¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 2

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 2 von Balser,  Joachim, Calderón Villarino,  Isabel, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
SchulbuchBand 1: sieben Lektionen und fünf kurze, variabel einsetzbare ModuleBand 2: sechs Lektionen und vier ModuleBand 3: vier Lektionen und vier ModuleBand 4: vier Lektionen und drei ModuleBand 5: vier Lektionen und zwei ModuleTransparenz dank Lernzielangaben vor jedem KapitelEine attraktive Doppelseite zum Einstieg (¡ Acércate !) und zwei Lektionstexte (A und B) für gut portionierte Stoffeinheiten pro LektionResumen zum Nachschlagen und Üben: Teste deine Grammatikkenntnisse, Das kann ich jetzt!Evaluación: nach jeder zweiten Lektion eine fakultative Plateauphase
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 2

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 2 von Balser,  Joachim, Calderón Villarino,  Isabel, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
SchulbuchBand 1: sieben Lektionen und fünf kurze, variabel einsetzbare ModuleBand 2: sechs Lektionen und vier ModuleBand 3: vier Lektionen und vier ModuleBand 4: vier Lektionen und drei ModuleBand 5: vier Lektionen und zwei ModuleTransparenz dank Lernzielangaben vor jedem KapitelEine attraktive Doppelseite zum Einstieg (¡ Acércate !) und zwei Lektionstexte (A und B) für gut portionierte Stoffeinheiten pro LektionResumen zum Nachschlagen und Üben: Teste deine Grammatikkenntnisse, Das kann ich jetzt!Evaluación: nach jeder zweiten Lektion eine fakultative Plateauphase
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 2

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 2 von Balser,  Joachim, Calderón Villarino,  Isabel, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
SchulbuchBand 1: sieben Lektionen und fünf kurze, variabel einsetzbare ModuleBand 2: sechs Lektionen und vier ModuleBand 3: vier Lektionen und vier ModuleBand 4: vier Lektionen und drei ModuleBand 5: vier Lektionen und zwei ModuleTransparenz dank Lernzielangaben vor jedem KapitelEine attraktive Doppelseite zum Einstieg (¡ Acércate !) und zwei Lektionstexte (A und B) für gut portionierte Stoffeinheiten pro LektionResumen zum Nachschlagen und Üben: Teste deine Grammatikkenntnisse, Das kann ich jetzt!Evaluación: nach jeder zweiten Lektion eine fakultative Plateauphase
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 2A

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 2A von Balser,  Joachim, Calderón Villarino,  Isabel, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Jorißen,  Catherine, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
Transparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 2A

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 2A von Balser,  Joachim, Calderón Villarino,  Isabel, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Jorißen,  Catherine, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
Transparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 2A

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 2A von Balser,  Joachim, Calderón Villarino,  Isabel, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Jorißen,  Catherine, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
Transparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 1

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 1 von Balser,  Joachim, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Jorißen,  Catherine, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
Transparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 1

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 1 von Balser,  Joachim, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Jorißen,  Catherine, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
Transparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 1

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – ¡Apúntate ya! – Differenzierende Schulformen – Ausgabe 2014 – Band 1 von Balser,  Joachim, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Jorißen,  Catherine, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
Transparenz im SchulbuchBand 1: sechs Lektionen und vier Zusatzmodule; Band 2A und 2B: je sieben LektionenLernzielangaben und -überprüfung in jedem LektionsteilEine handlungsorientierte Lernaufgabe nach jeder LektionSchwerpunkte: Mündlichkeit (mit Modelldialogen und Sprechschemata) sowie HörverstehenViele Differenzierungs- und PartneraufgabenMethodenübersicht im Anhang (Destrezas)DifferenzierungAufgaben in jeweils zwei Varianten (stärker gelenkt oder offener) führen zum gleichen Ergebnis und gleichen so Leistungsunterschiede effektiv aus.MündlichkeitModelldialoge üben häufig benötigte Redemittel.Einschleifen von Kommunikationsmustern: Die Schüler/-innen lernen frei zu sprechen, ohne an grammatische Regeln zu denken.FördernDie Balances und Repasos im Schulbuch dienen als Diagnosetool.
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 4

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 4 von Calderón Villarino,  Isabel, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike, Peppel,  Henning
SchulbuchBand 1: sieben Lektionen und fünf kurze, variabel einsetzbare ModuleBand 2: sechs Lektionen und vier ModuleBand 3: vier Lektionen und vier ModuleBand 4: vier Lektionen und drei ModuleBand 5: vier Lektionen und zwei ModuleTransparenz dank Lernzielangaben vor jedem KapitelEine attraktive Doppelseite zum Einstieg (¡ Acércate !) und zwei Lektionstexte (A und B) für gut portionierte Stoffeinheiten pro LektionResumen zum Nachschlagen und Üben: Teste deine Grammatikkenntnisse, Das kann ich jetzt!Evaluación: nach jeder zweiten Lektion eine fakultative Plateauphase
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 4

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 4 von Calderón Villarino,  Isabel, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike, Peppel,  Henning
SchulbuchBand 1: sieben Lektionen und fünf kurze, variabel einsetzbare ModuleBand 2: sechs Lektionen und vier ModuleBand 3: vier Lektionen und vier ModuleBand 4: vier Lektionen und drei ModuleBand 5: vier Lektionen und zwei ModuleTransparenz dank Lernzielangaben vor jedem KapitelEine attraktive Doppelseite zum Einstieg (¡ Acércate !) und zwei Lektionstexte (A und B) für gut portionierte Stoffeinheiten pro LektionResumen zum Nachschlagen und Üben: Teste deine Grammatikkenntnisse, Das kann ich jetzt!Evaluación: nach jeder zweiten Lektion eine fakultative Plateauphase
Aktualisiert: 2023-06-30
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 4

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 4 von Calderón Villarino,  Isabel, Elices Macias,  Amparo, Grimm,  Alexander, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike, Peppel,  Henning
SchulbuchBand 1: sieben Lektionen und fünf kurze, variabel einsetzbare ModuleBand 2: sechs Lektionen und vier ModuleBand 3: vier Lektionen und vier ModuleBand 4: vier Lektionen und drei ModuleBand 5: vier Lektionen und zwei ModuleTransparenz dank Lernzielangaben vor jedem KapitelEine attraktive Doppelseite zum Einstieg (¡ Acércate !) und zwei Lektionstexte (A und B) für gut portionierte Stoffeinheiten pro LektionResumen zum Nachschlagen und Üben: Teste deine Grammatikkenntnisse, Das kann ich jetzt!Evaluación: nach jeder zweiten Lektion eine fakultative Plateauphase
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¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 1

¡Apúntate! – 2. Fremdsprache – Spanisch als 2. Fremdsprache – Ausgabe 2016 – Band 1 von Balser,  Joachim, Calderón Villarino,  Isabel, Grimm,  Alexander, Kolacki,  Heike, Lützen,  Ulrike
SchulbuchBand 1: sieben Lektionen und fünf kurze, variabel einsetzbare ModuleBand 2: sechs Lektionen und vier ModuleBand 3: vier Lektionen und vier ModuleBand 4: vier Lektionen und drei ModuleBand 5: vier Lektionen und zwei ModuleTransparenz dank Lernzielangaben vor jedem KapitelEine attraktive Doppelseite zum Einstieg (¡ Acércate !) und zwei Lektionstexte (A und B) für gut portionierte Stoffeinheiten pro LektionResumen zum Nachschlagen und Üben: Teste deine Grammatikkenntnisse, Das kann ich jetzt!Evaluación: nach jeder zweiten Lektion eine fakultative Plateauphase
Aktualisiert: 2023-06-30
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