineare Gleichungssysteme | Modellierungsaufgaben

Lineare Gleichungssysteme | Modellierungsaufgaben von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - aus Texten Gleichungen herleiten und lösen - Lineare Gleichungen bezüglich einer Grundmenge lösen - Lineares Gleichungssystem anhand eines Textes aufstellen und lösen - rechnerische Verfahren zur Lösung von LGS beschreiben - Lineare Terme gleichsetzen - Schnittpunkt zweier linearer Funktionen bestimmen - Schnittpunktbestimmung auf Sachsituationen anwenden - Alltagsprobleme in mathematische Strukturen übersetzen - aus Texten, Tabellen und grafischen Darstellungen Informationen gewinnen - Komplexe Fragestellungen aufteilen und im Team bearbeiten - Lösungswege anschaulich und nachvollziehbar darstellen - selbst vorgegebene Probleme mathematisch bearbeiten - Doppelkreis/Kugellager - Gruppenarbeit - Lehrervortrag - Museumsrundgang - Plenum - Zufallsprinzip 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Lineare Gleichungssysteme" 5 Unterrichtseinheiten zum Thema "Modellierungsaufgaben"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ganze Zahlen – Rationale Zahlen

Ganze Zahlen – Rationale Zahlen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen wiederholen - Negative Zahlen und Brüche richtig verwenden - Geografische Angaben verstehen - Addition und Subtraktion rationaler Zahlen - Multiplikation und Division rationaler Zahlen - Kontoauszüge einfach lesen und interpretieren - Doppelkreis/Kugellager - Innenkreis - Kartenspiel - Losverfahren - Partnerarbeit - Stationenlauf/Stationengespräch 14 Unterrichtseinheiten zum Thema "Ganze Zahlen, Rationale Zahlen"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Prozente | Zuordnungen

Prozente | Zuordnungen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die neue Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Die dazugehörigen , sie erlauben es Ihnen, auch ohne größere Einarbeitung nach der Klippert-Methodik zu unterrichten. - Unterrichtsablauf und -inhalte in übersichtlicher Tabellenform - unterschiedliche Sozialformen - Hinweise zum Zeitbedarf - vielfältige Lernaktivitäten und Methodenanwendungen der Schüler - Verweis auf die Aufgaben im Schülerheft - Kompetenzen, die die Schüler erwerben Außerdem finden Sie im Lehrerheft zusätzliche Materialien als Kopiervorlagen. : Johanna Harnischfeger, Mathelehrerin an einer Integrierten Gesamtschule in Berlin, ausgebildete Klippert-Trainerin Heiner Juen, Mathelehrer an einem Gymnasium in Innsbruck, ausgebildeter Klippert-Trainer Christa Juen-Kretschmer, Mathelehrerin an einem Gymnasium in Innsbruck, ausgebildete Klippert-Trainerin Sigrid Hohmeyer, Mathelehrerin an einer Integrierten Gesamtschule in Berlin, ausgebildete Klippert-Trainerin Dirk Merz, Mathelehrer an einem Gymnasium in Wiesbaden, ausgebildeter Klippert-Trainer Hauptschule Klasse 7 Realschule Klasse 7 Differenzierende Schulformen Klasse 7 Gymnasium Klasse 7
Aktualisiert: 2023-06-14
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Terme, Variablen, Gleichungen – Funktionen

Terme, Variablen, Gleichungen – Funktionen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Terme im Alltag erkennen - Alltagssituationen mithilfe von Termen und Funktionen darstellen - Rechengesetze selbstständig erkennen und anwenden - Zusammenhang zwischen Texten und Termen erkennen - Gleichungen lösen, eigene Aufgaben erfinden - Zuordnungen sinnvoll und situationsgerecht darstellen - Funktionen von anderen Zuordnungsarten unterscheiden - Eigenschaften linearer Funktionen erkennen - Unterschiedliche Präsentationstechniken nutzen - Auf andere sachgerecht eingehen - Eigene Ergebnisse ktitisch überprüfen - Clustering - Doppelkreis/Kugellager - Innenkreis - Lehrervortrag - Museumsrundgang - Stammgruppe 10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Terme, Variablen, Gleichungen" 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Funktionen"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Strahlensätze | Trigonometrie

Strahlensätze | Trigonometrie von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Bedingungen für die Ähnlichkeit ebener Figuren erkennen und anwenden - ähnliche Figuren identifizieren - Seitenlängen vergrößerter und verkleinerter Flächen berechnen - Ähnlichkeitsfaktor für maßstäbliche Konstruktionen benutzen - Strahlensätze zur Lösung von Problemen nutzen - mathematische Argumentation entwickeln - auf andere sachgerecht eingehen - Dreiecke zur Problemlösung skizzieren - Winkel und Längen in rechtwinkligen Dreiecken mithilfe von Sinus, Kosinus, Tangens berechnen - Sinus- und Kosinussatz für beliebige Dreiecke nutzen - das eigene Können kritisch überprüfen - Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Expertengruppe - Gruppenpuzzle - Marktplatz - Spickzettel - Tandemarbeit
Aktualisiert: 2023-06-14
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Brüche – Rechnen mit Brüchen

Brüche – Rechnen mit Brüchen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Brüche im Alltag erkennen - Brüche in gemischte Zahlen umwandeln und umgekehrt - Bruchteile berechnen - Erweitern und Kürzen - Ordnen und Vergleichen von Brüchen - Eigene Sachaufgaben erfinden - Brüche addieren und subtrahieren - Brüche multiplizieren - Das eigene Können selbst einschätzen - Unterschiedliche Präsentationstechniken nutzen - Doppelkreis/Kugellager - Gruppenarbeit - Marktplatz - Museumsrundgang - Partnerarbeit - Stationenlauf/ Stationengespräch 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Brüche" 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Rechnen mit Brüchen"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Prozente – Zuordnungen

Prozente – Zuordnungen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Anteile mithilfe der Prozentrechnung vergleichen - Prozente in Diagrammen darstellen - Begriffe der Prozentrechnung anwenden - Zeitungsmeldungen richtig interpretieren - Proportionale und antiproportionale Zuordnungen erkennen und berechnen - Inhalte von Texten grafisch darstellen - Clustering - Einzelarbeit - Museumsrundgang - Gruppenpuzzle - Partnerarbeit - Tandemarbeit 7 Unterrichtseinheiten zum Thema "Prozente" 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Zuordnungen"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Geometrische Grundbegriffe und Grundformen

Geometrische Grundbegriffe und Grundformen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Grundbegriffe wie Strecke, Strahl, Gerade kennenlernen und anwenden - Zirkel und Geodreieck für Konstruktionen verwenden - Alltagssprache und Fachsprache in Verbindung bringen - parallele und senkrechte Geraden zeichnen - Winkel erkennen, zeichnen und messen - Texten und Grafiken Informationen entnehmen und diese weitergeben - Begriffe zum Thema Kreis sinnvoll verwenden - Konstruktionen besonderer Vielecke durchführen - Eigenschaften besonderer Dreiecke/Vierecke benennen - Geometrische Grundformen im Alltag erkennen - das eigene Wissen selbst einschätzen und überprüfen - Akustisches Zeichen - Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Museumsrundgang - Partnerarbeit - Spickzettel - Stationenlauf/Stationengespräch 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Geometrische Grundbegriffe" 10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Grundformen"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dezimalbrüche | Sachrechnen

Dezimalbrüche | Sachrechnen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Dezimalzahlen unterschiedlich darstellen und visualisieren - Sachaufgaben zu Addition und Subtraktion lösen - Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren - vom Bruch zum Dezimalbruch und zurück - das eigene Können selbst einschätzen - Maßeinheiten wiederholen und vertiefen - Alltagsgrößen vergleichen - zu Bildern eigene Sachaufgaben finden - Informationen richtig lesen und erfassen - Sachaufgaben mithilfe von Tipps geschickt lösen - aus Texten Informationen entnehmen - Einzelarbeit - Doppelkreis - Marktplatz - Gruppenarbeit - Expertengespräch - Tandempräsentation
Aktualisiert: 2023-06-14
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Stochastik – Pythagoras

Stochastik – Pythagoras von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit kennenlernen und anwenden - Mit Wahrscheinlichkeiten rechnen - Zufallsversuche im Alltag entdecken - Eigene Aufgaben zu vorgegebenen Situationen entwickeln - Lösungsstrategien anwenden - Probleme und Fragestellungen selbst formulieren - Satz des Pythagoras in ebenen Figuren erkennen und anwenden - Satz des Pythagoras im Alltag - Eigenes Können überprüfen- Doppelkreis - Gruppenpuzzle - Lernkartei - Kooperative Präsentation - Partnerarbeit - Spickzettel - Stationenrallye  
Aktualisiert: 2023-06-14
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Flächenberechnungen | Körperberechnungen

Flächenberechnungen | Körperberechnungen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Flächenberechnung für Dreieck, Parallelogramm, Trapez und Kreis herleiten - Berechnung des Umfangs von Flächen herleiten - wichtiges zur Kreiszahl Pi lernen und präsentieren - zusammengesetzte Flächen berechnen - Körper im Alltag erkennen - Berechnung der Oberfläche von Prisma, Zylinder, Kegel und Pyramide herleiten - Volumen dieser Körper bestimmen - zusammengesetzte Körper berechnen - selbst vorgegebenes Problem mathematisch bearbeiten und lösen - eigene Ergebnisse kritisch überprüfen - Doppelkreis - Gruppenarbeit - Kooperative Präsentation - Museumsrundgang - Partnerarbeit - Predict a word - Spickzettel - Stationenlauf 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Flächenberechnungen" 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Körperberechnungen"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Prozente – Zuordnungen

Prozente – Zuordnungen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Anteile mithilfe der Prozentrechnung vergleichen - Prozente in Diagrammen darstellen - Begriffe der Prozentrechnung anwenden - Zeitungsmeldungen richtig interpretieren - Proportionale und antiproportionale Zuordnungen erkennen und berechnen - Inhalte von Texten grafisch darstellen - Clustering - Einzelarbeit - Museumsrundgang - Gruppenpuzzle - Partnerarbeit - Tandemarbeit 7 Unterrichtseinheiten zum Thema "Prozente" 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Zuordnungen"
Aktualisiert: 2023-06-03
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Stochastik – Pythagoras

Stochastik – Pythagoras von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit kennenlernen und anwenden - Mit Wahrscheinlichkeiten rechnen - Zufallsversuche im Alltag entdecken - Eigene Aufgaben zu vorgegebenen Situationen entwickeln - Lösungsstrategien anwenden - Probleme und Fragestellungen selbst formulieren - Satz des Pythagoras in ebenen Figuren erkennen und anwenden - Satz des Pythagoras im Alltag - Eigenes Können überprüfen- Doppelkreis - Gruppenpuzzle - Lernkartei - Kooperative Präsentation - Partnerarbeit - Spickzettel - Stationenrallye  
Aktualisiert: 2023-06-03
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Terme, Variablen, Gleichungen – Funktionen

Terme, Variablen, Gleichungen – Funktionen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Terme im Alltag erkennen - Alltagssituationen mithilfe von Termen und Funktionen darstellen - Rechengesetze selbstständig erkennen und anwenden - Zusammenhang zwischen Texten und Termen erkennen - Gleichungen lösen, eigene Aufgaben erfinden - Zuordnungen sinnvoll und situationsgerecht darstellen - Funktionen von anderen Zuordnungsarten unterscheiden - Eigenschaften linearer Funktionen erkennen - Unterschiedliche Präsentationstechniken nutzen - Auf andere sachgerecht eingehen - Eigene Ergebnisse ktitisch überprüfen - Clustering - Doppelkreis/Kugellager - Innenkreis - Lehrervortrag - Museumsrundgang - Stammgruppe 10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Terme, Variablen, Gleichungen" 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Funktionen"
Aktualisiert: 2023-06-03
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Lineare Gleichungssysteme | Modellierungsaufgaben

Lineare Gleichungssysteme | Modellierungsaufgaben von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - aus Texten Gleichungen herleiten und lösen - Lineare Gleichungen bezüglich einer Grundmenge lösen - Lineares Gleichungssystem anhand eines Textes aufstellen und lösen - rechnerische Verfahren zur Lösung von LGS beschreiben - Lineare Terme gleichsetzen - Schnittpunkt zweier linearer Funktionen bestimmen - Schnittpunktbestimmung auf Sachsituationen anwenden - Alltagsprobleme in mathematische Strukturen übersetzen - aus Texten, Tabellen und grafischen Darstellungen Informationen gewinnen - Komplexe Fragestellungen aufteilen und im Team bearbeiten - Lösungswege anschaulich und nachvollziehbar darstellen - selbst vorgegebene Probleme mathematisch bearbeiten - Doppelkreis/Kugellager - Gruppenarbeit - Lehrervortrag - Museumsrundgang - Plenum - Zufallsprinzip 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Lineare Gleichungssysteme" 5 Unterrichtseinheiten zum Thema "Modellierungsaufgaben"
Aktualisiert: 2023-06-03
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Ganze Zahlen – Rationale Zahlen

Ganze Zahlen – Rationale Zahlen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen wiederholen - Negative Zahlen und Brüche richtig verwenden - Geografische Angaben verstehen - Addition und Subtraktion rationaler Zahlen - Multiplikation und Division rationaler Zahlen - Kontoauszüge einfach lesen und interpretieren - Doppelkreis/Kugellager - Innenkreis - Kartenspiel - Losverfahren - Partnerarbeit - Stationenlauf/Stationengespräch 14 Unterrichtseinheiten zum Thema "Ganze Zahlen, Rationale Zahlen"
Aktualisiert: 2023-06-03
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Dezimalbrüche | Sachrechnen

Dezimalbrüche | Sachrechnen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Dezimalzahlen unterschiedlich darstellen und visualisieren - Sachaufgaben zu Addition und Subtraktion lösen - Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren - vom Bruch zum Dezimalbruch und zurück - das eigene Können selbst einschätzen - Maßeinheiten wiederholen und vertiefen - Alltagsgrößen vergleichen - zu Bildern eigene Sachaufgaben finden - Informationen richtig lesen und erfassen - Sachaufgaben mithilfe von Tipps geschickt lösen - aus Texten Informationen entnehmen - Einzelarbeit - Doppelkreis - Marktplatz - Gruppenarbeit - Expertengespräch - Tandempräsentation
Aktualisiert: 2023-06-03
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Prozente | Zuordnungen

Prozente | Zuordnungen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die neue Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Die dazugehörigen , sie erlauben es Ihnen, auch ohne größere Einarbeitung nach der Klippert-Methodik zu unterrichten. - Unterrichtsablauf und -inhalte in übersichtlicher Tabellenform - unterschiedliche Sozialformen - Hinweise zum Zeitbedarf - vielfältige Lernaktivitäten und Methodenanwendungen der Schüler - Verweis auf die Aufgaben im Schülerheft - Kompetenzen, die die Schüler erwerben Außerdem finden Sie im Lehrerheft zusätzliche Materialien als Kopiervorlagen. : Johanna Harnischfeger, Mathelehrerin an einer Integrierten Gesamtschule in Berlin, ausgebildete Klippert-Trainerin Heiner Juen, Mathelehrer an einem Gymnasium in Innsbruck, ausgebildeter Klippert-Trainer Christa Juen-Kretschmer, Mathelehrerin an einem Gymnasium in Innsbruck, ausgebildete Klippert-Trainerin Sigrid Hohmeyer, Mathelehrerin an einer Integrierten Gesamtschule in Berlin, ausgebildete Klippert-Trainerin Dirk Merz, Mathelehrer an einem Gymnasium in Wiesbaden, ausgebildeter Klippert-Trainer Hauptschule Klasse 7 Realschule Klasse 7 Differenzierende Schulformen Klasse 7 Gymnasium Klasse 7
Aktualisiert: 2023-06-02
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Terme, Variablen, Gleichungen – Funktionen

Terme, Variablen, Gleichungen – Funktionen von Harnischfeger,  Johanna, Juen,  Heiner
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Terme im Alltag erkennen - Alltagssituationen mithilfe von Termen und Funktionen darstellen - Rechengesetze selbstständig erkennen und anwenden - Zusammenhang zwischen Texten und Termen erkennen - Gleichungen lösen, eigene Aufgaben erfinden - Zuordnungen sinnvoll und situationsgerecht darstellen - Funktionen von anderen Zuordnungsarten unterscheiden - Eigenschaften linearer Funktionen erkennen - Unterschiedliche Präsentationstechniken nutzen - Auf andere sachgerecht eingehen - Eigene Ergebnisse ktitisch überprüfen - Clustering - Doppelkreis/Kugellager - Innenkreis - Lehrervortrag - Museumsrundgang - Stammgruppe 10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Terme, Variablen, Gleichungen" 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Funktionen"
Aktualisiert: 2023-06-02
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