Der dritte Band der Reihe Systemische Impulse versammelt systemisch oder systemtheoretisch orientierte Beiträge zu zwei für die individuelle Erwerbstätigkeit ummittelbar relevanten Feldern der Sozialen Arbeit: einerseits zu der Sozialen Arbeit in der Beschäftigungsförderung, dem Übergangsmanagement, und andererseits zur Betrieblichen Sozialen Arbeit, der Betrieblichen Sozialberatung. In beiden Bereichen finden systemisch orientierte Arbeitsansätze und -methoden verbreitet Anwendung, allerdings fehlt es diesbezüglich an einer Aufarbeitung der Praxisentwicklung und insbesondere an expliziten Transferdarstellungen systemischer Sichtweisen auf die spezifischen Erfordernisse in diesen Feldern. Das Buch leistet einen Beitrag zur Minderung des Theoriedefizits in diesem Bereich und soll die paradigmatische Bedeutung systemischen Denkens für die Arbeitsansätze in diesen Praxisfeldern aufzeigen. Die hier versammelten Beiträge sind zum Teil darauf ausgerichtet, Theorieentwicklung für die genannten Handlungsfelder der Sozialen Arbeit voranzutreiben, zum Teil zielen sie darauf ab, den PraktikerInnen nicht nur Impulse, sondern auch argumentativ fundierte Methoden und Konzepte an die Hand zu geben. Beides geht vielfältig zusammen: Ohne Theorie kann keine Methode begründet werden – ebensowenig, wie sich eine Theorie halten kann, die sich im Handeln nicht bewährt.
Aktualisiert: 2020-12-22
Autor:
Christinane Bauer,
Stephan Ellinger,
Kristina Fanelli,
Christine Jahn,
Wolfgang Krieger,
Brigitta Michel-Schwartze,
Ralf Osthoff,
Anett Renner,
Volker Schaefer,
Wolfram Schulze,
Leila Steinhilper,
Peter Weber
Das Verhältnis von Kritischer Theorie und Systemtheorie neu zu bestimmen, wird für die Soziale Arbeit essentiell. Hinsichtlich dieses Verhältnisses stellen sich auf allgemeiner Ebene einige grundsätzliche Fragen, aus deren Beantwortung Positionen begründet werden: Welcher Begriff von Kritik besteht in beiden Denktraditionen und inwieweit lassen sich diese Begriffe miteinander vereinbaren? Welche theoretische Produktivität wird Kritik – unter der Maßgabe dieser Begriffe – in systemtheoretischer und kritisch-dialektischer Reflexion zugetraut? Widersetzt sich die Systemtheorie der Möglichkeit zur Gesellschaftskritik, ist sie durch solche zu ergänzen oder enthält sie gar selbst schon Ansatzpunkte zu dieser Kritik? Sind Anliegen und Positionen der Kritischen Theorie in das Modell der Theorie sozialer Systeme widerspruchsfrei zu integrieren? Ist eine normative Reinterpretation der Systemtheorie Luhmanns denkbar? Und umgekehrt: Inwieweit kann die Kritische Theorie das Modell der Systemtheorie oder zumindest systemtheoretische Versatzstücke nutzbringend und widerspruchsfrei integrieren? Kann sie ihre kritische Ausgangsorientierung in ihrer Verbindung zur Systemtheorie in ihrer bisherigen Form belassen oder löst dieser Integrationsversuch einen evolutionären Impuls zur Weiterentwicklung der Kritischen Theorie aus? Die Beiträge in diesem Buch versuchen zum einen, das Verhältnis von Systemtheorie und Kritischer Theorie im Allgemeinen wie im Besonderen hinsichtlich der Sozialen Arbeit zu reflektieren bzw. neu zu bestimmen, zum anderen, das Potenzial der Systemtheorie als Ansatz und Mittel einer selbstkritischen Sozialen Arbeit auszuloten und schließlich ein Verständnis von systemischer Praxis als kritischer Praxis zu erarbeiten. Dabei nehmen einige Beiträge Bezug auf die aktuelle Diskussion um eine „Kritische Systemtheorie“ und versuchen, deren Ertrag für die Soziale Arbeit zu beschreiben. Das Buch richtet sich an alle, die nach theoretisch fundierten Bezügen zwischen systemischen und kritischen Ansätzen in der Sozialen Arbeit suchen.
Aktualisiert: 2020-03-26
Autor:
Otger Autrata,
Stefan Bestmann,
Hans-Ulrich Dallmann,
Martin Hafen,
Wilfried Hosemann,
Bettina Hünersdorf,
Heiko Kleve,
Wolfgang Krieger,
Helmut Lambers,
Ralf Osthoff,
Bringfriede Scheu,
Sebastian Sierra Barra
Der dritte Band der Reihe Systemische Impulse versammelt systemisch oder systemtheoretisch orientierte Beiträge zu zwei für die individuelle Erwerbstätigkeit ummittelbar relevanten Feldern der Sozialen Arbeit: einerseits zu der Sozialen Arbeit in der Beschäftigungsförderung, dem Übergangsmanagement, und andererseits zur Betrieblichen Sozialen Arbeit, der Betrieblichen Sozialberatung. In beiden Bereichen finden systemisch orientierte Arbeitsansätze und -methoden verbreitet Anwendung, allerdings fehlt es diesbezüglich an einer Aufarbeitung der Praxisentwicklung und insbesondere an expliziten Transferdarstellungen systemischer Sichtweisen auf die spezifischen Erfordernisse in diesen Feldern. Das Buch leistet einen Beitrag zur Minderung des Theoriedefizits in diesem Bereich und soll die paradigmatische Bedeutung systemischen Denkens für die Arbeitsansätze in diesen Praxisfeldern aufzeigen. Die hier versammelten Beiträge sind zum Teil darauf ausgerichtet, Theorieentwicklung für die genannten Handlungsfelder der Sozialen Arbeit voranzutreiben, zum Teil zielen sie darauf ab, den PraktikerInnen nicht nur Impulse, sondern auch argumentativ fundierte Methoden und Konzepte an die Hand zu geben. Beides geht vielfältig zusammen: Ohne Theorie kann keine Methode begründet werden – ebensowenig, wie sich eine Theorie halten kann, die sich im Handeln nicht bewährt.
Aktualisiert: 2020-03-26
Autor:
Christinane Bauer,
Stephan Ellinger,
Kristina Fanelli,
Christine Jahn,
Wolfgang Krieger,
Brigitta Michel-Schwartze,
Ralf Osthoff,
Anett Renner,
Volker Schaefer,
Wolfram Schulze,
Leila Steinhilper,
Peter Weber
Die Partnerwahl und der Aufbau intimer gemischtgeschlechtlicher Freundschaften stellen wesentliche Entwicklungsaufgaben dar, die von heranwachsenden Mädchen und Jungen zu bewältigen sind. In einer Zeit, in der Jugendlichen ein weit gesteckter Rahmen für eigene Entscheidungen hinsichtlich der Planung und Realisierung ihres schulischen, beruflichen und privaten Lebens zugestanden wird, erfordert die Suche nach einem geeigneten Freund oder nach einer Freundin und die anschließende Beziehungsgestaltung von den Betroffenen zahlreiche zu erlernende geistige, emotionale und soziale Fähigkeiten. Aus diesem Blickwinkel und aus dem Wissen heraus, dass Partnerschaft ein wesentliches Element der Sozialität des Menschen darstellt, und zudem Jugendliche sich für Beziehungsfragen sehr interessieren, erstaunt es, dass in Deutschland bisher weder in der psychologischen oder soziologischen Jugendforschung noch in sexualwissenschaftlichen Jugendstudien das Thema Partnerwahl und Partnerschaft eine angemessene Berücksichtigung gefunden hat. In der Arbeit wird ein wissenschaftlicher Beitrag zur Beseitigung dieses «blinden Flecks» der Jugendforschung geleistet. Die Abhandlung ist deshalb als interdisziplinäre Erkundungsstudie konzipiert.
Aktualisiert: 2023-04-12
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