Dieses Unterrichtsmaterial bieten eine innovative und motivierende Form der Begegnung und Auseinandersetzung mit Märchen: Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen die Schüler einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild verrät ihnen, bei welchem Abschnitt sie weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das ganze Märchen. Der Rätselcharakter und die anschaulichen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen!
Der Band beinhaltet zehn Lesespuren, die Sie in der ersten und zweiten Jahrgangsstufe einsetzen können. Die Textgrundlage bilden kurze Märchen aus Deutschland, Europa und China. Neben bekannten und bei Kindern beliebten Geschichten wie ”Die Sterntaler“ und ”Die Bremer Stadtmusikanten“ finden sich auch weniger verbreitete Märchen. Alle Texte stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Dieses Unterrichtsmaterial bieten eine innovative und motivierende Form der Begegnung und Auseinandersetzung mit Märchen: Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen die Schüler einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild verrät ihnen, bei welchem Abschnitt sie weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das ganze Märchen. Der Rätselcharakter und die anschaulichen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen!
Der Band beinhaltet zehn Lesespuren, die Sie in der ersten und zweiten Jahrgangsstufe einsetzen können. Die Textgrundlage bilden kurze Märchen aus Deutschland, Europa und China. Neben bekannten und bei Kindern beliebten Geschichten wie ”Die Sterntaler“ und ”Die Bremer Stadtmusikanten“ finden sich auch weniger verbreitete Märchen. Alle Texte stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Dieses Unterrichtsmaterial bieten eine innovative und motivierende Form der Begegnung und Auseinandersetzung mit Märchen: Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen die Schüler einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild verrät ihnen, bei welchem Abschnitt sie weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das ganze Märchen. Der Rätselcharakter und die anschaulichen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen!
Der Band beinhaltet zehn Lesespuren, die Sie in der ersten und zweiten Jahrgangsstufe einsetzen können. Die Textgrundlage bilden kurze Märchen aus Deutschland, Europa und China. Neben bekannten und bei Kindern beliebten Geschichten wie ”Die Sterntaler“ und ”Die Bremer Stadtmusikanten“ finden sich auch weniger verbreitete Märchen. Alle Texte stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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In diesem Unterrichtsmaterial erarbeiten Ihre Schüler Märchen in Form von Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen sie einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild zeigt, bei welchem Abschnitt die Schüler weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das gesamte Märchen. Der Rätselcharakter und die lebendigen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen!
Der Band beinhaltet zehn Lesespuren für den Einsatz in der dritten und vierten Jahrgangsstufe. Die Textgrundlage bilden Volksmärchen aus den Sammlungen der Brüder Grimm und Ludwig Bechsteins sowie ein Kunstmärchen von Hans Christian Andersen. Die Figuren stellen ihre Hilfsbereitschaft, ihren Mut und ihre Klugheit unter Beweis, lösen innere und äußere Konflikte und lernen sich als Außenseiter in der Welt zu behaupten. So bieten sie den Schülern zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten. Alle Märchen stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
Aktualisiert: 2023-07-01
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In diesem Unterrichtsmaterial erarbeiten Ihre Schüler Märchen in Form von Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen sie einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild zeigt, bei welchem Abschnitt die Schüler weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das gesamte Märchen. Der Rätselcharakter und die lebendigen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen!
Der Band beinhaltet zehn Lesespuren für den Einsatz in der dritten und vierten Jahrgangsstufe. Die Textgrundlage bilden Volksmärchen aus den Sammlungen der Brüder Grimm und Ludwig Bechsteins sowie ein Kunstmärchen von Hans Christian Andersen. Die Figuren stellen ihre Hilfsbereitschaft, ihren Mut und ihre Klugheit unter Beweis, lösen innere und äußere Konflikte und lernen sich als Außenseiter in der Welt zu behaupten. So bieten sie den Schülern zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten. Alle Märchen stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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Der Band beinhaltet zehn Lesespuren für den Einsatz in der dritten und vierten Jahrgangsstufe. Die Textgrundlage bilden Volksmärchen aus den Sammlungen der Brüder Grimm und Ludwig Bechsteins sowie ein Kunstmärchen von Hans Christian Andersen. Die Figuren stellen ihre Hilfsbereitschaft, ihren Mut und ihre Klugheit unter Beweis, lösen innere und äußere Konflikte und lernen sich als Außenseiter in der Welt zu behaupten. So bieten sie den Schülern zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten. Alle Märchen stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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Der Band beinhaltet zehn Lesespuren für den Einsatz in der dritten und vierten Jahrgangsstufe. Die Textgrundlage bilden Volksmärchen aus den Sammlungen der Brüder Grimm und Ludwig Bechsteins sowie ein Kunstmärchen von Hans Christian Andersen. Die Figuren stellen ihre Hilfsbereitschaft, ihren Mut und ihre Klugheit unter Beweis, lösen innere und äußere Konflikte und lernen sich als Außenseiter in der Welt zu behaupten. So bieten sie den Schülern zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten. Alle Märchen stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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Der Band beinhaltet zehn Lesespuren für den Einsatz in der dritten und vierten Jahrgangsstufe. Die Textgrundlage bilden Volksmärchen aus den Sammlungen der Brüder Grimm und Ludwig Bechsteins sowie ein Kunstmärchen von Hans Christian Andersen. Die Figuren stellen ihre Hilfsbereitschaft, ihren Mut und ihre Klugheit unter Beweis, lösen innere und äußere Konflikte und lernen sich als Außenseiter in der Welt zu behaupten. So bieten sie den Schülern zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten. Alle Märchen stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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Der Band beinhaltet zehn Lesespuren, die Sie in der ersten und zweiten Jahrgangsstufe einsetzen können. Die Textgrundlage bilden kurze Märchen aus Deutschland, Europa und China. Neben bekannten und bei Kindern beliebten Geschichten wie ”Die Sterntaler“ und ”Die Bremer Stadtmusikanten“ finden sich auch weniger verbreitete Märchen. Alle Texte stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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Der Band beinhaltet zehn Lesespuren, die Sie in der ersten und zweiten Jahrgangsstufe einsetzen können. Die Textgrundlage bilden kurze Märchen aus Deutschland, Europa und China. Neben bekannten und bei Kindern beliebten Geschichten wie ”Die Sterntaler“ und ”Die Bremer Stadtmusikanten“ finden sich auch weniger verbreitete Märchen. Alle Texte stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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Der Band beinhaltet zehn Lesespuren, die Sie in der ersten und zweiten Jahrgangsstufe einsetzen können. Die Textgrundlage bilden kurze Märchen aus Deutschland, Europa und China. Neben bekannten und bei Kindern beliebten Geschichten wie ”Die Sterntaler“ und ”Die Bremer Stadtmusikanten“ finden sich auch weniger verbreitete Märchen. Alle Texte stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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Kinder erkunden ihren Körper von klein auf. Körperteile wie Ohren, Hände und Füße lassen sich gut erfassen. Doch wie sieht es in unserem Inneren aus? Was pocht in unserer Brust? Wohin verschwindet das Essen? Und was bringt uns zum Laufen? Mithilfe der anschaulich illustrierten Bildkarten können die Kinder Blicke in den menschlichen Körper werfen und wichtige Organe kennenlernen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Kinder erkunden ihren Körper von klein auf. Körperteile wie Ohren, Hände und Füße lassen sich gut erfassen. Doch wie sieht es in unserem Inneren aus? Was pocht in unserer Brust? Wohin verschwindet das Essen? Und was bringt uns zum Laufen? Mithilfe der anschaulich illustrierten Bildkarten können die Kinder Blicke in den menschlichen Körper werfen und wichtige Organe kennenlernen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Kinder erkunden ihren Körper von klein auf. Körperteile wie Ohren, Hände und Füße lassen sich gut erfassen. Doch wie sieht es in unserem Inneren aus? Was pocht in unserer Brust? Wohin verschwindet das Essen? Und was bringt uns zum Laufen? Mithilfe der anschaulich illustrierten Bildkarten können die Kinder Blicke in den menschlichen Körper werfen und wichtige Organe kennenlernen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Kinder erkunden ihren Körper von klein auf. Körperteile wie Ohren, Hände und Füße lassen sich gut erfassen. Doch wie sieht es in unserem Inneren aus? Was pocht in unserer Brust? Wohin verschwindet das Essen? Und was bringt uns zum Laufen? Mithilfe der anschaulich illustrierten Bildkarten können die Kinder Blicke in den menschlichen Körper werfen und wichtige Organe kennenlernen.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Dieses Unterrichtsmaterial bieten eine innovative und motivierende Form der Begegnung und Auseinandersetzung mit Märchen: Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen die Schüler einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild verrät ihnen, bei welchem Abschnitt sie weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das ganze Märchen. Der Rätselcharakter und die anschaulichen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen!
Der Band beinhaltet zehn Lesespuren, die Sie in der ersten und zweiten Jahrgangsstufe einsetzen können. Die Textgrundlage bilden kurze Märchen aus Deutschland, Europa und China. Neben bekannten und bei Kindern beliebten Geschichten wie ”Die Sterntaler“ und ”Die Bremer Stadtmusikanten“ finden sich auch weniger verbreitete Märchen. Alle Texte stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Dieses Unterrichtsmaterial bieten eine innovative und motivierende Form der Begegnung und Auseinandersetzung mit Märchen: Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen die Schüler einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild verrät ihnen, bei welchem Abschnitt sie weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das ganze Märchen. Der Rätselcharakter und die anschaulichen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen!
Der Band beinhaltet zehn Lesespuren, die Sie in der ersten und zweiten Jahrgangsstufe einsetzen können. Die Textgrundlage bilden kurze Märchen aus Deutschland, Europa und China. Neben bekannten und bei Kindern beliebten Geschichten wie ”Die Sterntaler“ und ”Die Bremer Stadtmusikanten“ finden sich auch weniger verbreitete Märchen. Alle Texte stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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In diesem Unterrichtsmaterial erarbeiten Ihre Schüler Märchen in Form von Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen sie einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild zeigt, bei welchem Abschnitt die Schüler weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das gesamte Märchen. Der Rätselcharakter und die lebendigen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen!
Der Band beinhaltet zehn Lesespuren für den Einsatz in der dritten und vierten Jahrgangsstufe. Die Textgrundlage bilden Volksmärchen aus den Sammlungen der Brüder Grimm und Ludwig Bechsteins sowie ein Kunstmärchen von Hans Christian Andersen. Die Figuren stellen ihre Hilfsbereitschaft, ihren Mut und ihre Klugheit unter Beweis, lösen innere und äußere Konflikte und lernen sich als Außenseiter in der Welt zu behaupten. So bieten sie den Schülern zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten. Alle Märchen stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
Aktualisiert: 2023-06-01
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In diesem Unterrichtsmaterial erarbeiten Ihre Schüler Märchen in Form von Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen sie einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild zeigt, bei welchem Abschnitt die Schüler weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das gesamte Märchen. Der Rätselcharakter und die lebendigen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen!
Der Band beinhaltet zehn Lesespuren für den Einsatz in der dritten und vierten Jahrgangsstufe. Die Textgrundlage bilden Volksmärchen aus den Sammlungen der Brüder Grimm und Ludwig Bechsteins sowie ein Kunstmärchen von Hans Christian Andersen. Die Figuren stellen ihre Hilfsbereitschaft, ihren Mut und ihre Klugheit unter Beweis, lösen innere und äußere Konflikte und lernen sich als Außenseiter in der Welt zu behaupten. So bieten sie den Schülern zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten. Alle Märchen stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.
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