Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu "seinem" Thema mehrere Unterrichtseinheiten. Sie beginnen jeweils mit den Lernvoraussetzungen, einem Sequenzvorschlag inhaltlicher Schwerpunkte mit möglicher Zeitplanung und den Sachinformationen - diese aus Gründen der Übersicht im Glossarstil. Anschließend folgt im 2. Kapitel der eigentliche Schwerpunkt: eine didaktische und methodische Akzentsetzung und eine Vielzahl von Materialien und Medien mit Aufgabenstellungen. Zur praktischen Umsetzung der Unterrichtsphasen "Einstieg mit Problemsituation" und "Erarbeitung" bieten die Bände von "Unterrichtspraxis Biologie" eine Fülle von konkreten, direkt einsetzbaren Vorschlägen in Kombination mit geeigneten Materialien und Medien. Lernschritt(e) und Materialien/Medien sind in zwei übersichtlichen Spalten jeweils einander zugeordnet. Die Materialien folgen im Anschluss an diese Seiten als kopierfertige Vorlage, während einige der eingesetzten Medien separat in einer Medientasche am Schluss des Bandes aufbewahrt werden. Die übrigen vorgeschlagenen Filme, Diareihen, Bücher und Zeitschriften werden im 3. Kapitel "Medieninformationen" durch Annotationen, Kurzfassungen und unterrichtliche Anmerkungen detaillierter vorgestellt. Den Service komplettieren im Anschluss die Lösungen zu den Aufgaben der Materialien.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Genetisches Material determiniert, die Umwelt realisiert! Damit ist der thematische Rahmen des neuen Bandes der Reihe Unterrichtspraxis Biologie für den Sekundarbereich I umrissen. Neben der Vererbungslehre werden Veränderungen im genetischen Material, genetische Methoden, Gentechnik und Epigenetik praxisnah und mit zeitgemäß aufbereiteten Basisinhalten aufgegriffen. Der Band enthält dazu vielseitige materialgebundene Aufgaben, Experimente und Modelle.
Unter fachdidaktischer Perspektive sind dabei folgende Aspekte leitend: Alle Materialien sind handlungsorientiert aufgebaut und entsprechen den Inhalten der gängigen Richtlinien des Sekundarbereichs I. Zugleich bereiten sie auf den Biologieunterricht in der Sekundarstufe II vor. Die Kompetenzbereiche werden mit entsprechenden Materialien bedient, unter besonderer Berücksichtigung der vergleichsweise schwer umzusetzenden Bewertungskompetenz. Eine Vielzahl der angebotenen Unterrichtshilfen ermöglicht einen problemorientierten Lösungsweg. Andere Materialien dienen der Festigung und Wiederholung von Lerninhalten oder auch der Schulung von Eigenverantwortung für die Gesundheit. Modellvorstellungen sowie Internetaufgaben zielen darauf ab, die Modellkompetenz sowie Fähigkeiten zur gezielten Auswahl von zielführendem Material zu fördern. Unterrichtsanregungen und Materialien z.B. zur Bluterkrankheit oder Laktoseintoleranz fördern den verständnisvollen Umgang mit betroffenen Mitmenschen. Sachinformationen zu den fachlichen Hintergründen, Unterrichtsverläufe und ein aktuelles Medienverzeichnis unterstützen die konkrete Vorbereitung und Umsetzung der Inhalte.
Die Fachbuchreihe „Unterrichtspraxis Biologie“ wendet sich an Biologielehrkräfte der Jahrgangsstufen 5-10 aller Schulformen, die Anregungen für einen schülernahen, praxisorientierten und zeitgemäßen Biologieunterricht suchen.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu "seinem" Thema mehrere Unterrichtseinheiten. Sie beginnen jeweils mit den Lernvoraussetzungen, einem Sequenzvorschlag inhaltlicher Schwerpunkte mit möglicher Zeitplanung und den Sachinformationen - diese aus Gründen der Übersicht im Glossarstil. Anschließend folgt im 2. Kapitel der eigentliche Schwerpunkt: eine didaktische und methodische Akzentsetzung und eine Vielzahl von Materialien und Medien mit Aufgabenstellungen. Zur praktischen Umsetzung der Unterrichtsphasen "Einstieg mit Problemsituation" und "Erarbeitung" bieten die Bände von "Unterrichtspraxis Biologie" eine Fülle von konkreten, direkt einsetzbaren Vorschlägen in Kombination mit geeigneten Materialien und Medien. Lernschritt(e) und Materialien/Medien sind in zwei übersichtlichen Spalten jeweils einander zugeordnet. Die Materialien folgen im Anschluss an diese Seiten als kopierfertige Vorlage, während einige der eingesetzten Medien separat in einer Medientasche am Schluss des Bandes aufbewahrt werden. Die übrigen vorgeschlagenen Filme, Diareihen, Bücher und Zeitschriften werden im 3. Kapitel "Medieninformationen" durch Annotationen, Kurzfassungen und unterrichtliche Anmerkungen detaillierter vorgestellt. Den Service komplettieren im Anschluss die Lösungen zu den Aufgaben der Materialien.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu "seinem" Thema mehrere Unterrichtseinheiten, deren Schwerpunkt Unterrichtsvorschläge mit zugehörigen Materialien bilden. Direkt einsetzbare Vorschläge für Einstiegs- und Erarbeitungsphasen des Unterrichts sind in tabellarischer Form gegliedert. Dies ermöglicht einen raschen Überblick über Lernschritte und benötigte Unterrichtsmittel. Lernschritt-Alternativen sorgen für die benötigten Differenzierungsmöglichkeiten. So können Sie Ihren Unterricht auf das Leistungsniveau verschiedener Lerngruppen abstimmen. Vielfältige kopierfertige Materialien verkürzen Ihre Unterrichtsvorbereitung ganz erheblich: Materialgebundene Aufgaben stehen neben Experimenten, Modellen und Arbeitsmitteln für die Arbeitsprojektion. Am Schluss eines jeden Materialteils: Lösungshinweise zu den Aufgaben. Wertvolle Medien wie farbige Transparente runden das Angebot ab.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu "seinem" Thema mehrere Unterrichtseinheiten, deren Schwerpunkt Unterrichtsvorschläge mit zugehörigen Materialien bilden. Direkt einsetzbare Vorschläge für Einstiegs- und Erarbeitungsphasen des Unterrichts sind in tabellarischer Form gegliedert. Dies ermöglicht einen raschen Überblick über Lernschritte und benötigte Unterrichtsmittel. Lernschritt-Alternativen sorgen für die benötigten Differenzierungsmöglichkeiten. So können Sie Ihren Unterricht auf das Leistungsniveau verschiedener Lerngruppen abstimmen. Vielfältige kopierfertige Materialien verkürzen Ihre Unterrichtsvorbereitung ganz erheblich: Materialgebundene Aufgaben stehen neben Experimenten, Modellen und Arbeitsmitteln für die Arbeitsprojektion. Am Schluss eines jeden Materialteils: Lösungshinweise zu den Aufgaben. Wertvolle Medien wie farbige Transparente runden das Angebot ab.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu "seinem" Thema mehrere Unterrichtseinheiten. Sie beginnen jeweils mit den Lernvoraussetzungen, einem Sequenzvorschlag inhaltlicher Schwerpunkte mit möglicher Zeitplanung und den Sachinformationen - diese aus Gründen der Übersicht im Glossarstil. Anschließend folgt im 2. Kapitel der eigentliche Schwerpunkt: eine didaktische und methodische Akzentsetzung und eine Vielzahl von Materialien und Medien mit Aufgabenstellungen. Zur praktischen Umsetzung der Unterrichtsphasen "Einstieg mit Problemsituation" und "Erarbeitung" bieten die Bände von "Unterrichtspraxis Biologie" eine Fülle von konkreten, direkt einsetzbaren Vorschlägen in Kombination mit geeigneten Materialien und Medien. Lernschritt(e) und Materialien/Medien sind in zwei übersichtlichen Spalten jeweils einander zugeordnet. Die Materialien folgen im Anschluss an diese Seiten als kopierfertige Vorlage, während einige der eingesetzten Medien separat in einer Medientasche am Schluss des Bandes aufbewahrt werden. Die übrigen vorgeschlagenen Filme, Diareihen, Bücher und Zeitschriften werden im 3. Kapitel "Medieninformationen" durch Annotationen, Kurzfassungen und unterrichtliche Anmerkungen detaillierter vorgestellt. Den Service komplettieren im Anschluss die Lösungen zu den Aufgaben der Materialien
Aktualisiert: 2023-01-01
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Mit "Materialien" sind hier materialgebundene Aufgaben oder Arbeitsmittel gemeint, die vom Lehrer direkt in den Unterricht eingebracht und in vielfältiger Weise verwendet werden können. Alle relevanten Themenbereiche des Sekundarbereichs II werden durch einen eigenen Band abgedeckt, der jeweils ca. 100 - 120 thematisch breit gefächerte Materialien unterschiedlicher Anforderungs- und Leistungserwartungen anbietet. Alle "Materialien" gliedern sich in einen sogenannten "Aufgabenteil" mit den aufbereiteten Arbeitsmaterialien und den Aufgabenstellungen sowie in einen "Lösungsteil" für Lehrer. Er enthält neben Anmerkungen zu den Lernvoraussetzungen auch didaktisch-methodische Hinweise, weiterführende Literaturangaben und die erwarteten Schülerleistungen.
Aktualisiert: 2020-10-27
Autor:
Arno Biesemann,
Jan Bretschneider,
Andrea Erdmann,
Ulf Erdmann,
Klaus Ewald,
Dieter Feldermann,
Christiane Högermann,
Joachim Jaenicke,
Wolfgang Jungbauer,
Harald Kähler,
Peter Kuenzer,
Arne Menzdorf,
Günther Nieß,
Andreas Paul,
Elisabeth Ponzelar-Warter,
Felix Pradel
Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu "seinem" Thema mehrere Unterrichtseinheiten, deren Schwerpunkt Unterrichtsvorschläge mit zugehörigen Materialien bilden. Direkt einsetzbare Vorschläge für Einstiegs- und Erarbeitungsphasen des Unterrichts sind in tabellarischer Form gegliedert. Dies ermöglicht einen raschen Überblick über Lernschritte und benötigte Unterrichtsmittel. Lernschritt-Alternativen sorgen für die benötigten Differenzierungsmöglichkeiten. So können Sie Ihren Unterricht auf das Leistungsniveau verschiedener Lerngruppen abstimmen. Vielfältige kopierfertige Materialien verkürzen Ihre Unterrichtsvorbereitung ganz erheblich: Materialgebundene Aufgaben stehen neben Experimenten, Modellen und Arbeitsmitteln für die Arbeitsprojektion. Am Schluss eines jeden Materialteils: Lösungshinweise zu den Aufgaben. Wertvolle Medien wie farbige Transparente runden das Angebot ab.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zum Thema mehrere Unterrichtseinheiten. Sie beginnen jeweils mit den Lernvoraussetzungen, einem Sequenzvorschlag inhaltlicher Schwerpunkte mit möglicher Zeitplanung und den Sachinformationen - diese aus Gründen der Übersicht im Glossarstil. Anschließend folgt im 2. Kapitel der eigentliche Schwerpunkt: eine didaktische und methodische Akzentsetzung und eine Vielzahl von Materialien und Medien mit Aufgabenstellungen. Sachinformationen, Informationen zur Unterrichtspraxis und zu Medien zu folgenden Themen: Abstammung und Verwandtschaft, Abstammung des Menschen, Ursachen und Folgen der Evolution der Lebewesen, Warum starben die Dinosaurier aus? sowie Züchtung: Der Mensch gestaltet Evolution.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Eine Buchreihe für den Biologieunterricht in den Klassen 5-10 aller Schulformen. Schüler- und praxisorientierte Anregungen für die Planung und Durchführung eines zeitgemäßen Biologieunterrichts. Jeder Band dieser Buchreihe bietet zu "seinem" Thema mehrere Unterrichtseinheiten, deren Schwerpunkt Unterrichtsvorschläge mit zugehörigen Materialien bilden. Direkt einsetzbare Vorschläge für Einstiegs- und Erarbeitungsphasen des Unterrichts sind in tabellarischer Form gegliedert. Dies ermöglicht einen raschen Überblick über Lernschritte und benötigte Unterrichtsmittel. Lernschritt-Alternativen sorgen für die benötigten Differenzierungsmöglichkeiten. So können Sie Ihren Unterricht auf das Leistungsniveau verschiedener Lerngruppen abstimmen. Vielfältige kopierfertige Materialien verkürzen Ihre Unterrichtsvorbereitung ganz erheblich: Materialgebundene Aufgaben stehen neben Experimenten, Modellen und Arbeitsmitteln für die Arbeitsprojektion. Am Schluss eines jeden Materialteils: Lösungshinweise zu den Aufgaben. Wertvolle Medien wie farbige Transparente runden das Angebot ab.
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