Im Lehrerband werden neben (nicht nur Ergebnisse, sondern auch Rechenwege!) auch die zu jeder Aufgabe angegeben.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-03
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Der Lehrerband enthält die ausführlichen Lösungen aller Aufgaben aus dem Schulbuch.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Lehrerband enthält die ausführlichen Lösungen aller Aufgaben aus dem Schulbuch.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Der Lehrerband enthält die ausführlichen Lösungen aller Aufgaben aus dem Schulbuch.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Im Lehrerband werden neben (nicht nur Ergebnisse, sondern auch Rechenwege!) auch die zu jeder Aufgabe angegeben.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Im Lehrerband werden neben (nicht nur Ergebnisse, sondern auch Rechenwege!) auch die zu jeder Aufgabe angegeben.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Aktualisiert: 2023-06-28
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Für den neuen LehrplanPLUS haben wir ein Lehrwerk entwickelt, das Sie unterstützen soll, Ihren Unterricht attraktiv und effizient zu gestalten.
Durch ein zu Beginn des Buches, das mit und ausführlich aufbereitet ist, haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, schon länger zurückliegende Lernbereiche zu trainieren und damit wichtige Lernvoraussetzungen für die folgenden Inhalte zu schaffen. Der Lehrkraft ermöglichen diese Seiten eine individuelle Feststellung des Leistungsstandes der Klasse.
Im Rahmen eines kompetenzorientierten Unterrichts kommt den eine besondere Bedeutung zu: Neben zum Erlernen und Trainieren von Fertigkeiten finden sich auch zahlreiche aus der Alltags- und Lebenswelt der Schüler. Dabei wurden nicht nur alle berücksichtigt; besonderer Wert wird auch auf das Erlernen der wichtigen wie , , sowie gelegt.
Letztgenannte Kompetenzen werden vor allem in den nach modernen Gesichtspunkten entwickelten “ trainiert. Die Seiten am Ende eines jedes Kapitels ermöglichen den Schülerinnen und Schülern die eigenständige Überprüfung des Erlernten.
Eine am Ende jedes Großkapitels, bei der die Schülerinnen und Schüler neben wichtigem Fachwissen auch Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenzen erwerben, ergänzt das umfangreiche kompetenzorientierte Aufgabenangebot.
Ein passgenau abgestimmtes Arbeitsheft enthält zahlreiche weitere Aufgaben zum Üben und Trainieren.
In Jahrgangsstufe 8 werden folgende Themengebiete behandelt:
Sowohl für die Schüler der als auch der werden alle wichtigen und verbindlichen Inhalte berücksichtigt. Zur Unterscheidung sind letztere entsprechend als zusätzliche Inhalte gekennzeichnet.
Konzeption des Schülerbandes:
Das Buch ist konsequent nach dem aufgebaut: Ein Kapitel wird immer auf einer linken und einer rechten Seite abgehandelt; wo das nicht reicht, verwenden wir zwei Doppelseiten.
Jedes Kapitel enthält in fester Abfolge die immer gleichen Strukturelemente:
Jedes Großkapitel schließt mit einer festen Folge von Wiederholungsseiten:
Aktualisiert: 2023-06-28
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Für den neuen LehrplanPLUS haben wir ein Lehrwerk entwickelt, das Sie unterstützen soll, Ihren Unterricht attraktiv und effizient zu gestalten.
Durch ein zu Beginn des Buches, das mit und ausführlich aufbereitet ist, haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, schon länger zurückliegende Lernbereiche zu trainieren und damit wichtige Lernvoraussetzungen für die folgenden Inhalte zu schaffen. Der Lehrkraft ermöglichen diese Seiten eine individuelle Feststellung des Leistungsstandes der Klasse.
Im Rahmen eines kompetenzorientierten Unterrichts kommt den eine besondere Bedeutung zu: Neben zum Erlernen und Trainieren von Fertigkeiten finden sich auch zahlreiche aus der Alltags- und Lebenswelt der Schüler. Dabei wurden nicht nur alle berücksichtigt; besonderer Wert wird auch auf das Erlernen der wichtigen wie , , sowie gelegt.
Letztgenannte Kompetenzen werden vor allem in den nach modernen Gesichtspunkten entwickelten “ trainiert. Die Seiten am Ende eines jedes Kapitels ermöglichen den Schülerinnen und Schülern die eigenständige Überprüfung des Erlernten.
Eine am Ende jedes Großkapitels, bei der die Schülerinnen und Schüler neben wichtigem Fachwissen auch Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenzen erwerben, ergänzt das umfangreiche kompetenzorientierte Aufgabenangebot.
Ein passgenau abgestimmtes Arbeitsheft enthält zahlreiche weitere Aufgaben zum Üben und Trainieren.
In Jahrgangsstufe 8 werden folgende Themengebiete behandelt:
Sowohl für die Schüler der als auch der werden alle wichtigen und verbindlichen Inhalte berücksichtigt. Zur Unterscheidung sind letztere entsprechend als zusätzliche Inhalte gekennzeichnet.
Konzeption des Schülerbandes:
Das Buch ist konsequent nach dem aufgebaut: Ein Kapitel wird immer auf einer linken und einer rechten Seite abgehandelt; wo das nicht reicht, verwenden wir zwei Doppelseiten.
Jedes Kapitel enthält in fester Abfolge die immer gleichen Strukturelemente:
Jedes Großkapitel schließt mit einer festen Folge von Wiederholungsseiten:
Aktualisiert: 2023-06-28
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Durch ein zu Beginn des Buches, das mit und ausführlich aufbereitet ist, haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, schon länger zurückliegende Lernbereiche zu trainieren und damit wichtige Lernvoraussetzungen für die folgenden Inhalte zu schaffen. Der Lehrkraft ermöglichen diese Seiten eine individuelle Feststellung des Leistungsstandes der Klasse.
Im Rahmen eines kompetenzorientierten Unterrichts kommt den eine besondere Bedeutung zu: Neben zum Erlernen und Trainieren von Fertigkeiten finden sich auch zahlreiche aus der Alltags- und Lebenswelt der Schüler. Dabei wurden nicht nur alle berücksichtigt; besonderer Wert wird auch auf das Erlernen der wichtigen wie , , sowie gelegt.
Letztgenannte Kompetenzen werden vor allem in den nach modernen Gesichtspunkten entwickelten “ trainiert. Die Seiten am Ende eines jedes Kapitels ermöglichen den Schülerinnen und Schülern die eigenständige Überprüfung des Erlernten.
Eine am Ende jedes Großkapitels, bei der die Schülerinnen und Schüler neben wichtigem Fachwissen auch Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenzen erwerben, ergänzt das umfangreiche kompetenzorientierte Aufgabenangebot.
Ein passgenau abgestimmtes Arbeitsheft enthält zahlreiche weitere Aufgaben zum Üben und Trainieren.
In Jahrgangsstufe 8 werden folgende Themengebiete behandelt:
Sowohl für die Schüler der als auch der werden alle wichtigen und verbindlichen Inhalte berücksichtigt. Zur Unterscheidung sind letztere entsprechend als zusätzliche Inhalte gekennzeichnet.
Konzeption des Schülerbandes:
Das Buch ist konsequent nach dem aufgebaut: Ein Kapitel wird immer auf einer linken und einer rechten Seite abgehandelt; wo das nicht reicht, verwenden wir zwei Doppelseiten.
Jedes Kapitel enthält in fester Abfolge die immer gleichen Strukturelemente:
Jedes Großkapitel schließt mit einer festen Folge von Wiederholungsseiten:
Aktualisiert: 2023-06-28
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Der Lehrerband enthält die ausführlichen Lösungen aller Aufgaben aus dem Schulbuch.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Der Lehrerband enthält die ausführlichen Lösungen aller Aufgaben aus dem Schulbuch.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Für den neuen LehrplanPLUS haben wir ein Lehrwerk entwickelt, das Sie unterstützen soll, Ihren Unterricht attraktiv und effizient zu gestalten.
Durch ein zu Beginn des Buches, das mit und ausführlich aufbereitet ist, haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, schon länger zurückliegende Lernbereiche zu trainieren und damit wichtige Lernvoraussetzungen für die folgenden Inhalte zu schaffen. Der Lehrkraft ermöglichen diese Seiten eine individuelle Feststellung des Leistungsstandes der Klasse.
Im Rahmen eines kompetenzorientierten Unterrichts kommt den eine besondere Bedeutung zu: Neben zum Erlernen und Trainieren von Fertigkeiten finden sich auch zahlreiche aus der Alltags- und Lebenswelt der Schüler. Dabei wurden nicht nur alle berücksichtigt; besonderer Wert wird auch auf das Erlernen der wichtigen wie , , sowie gelegt.
Letztgenannte Kompetenzen werden vor allem in den nach modernen Gesichtspunkten entwickelten “ trainiert. Die Seiten am Ende eines jedes Kapitels ermöglichen den Schülerinnen und Schülern die eigenständige Überprüfung des Erlernten.
Eine am Ende jedes Großkapitels, bei der die Schülerinnen und Schüler neben wichtigem Fachwissen auch Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenzen erwerben, ergänzt das umfangreiche kompetenzorientierte Aufgabenangebot.
Ein passgenau abgestimmtes Arbeitsheft enthält zahlreiche weitere Aufgaben zum Üben und Trainieren.
In Jahrgangsstufe 8 werden folgende Themengebiete behandelt:
Sowohl für die Schüler der als auch der werden alle wichtigen und verbindlichen Inhalte berücksichtigt. Zur Unterscheidung sind letztere entsprechend als zusätzliche Inhalte gekennzeichnet.
Konzeption des Schülerbandes:
Das Buch ist konsequent nach dem aufgebaut: Ein Kapitel wird immer auf einer linken und einer rechten Seite abgehandelt; wo das nicht reicht, verwenden wir zwei Doppelseiten.
Jedes Kapitel enthält in fester Abfolge die immer gleichen Strukturelemente:
Jedes Großkapitel schließt mit einer festen Folge von Wiederholungsseiten:
Aktualisiert: 2023-06-05
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Im Lehrerband werden neben (nicht nur Ergebnisse, sondern auch Rechenwege!) auch die zu jeder Aufgabe angegeben.
Aktualisiert: 2023-06-05
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Die Grundsteuer ist Gegenstand langjähriger Reformdiskussionen. Ob sie sich darüber hinaus auch in den Immobilienpreisen kapitalisiert, wurde bislang nur unzureichend für den deutschen Immobilienmarkt untersucht, wohingegen für den US-amerikanischen Immobilienmarkt die Kapitalisierungsforschung weit aufgestellt ist. Für die Immobilienmärkte Bremen und Niedersachsen wird jeweils eine Regressionsanalyse durchgeführt, um zu überprüfen, ob sich öffentliche Leistungen und Grundsteuerbelastung in den Immobilienwerten kapitalisieren. Weiterhin dienen das Governance-Konzept und die Neue Institutionenökonomik als erweiterte Analyseinstrumente des Kapitalisierungsprozesses im Hinblick auf Dynamiken von Akteuren und Institutionen sowie auf Reformauswirkungen.
Aktualisiert: 2023-04-08
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Aktualisiert: 2023-01-05
Autor:
Ralf Bos,
Jürgen Dollase,
Andreas Döllerer,
Barbara Eselböck,
Thomas Kause,
Evert Kornmayer,
Sonja Krause,
Stéphane Lombardi,
Ludwig Maurer,
Nelson Müller,
Benjamin Pfeifer,
Thomas Ruhl,
Erik Scheffler,
Anton Schmaus,
Alain Weissgerber,
Sebastian Wiktor,
Hanjo Wimmeroth,
Dr. Nikolai Wojtko
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