Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2023-06-22
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Aktualisiert: 2023-06-12
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Eine solide Ausgangsdiagnose ist Voraussetzung für individuelle Förderung. Darauf aufbauend können individuelle Lernpläne erstellt, Lernkontrakte abgeschlossen und Lernprozesse optimiert werden. Zu all diesen Punkten gibt dieser Band die praktischen Tipps eines Teams aus erfahrenen Lehrerinnen und Lehrern weiter.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Eine solide Ausgangsdiagnose ist Voraussetzung für individuelle Förderung. Darauf aufbauend können individuelle Lernpläne erstellt, Lernkontrakte abgeschlossen und Lernprozesse optimiert werden. Zu all diesen Punkten gibt dieser Band die praktischen Tipps eines Teams aus erfahrenen Lehrerinnen und Lehrern weiter.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Aktualisiert: 2023-05-31
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Aktualisiert: 2023-05-30
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Aktualisiert: 2023-05-30
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Aktualisiert: 2023-05-29
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Eine solide Ausgangsdiagnose ist Voraussetzung für individuelle Förderung. Darauf aufbauend können individuelle Lernpläne erstellt, Lernkontrakte abgeschlossen und Lernprozesse optimiert werden. Zu all diesen Punkten gibt dieser Band die praktischen Tipps eines Teams aus erfahrenen Lehrerinnen und Lehrern weiter.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Objektive und transparente Leistungsmessung Leistungsmessung und Leistungsbewertung sind so zentrale Aufgaben von Lehrkräften, dass der Standardtitel nun komplett aktualisiert und überarbeitet wurde. Neu in die 7. Auflage eingearbeitet sind die aktuellen Festschreibungen in den Erlassen der Bundesländer, die verstärkte Diskussion um den Erwerb von Kompetenzen sowie neue Möglichkeiten der Leistungsfeststellung.Bewertungen sollen möglichst objektiv und transparent sein, um eine Vergleichbarkeit schulischer Leistungen zu gewährleisten. Hierfür bietet der Band Unterstützung bei der Beurteilung von Klassenarbeiten, Klausuren und Hausaufgaben. Er stellt klare Kriterien auf und präsentiert praxisorientierte Hilfestellungen sowie zahlreiche Checklisten, ummöglichst objektiv und transparent die Vergleichbarkeit schulischer Leistungen zu gewährleisten,die Aspekte Selbst- und Fremdbewertung sowie Arbeitsprozesse zu berücksichtigen,Lernfortschritte zu dokumentieren sowiedie Lernkultur zu pflegen.Geeignet für alle Fächer der Sekundarstufen I und II.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Kompetenzerwerb während des Lernens ist ein höchst individueller Prozess. Zentral ist dabei, wie sich die Selbststeuerung der Lernenden stärken lässt. Das passende methodische Rüstzeug und kompetenzorientierte Aufgaben für erfolgreich individualisierenden Unterrichten finden Sie hier beschrieben:
Aktualisiert: 2023-05-22
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Aktualisiert: 2023-05-11
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Aktualisiert: 2023-05-10
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Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, individuelle Leistungsstände messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht. Für einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess stellt der Band Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und individuellen Förderung vor. Zahlreiche Lernpläne, Lernvereinbarungen, Beobachtungsbögen und Förderpläne stehen als Kopiervorlagen bereit. Geeignet für alle Fächer der Sek I und II.]
Aktualisiert: 2023-05-11
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Individualität und Gemeinsamkeit schließen sich nicht aus, sondern können sich sogar ergänzen. Differenzierung fördert diesen Prozess. Um Sie dabei weiterhin zu unterstützen, haben wir unseren Standardtitel für die 10. Auflage aktualisiert und überarbeitet. Der Band stellt eine Vielfalt von Instrumenten für individualisierenden und kooperativen Unterricht vor: Themenbörse, Lernjournal, außerschulische Lernorte, Projekte, darstellendes Spiel, Workshops. Geeignet für alle Fächer der Sekundarstufe I und II.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Eine solide Ausgangsdiagnose ist Voraussetzung für individuelle Förderung. Darauf aufbauend können individuelle Lernpläne erstellt, Lernkontrakte abgeschlossen und Lernprozesse optimiert werden. Zu all diesen Punkten gibt dieser Band die praktischen Tipps eines Teams aus erfahrenen Lehrerinnen und Lehrern weiter.
Aktualisiert: 2023-05-08
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