Identifizierung von Arzneistoffen

Identifizierung von Arzneistoffen von Auterhoff,  Harry, Beuerle,  G., Brandt,  C., Dinkelacker,  I., Enßlin,  H., Heckmann-Weber,  R., Holzmann,  P., Kovar,  Karl-Artur, Pfeifer,  A., Pisternick,  W., Ruf,  Claus O. L., Stahlmann,  S., Wolff,  S., Wössner,  A.
Von der fixen Idee zum gesuchten Arzneistoff Fast 45 Jahre nach der Erstauflage erscheint der legendäre „Idefix" nun endlich in einer völlig neu bearbeiteten Fassung.Die 160 in Pharmaziepraktika aktuell am häufigsten ausgegebenen Arzneistoffe und alle gängigen Trägerstoffe und Salbengrundlagen werden behandelt. Einzelmonographien mit Eigenschaften, Löslichkeiten und Nachweisverfahren auf Basis der Arzneibücher, eine umfangreiche Infrarotspektren-Sammlung und etliche Dünnschichtchromatogramme ermöglichen eine schnelle Zuordnung.Die Inhalte der Neuauflage wurden in mehreren Studienpraktika auf Herz und Nieren geprüft und auf Alltagstauglichkeit getestet – nützlicher geht es nicht! Aus dem Inhalt Vorproben • Elementaranalyse • Trägerstoffe • Systematischer Analysengang (Stas-Otto-Gang) • Farbreaktionen, Gruppenreaktionen und Einzelnachweise • Dünnschichtchromatographie • DC-UV-Kopplung • IR-Spektroskopie
Aktualisiert: 2023-06-15
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Kompetenzerwerb Texte schreiben 3/4

Kompetenzerwerb Texte schreiben 3/4 von Kroll-Gabriel,  S., Pfeifer,  A., Schieck,  S.
Eine der Kernkompetenzen, welche im Deutschunterricht in der Grundschule vermittelt werden muss, ist das freie Schreiben. Dieser Band liefert Ihnen praxisorientierte Arbeitsmaterialien für die Klassen 3 und 4, die Ihre Schüler spielerisch die Kompetenz zum Schreiben von Texten vermitteln. Eine der Kompetenzen, die Ihre Schüler in den Klassen 3 und 4 erworben haben sollten, ist das Schreiben von Aufsätzen. Mit diesem Band erhalten Sie ausführlich vorgestellte Aufgaben zu den zu erwerbenden Kompetenzen, welche für die Schülerhand leicht verständlich in Form von Karteikarten aufbereitet wurden. Auf jede Aufgabe folgen je zwei Arbeitsblätter, wobei eines schwierigere und eines leichtere Aufgaben enthält. So ist es ein Leichtes, die Differenzierung im Deutschunterricht in der Grundschule sicherzustellen und alle Schüler unabhängig ihres Leistungsniveaus zu motivieren. - didaktisch-methodische Hinweise - Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen mit Übungen und Spielen - Karteikarten für die Hand des Schülers Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem .
Aktualisiert: 2023-06-14
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Aktualisiert: 2023-06-07
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Aktualisiert: 2023-06-03
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Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-06-01
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Aktualisiert: 2023-06-01
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Aktualisiert: 2023-05-14
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