Das Übungsheft Mathematik 6

Das Übungsheft Mathematik 6 von Keller,  Karl-Heinz, Münning,  Assen, tiff.any Berlin
Mit effektiven Übungen werden die Grundrechenarten wiederholt. Runden und Überschlagsrechnen werden besonders trainiert. Die Anwendung mathematischer Gesetze (z. B. in Umkehr- und Tauschaufgaben) fördert das Verständnis und bringt Sicherheit. Das Rechnen mit Größen, die Potenzschreibweise und Übungen zum Bruchrechnen werden in das tägliche Training mit aufgenommen. Die Übungshefte 5 und 6 sind so konzipiert, dass sie selbstständig von den Schülern bearbeitet werden können. Das Lösungsheft ermöglicht die Selbstkontrolle. Rätselseiten Die Rätselseiten motivieren besonders. Hier können die Schülerinnen und Schüler alle Rechenverfahren anwenden, die sie gelernt haben. Rechne soweit du kannst. Fertig, los! Diese Übungsform vereinigt Üben und entdeckendes Lernen: Bei angefangenen Übungsreihen müssen zunächst die Gesetzmäßigkeiten erkannt werden. Dann werden Aufgaben und Reihen nach diesen Regeln gebildet und fortgeführt. Die Rechentricks Auch beim Rechnen gibt es umständliche und einfache Wege. Die Rechentricks zeigen sinnvolle „Abkürzungen“. Manch „schwierige“ Aufgabe lässt sich so im Nu lösen. Mathe-fit-Tests In regelmäßigen Abständen wird der Lernstand ermittelt. Die Tests dienen der Selbstbestätigung und schaffen neue Anreize zur Leistungssteigerung. Nach der Auswertung können Lehrkräfte und Kinder erkennen, was in den kommenden Wochen besonders trainiert werden muss. Belohnungssystem Für jede bearbeitete Seite bzw. Doppelseite werden die Kinder mit einem Sticker belohnt, den sie hinten im Heft auf das entsprechende Feld kleben dürfen. Die Sticker dokumentieren den Stand der Arbeit und motivieren die Schülerinnen und Schüler zusätzlich zur Weiterarbeit. Sind alle Sticker eingeklebt, entsteht ein herausnehmbares Bild.
Aktualisiert: 2023-06-06
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RONDO 5/6 – Schulbuch

RONDO 5/6 – Schulbuch von Bartel,  Roselinde, Bartl,  Reinhard, Junge,  Wolfgang, Keller,  Karl H, Keller,  Karl-Heinz, Kist,  Othmar, Münning,  Assen, Schlegel,  Kurt
Rondo 5/6 ist eine komplette Neubearbeitung der bisherigen Musiklehrgänge Rondo 5 und Rondo 6. Es wurde dabei großen Wert auf einen handlungsorientierten Musikunterricht gelegt. Ein großes Angebot an modernen Liedern, Sprechstücken und Raps, Tänzen und Musizierstücken berücksichtigen die Wünsche und Erwartungen der heutigen Schülerinnen und Schüler. Die Aufgaben sind nach jedem Thema in einem besonderen Aufgabenblock zusammengefasst und dienen als Anregung zur selbständigen, kreativen Arbeit. Neben Themen, die nach heutigen didaktischen und methodischen Standards überarbeitet wurden gibt es eine große Anzahl von Themen mit neuen und modernen Inhalten. Zu jedem liegt ein ausführlicher Kommentar, eine Vielzahl von Kopiervorlagen und Lernkontrollen bei. Viele Fotos und Abbildungen tragen zur eindrucksvollen optischen Gestaltung bei. Ausführliche Lebensbilder der Komponisten sowie eine Vielzahl an Hörbeispielen ermöglichen den Umgang mit vielfältiger Musik, ihrem Hintergrund und ihrer Funktion. Der modernen Lebenswelt der Schüler entsprechend kommen auch Computer und Internet zum Einsatz.
Aktualisiert: 2023-06-02
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RONDO 1/2 – Schulbuch · Ausgabe Bayern

RONDO 1/2 – Schulbuch · Ausgabe Bayern von Junge,  Wolfgang, Keller,  Karl-Heinz, Kist,  Othmar, Lottermoser,  Elisabeth, Münning,  Assen
LehrplanPLUS Bayern Der Titel ist zugelassen: ZN 111/14-GS. RONDO 1/2, der Musiklehrgang für die 1. und 2. Klasse, bietet für jeden Anlass und passend zum LehrplanPLUS viele aktuelle und traditionelle Lieder, instrumentale Begleitungen, Rhythmusstücke und Tänze aus verschiedenen Kulturen. Das Schülerbuch ermöglicht kompetenzorientiertes Unterrichten und fächerübergreifendes Arbeiten, es bietet eine Fülle von Liedern, Musikstücken und Bewegungsgestaltungen mit zahlreichen Arbeitshinweisen zur Differenzierung sowie offenen Aufgabenstellungen und Anregungen zu verschiedenen Lösungswegen und -zielen und eignet sich bestens für fachfremdes Unterrichten. Damit Lehrende und Lernende schnell und problemlos einen Überblick über die Inhalte des Buchs gewinnen können, sind die einzelnen Themen im Inhaltsverzeichnis mit aussagekräftigen Kapitelüberschriften versehen. Jedes Thema hat eine eigene, vereinheitlichende Farbgebung, sodass die einzelnen Kapitel durch die entsprechenden Farben gekennzeichnet sind. Im Mittelpunkt steht das aktive Musizieren und Kennenlernen verschiedener musikalischer Ausdrucksformen. Dies wird erreicht durch: Sprech-, Sing- und Hörübungen gemeinsames Singen bewusstes Hören von Musikstücken Einordnen der musikalischen Merkmale in verschiedene Kategorien und größere Zusammenhänge
Aktualisiert: 2023-06-02
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RONDO 1/2 – Arbeitsheft 2

RONDO 1/2 – Arbeitsheft 2 von Junge,  Wolfgang, Lottermoser,  Elisabeth, Münning,  Assen
In den Arbeitsheften – ein Arbeitsheft für Klasse 1, ein Arbeitsheft für Klasse 2 - werden etliche Themen des Schülerbuchs aufgegriffen und fortgeführt oder variiert: Durch einfache bis anspruchsvolle Aufgaben werden die Schülerinnen und Schüler aufgefordert, sich aktiv und spielerisch mit Klängen, Geräuschen und Rhythmen auseinanderzusetzen. Viele Übungen laden dazu ein, Musik bewusst zu hören und sie mit bestimmten Bildern oder Gefühlen in Beziehung zu bringen. Zudem gibt es zahlreiche Aufgaben, mit denen man die grafische Notation trainieren und die Kinder auf die traditionelle Notationsschreibweise vorbereiten kann. Einige Aufgaben appellieren auch besonders an die Fantasie der Kinder und lassen sie ein bereits bekanntes Thema kreativ fortspinnen. Manche Inhalte können zu Hause bearbeitet werden, manche eignen sich für eine Partner- oder Gruppenarbeit im Unterricht. Ob in der Schule oder zu Hause: Die RONDO-Arbeitshefte bilden die perfekte Ergänzung zum Schülerbuch RONDO 1/2!
Aktualisiert: 2023-01-01
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Das Übungsheft Mathematik 6

Das Übungsheft Mathematik 6 von Keller,  Karl-Heinz, Münning,  Assen, tiff.any Berlin
Mit effektiven Übungen werden die Grundrechenarten wiederholt. Runden und Überschlagsrechnen werden besonders trainiert. Die Anwendung mathematischer Gesetze (z. B. in Umkehr- und Tauschaufgaben) fördert das Verständnis und bringt Sicherheit. Das Rechnen mit Größen, die Potenzschreibweise und Übungen zum Bruchrechnen werden in das tägliche Training mit aufgenommen. Die Übungshefte 5 und 6 sind so konzipiert, dass sie selbstständig von den Schülern bearbeitet werden können. Das Lösungsheft ermöglicht die Selbstkontrolle. Rätselseiten Die Rätselseiten motivieren besonders. Hier können die Schülerinnen und Schüler alle Rechenverfahren anwenden, die sie gelernt haben. Rechne soweit du kannst. Fertig, los! Diese Übungsform vereinigt Üben und entdeckendes Lernen: Bei angefangenen Übungsreihen müssen zunächst die Gesetzmäßigkeiten erkannt werden. Dann werden Aufgaben und Reihen nach diesen Regeln gebildet und fortgeführt. Die Rechentricks Auch beim Rechnen gibt es umständliche und einfache Wege. Die Rechentricks zeigen sinnvolle „Abkürzungen“. Manch „schwierige“ Aufgabe lässt sich so im Nu lösen. Mathe-fit-Tests In regelmäßigen Abständen wird der Lernstand ermittelt. Die Tests dienen der Selbstbestätigung und schaffen neue Anreize zur Leistungssteigerung. Nach der Auswertung können Lehrkräfte und Kinder erkennen, was in den kommenden Wochen besonders trainiert werden muss. Belohnungssystem Für jede bearbeitete Seite bzw. Doppelseite werden die Kinder mit einem Sticker belohnt, den sie hinten im Heft auf das entsprechende Feld kleben dürfen. Die Sticker dokumentieren den Stand der Arbeit und motivieren die Schülerinnen und Schüler zusätzlich zur Weiterarbeit. Sind alle Sticker eingeklebt, entsteht ein herausnehmbares Bild.
Aktualisiert: 2023-02-21
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RONDO 3/4 – Arbeitsheft 3

RONDO 3/4 – Arbeitsheft 3 von Junge,  Wolfgang, Lottermoser,  Elisabeth, Münning,  Assen, Schaal,  Sabine
Das Sprachbuch für Klasse 4 führt die Methodik und Konzeption von Klasse 3 weiter und erfüllt die Anforderungen des LehrplanPLUS Bayern. Die Grammatikthemen der 4. Klasse sind systematisch aufbereitet, wobei insbesondere die Kompetenzorientierung im Fokus steht. Zudem werden Themen des sachkundlichen Unterrichts miteinbezogen. Die Aufgaben orientieren sich an den vier Lernbereichen: • Sprechen und Zuhören • Lesen – mit Texten und weiteren Medien umgehen • Schreiben • Sprachgebrauch und Sprache untersuchen und reflektieren Hierbei kommen zahlreiche kommunikative Übungsformate, wie „Ich-Du-Wir“-Aufgaben zum Einsatz. In den Schreibkonferenzen können sich die Schülerinnen und Schüler gezielt Feedback zu ihren Texten geben, um sie dann anschließend eigenständig zu überarbeiten. Jedes Kapitel schließt mit einer „Was habe ich gelernt?“-Doppelseite ab, auf der die zentralen Kapitelinhalte in Übungsform wiederholt werden. Die Schülerinnen und Schüler können hierbei ihren Lernstand überprüfen und dokumentieren. Das beiliegende Lösungsheft ermöglicht zudem die selbstständige Kontrolle. Mit dem separaten Jahreszeiten-Kapitel ist die individuelle Einbindung jahreszeitlicher Themen in den Unterrichtsablauf möglich. Das darauffolgende Kapitel „Lernen lernen“ enthält Hinweise zu den Sozialformen, zum sinnvollen Üben sowie zur Recherche und Präsentation. Eine Wörterliste zum Grundwortschatz und ein Glossar mit wichtigen Fachbegriffen schließen das Sprachbuch ab.
Aktualisiert: 2023-01-01
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RONDO 1/2 – Arbeitsheft 1

RONDO 1/2 – Arbeitsheft 1 von Junge,  Wolfgang, Lottermoser,  Elisabeth, Münning,  Assen
In den Arbeitsheften – ein Arbeitsheft für Klasse 1, ein Arbeitsheft für Klasse 2 - werden etliche Themen des Schülerbuchs aufgegriffen und fortgeführt oder variiert: Durch einfache bis anspruchsvolle Aufgaben werden die Schülerinnen und Schüler aufgefordert, sich aktiv und spielerisch mit Klängen, Geräuschen und Rhythmen auseinanderzusetzen. Viele Übungen laden dazu ein, Musik bewusst zu hören und sie mit bestimmten Bildern oder Gefühlen in Beziehung zu bringen. Zudem gibt es zahlreiche Aufgaben, mit denen man die grafische Notation trainieren und die Kinder auf die traditionelle Notationsschreibweise vorbereiten kann. Einige Aufgaben appellieren auch besonders an die Fantasie der Kinder und lassen sie ein bereits bekanntes Thema kreativ fortspinnen. Manche Inhalte können zu Hause bearbeitet werden, manche eignen sich für eine Partner- oder Gruppenarbeit im Unterricht. Ob in der Schule oder zu Hause: Die RONDO-Arbeitshefte bilden die perfekte Ergänzung zum Schülerbuch RONDO 1/2!
Aktualisiert: 2023-01-01
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Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch 3, Arbeitsheft

Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch 3, Arbeitsheft von Keller,  Karl H, Münning,  Assen, Pfaff,  Peter
Mit Hilfe des Arbeitshefts können die Schülerinnen und Schüler bis zu 30 Prozent der Arbeitszeit einsparen. Zeitaufwendige Vorbereitungen, wie z.B. das Zeichnen einer Tabelle, entfallen dank des Heftes. Es enthält sowohl Aufgaben aus „Das Mathebuch“ als auch viele attraktive „elefantenstarke“ (gekennzeichnet durch das Symbol eines kleinen Elefanten) Zusatzaufgaben.
Aktualisiert: 2022-12-05
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RONDO 1/2 – Schülerbuch · Ausgabe Bayern

RONDO 1/2 – Schülerbuch · Ausgabe Bayern von Junge,  Wolfgang, Keller,  Karl-Heinz, Kist,  Othmar, Lottermoser,  Elisabeth, Münning,  Assen
LehrplanPLUS Bayern Der Titel ist zugelassen: ZN 111/14-GS. RONDO 1/2, der Musiklehrgang für die 1. und 2. Klasse, bietet für jeden Anlass und passend zum LehrplanPLUS viele aktuelle und traditionelle Lieder, instrumentale Begleitungen, Rhythmusstücke und Tänze aus verschiedenen Kulturen. Das Schülerbuch ermöglicht kompetenzorientiertes Unterrichten und fächerübergreifendes Arbeiten, es bietet eine Fülle von Liedern, Musikstücken und Bewegungsgestaltungen mit zahlreichen Arbeitshinweisen zur Differenzierung sowie offenen Aufgabenstellungen und Anregungen zu verschiedenen Lösungswegen und -zielen und eignet sich bestens für fachfremdes Unterrichten. Damit Lehrende und Lernende schnell und problemlos einen Überblick über die Inhalte des Buchs gewinnen können, sind die einzelnen Themen im Inhaltsverzeichnis mit aussagekräftigen Kapitelüberschriften versehen. Jedes Thema hat eine eigene, vereinheitlichende Farbgebung, sodass die einzelnen Kapitel durch die entsprechenden Farben gekennzeichnet sind. Im Mittelpunkt steht das aktive Musizieren und Kennenlernen verschiedener musikalischer Ausdrucksformen. Dies wird erreicht durch: Sprech-, Sing- und Hörübungen gemeinsames Singen bewusstes Hören von Musikstücken Einordnen der musikalischen Merkmale in verschiedene Kategorien und größere Zusammenhänge
Aktualisiert: 2023-01-01
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RONDO 3/4 – Arbeitsheft 4

RONDO 3/4 – Arbeitsheft 4 von Crämer,  Christian, Junge,  Wolfgang, Lottermoser,  Elisabeth, Münning,  Assen, Schaal,  Sabine
Perfekt auf das Schülerbuch RONDO 3/4 zugeschnitten, enthalten die Arbeitshefte 3 und 4 Aufgaben, die die Inhalte des Schülerbuchs variieren, ergänzen oder vertiefen. Wie immer bei RONDO steht die aktive Auseinandersetzung mit Musik im Vordergrund: Freie Bewegungen zur Musik, Tanzvorgaben verstehen und anwenden, eigene Tänze erfinden Optimierung der Singkompetenz (Singhaltung, Stimmapparat, Singen im Kanon) Zuordnung und Unterscheidung von Instrumenten (Spielweise, Material, Tonerzeugung) Vertiefung der Rhythmuslehre (Rhythmen zuordnen, musizieren, erfinden) Festigung der Kenntnisse über Noten- und Pausenwerte, Notennamen und Taktarten Durch differenzierte Übungen ist es den Schülerinnen und Schülern in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit möglich, ihre durch das Schülerbuch erlangten Kompetenzen und ihr musikalisches Wissen zu wiederholen und auf spielerische Weise zu stabilisieren und zu erweitern.
Aktualisiert: 2023-01-01
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RONDO 5/6 – Schülerbuch

RONDO 5/6 – Schülerbuch von Bartel,  Roselinde, Bartl,  Reinhard, Junge,  Wolfgang, Keller,  Karl H, Keller,  Karl-Heinz, Kist,  Othmar, Münning,  Assen, Schlegel,  Kurt
Rondo 5/6 ist eine komplette Neubearbeitung der bisherigen Musiklehrgänge Rondo 5 und Rondo 6. Es wurde dabei großen Wert auf einen handlungsorientierten Musikunterricht gelegt. Ein großes Angebot an modernen Liedern, Sprechstücken und Raps, Tänzen und Musizierstücken berücksichtigen die Wünsche und Erwartungen der heutigen Schülerinnen und Schüler. Die Aufgaben sind nach jedem Thema in einem besonderen Aufgabenblock zusammengefasst und dienen als Anregung zur selbständigen, kreativen Arbeit. Neben Themen, die nach heutigen didaktischen und methodischen Standards überarbeitet wurden gibt es eine große Anzahl von Themen mit neuen und modernen Inhalten. Zu jedem liegt ein ausführlicher Kommentar, eine Vielzahl von Kopiervorlagen und Lernkontrollen bei. Viele Fotos und Abbildungen tragen zur eindrucksvollen optischen Gestaltung bei. Ausführliche Lebensbilder der Komponisten sowie eine Vielzahl an Hörbeispielen ermöglichen den Umgang mit vielfältiger Musik, ihrem Hintergrund und ihrer Funktion. Der modernen Lebenswelt der Schüler entsprechend kommen auch Computer und Internet zum Einsatz.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch 3 – 3. Schuljahr, Schülerbuch

Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch – Ausgabe für Baden-Württemberg /Berlin /Brandenburg… / Das Mathebuch 3 – 3. Schuljahr, Schülerbuch von Keller,  Karl H, Münning,  Assen, Pfaff,  Peter
Die Verbindung von drei verschiedenen Lehrmedien – Buch, CD-ROM und Internetplattform – ermöglicht ein aktives, intensives und kindgerechtes Lernen ohne Langeweile. „Das Mathebuch 3“ legt den Schwerpunkt auf ein solides Zahlen- und Operationsverständnis sowie auf flexibles Kopfrechnen und halbschriftliches Rechnen, das von strategischem Denken geprägt ist. Das zentrale Anliegen von „Das Mathebuch 3“ ist die Erschließung der Lebenswirklichkeit. Dazu müssen Realität und Phantasie altersgerecht verbunden werden. Das Lösen von Sachaufgaben wird so zu einer spannenden Sache. „Das Mathebuch 3“ zeigt gleichzeitig, dass sich viele Aufgaben ganz einfach lösen lassen, wenn die wichtigsten mathematischen Gesetze beherrscht werden. Nur dann lernt man, Rechenaufgaben geschickt und beweglich zu bewältigen. Doch sind die Aufgaben auch richtig gelöst? Dafür schlüpfen die Kinder wieder in die Rolle des Kontrolleurs. Das Mathebuch zeigt ihnen, wie sie geeignete Gegenrechnungen, Umkehr- und Tauschaufgaben zur Selbstkontrolle einsetzen können. Auf der anderen Seite regen Zahlenfolgen, Zauberzahlen und Geheimbotschaften Fantasie und Kreativität an. Besonders, wenn sie auf eine der sogenannten „Till-Aufgaben“ stoßen, die ab und an eingestreut werden. Anhand dieser Aufgaben, die bewusst Fehler enthalten, unlösbar oder merkwürdig sind, werden die Kinder animiert, Aufgaben auf sprachliche und mathematische Plausibilität zu hinterfragen. Die Geometrie erhält ebenfalls einen hohen Stellenwert, denn dieser Bereich ist für die kognitive Entwicklung der Kinder von großer Bedeutung. In „Das Mathebuch 3“ bedeutet Geometrie-Unterricht Lernen durch Tun. Dadurch setzt er manuelle und geistige Aktivitäten in Gang, die Problemlösen und entdeckendes Lernen fördern. Die Vernetzung des Schülerbuches mit der Lernsoftware Mathetiger Basic 3 Version 2.1. und den speziell entwickelten Internetplattformen (, ) sorgt zudem für Abwechslung, motiviert die Kinder und stärkt gleichzeitig deren Medienkompetenz. Das Motto „Lernen mit Spaß“ wurde durch eine gelungene Mischung aus spielerischen Elementen und Übungsaufgaben, verpackt in eine kindgerechte Sprache und ansprechende Grafik, erfolgreich umgesetzt.
Aktualisiert: 2022-12-05
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Das Übungsheft Mathematik 5

Das Übungsheft Mathematik 5 von Keller,  Karl-Heinz, Münning,  Assen
Mit effektiven Übungen werden die Grundrechenarten wiederholt. Runden und Überschlagsrechnen werden besonders trainiert. Die Anwendung mathematischer Gesetze (z. B. in Umkehr- und Tauschaufgaben) fördert das Verständnis und bringt Sicherheit. Das Rechnen mit Größen, die Potenzschreibweise und Übungen zum Bruchrechnen werden in das tägliche Training mit aufgenommen. Die Übungshefte 5 und 6 sind so konzipiert, dass sie selbstständig von den Schülern bearbeitet werden können. Das Lösungsheft ermöglicht die Selbstkontrolle. Rätselseiten Die Rätselseiten motivieren besonders. Hier können die Schülerinnen und Schüler alle Rechenverfahren anwenden, die sie gelernt haben. Rechne soweit du kannst. Fertig, los! Diese Übungsform vereinigt Üben und entdeckendes Lernen: Bei angefangenen Übungsreihen müssen zunächst die Gesetzmäßigkeiten erkannt werden. Dann werden Aufgaben und Reihen nach diesen Regeln gebildet und fortgeführt. Die Rechentricks Auch beim Rechnen gibt es umständliche und einfache Wege. Die Rechentricks zeigen sinnvolle „Abkürzungen“. Manch „schwierige“ Aufgabe lässt sich so im Nu lösen. Mathe-fit-Tests In regelmäßigen Abständen wird der Lernstand ermittelt. Die Tests dienen der Selbstbestätigung und schaffen neue Anreize zur Leistungssteigerung. Nach der Auswertung können Lehrkräfte und Kinder erkennen, was in den kommenden Wochen besonders trainiert werden muss. Belohnungssystem Für jede bearbeitete Seite bzw. Doppelseite werden die Kinder mit einem Sticker belohnt, den sie hinten im Heft auf das entsprechende Feld kleben dürfen. Die Sticker dokumentieren den Stand der Arbeit und motivieren die Schülerinnen und Schüler zusätzlich zur Weiterarbeit. Sind alle Sticker eingeklebt, entsteht ein herausnehmbares Bild.
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