Die Arbeitshefte von "Geht klar! Biologie" rücken die Sprachförderung in den Fokus und können parallel zu den bekannten Schulbüchern der Sekundarstufe I eingesetzt werden. So unterstützen die Ausgaben der Reihe gezielt Ihren Unterricht.
Wie sieht eine Lunge aus? Wieso schlägt das Herz beim Sport schneller? Wie arbeiten Herz und Lunge zusammen? Im Biologieunterricht begegnen Schülerinnen und Schülern vielen Fachbegriffen in komplexen Zusammenhängen. Die vorliegende Ausgabe bietet sprachfördernde Materialien zum Thema "Herz & Kreislauf".
Aktualisiert: 2020-11-26
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Die Arbeitshefte von "Geht klar! Biologie" rücken die Sprachförderung in den Fokus und können parallel zu den bekannten Schulbüchern der Sekundarstufe I eingesetzt werden. So unterstützen die Ausgaben der Reihe gezielt Ihren Unterricht.
Wie heißt die Ernährung von Pflanzen? Wieso benötigen Pflanzen Licht? Wo befindet sich der Blattfarbstoff? Im Biologieunterricht begegnen Schülerinnen und Schülern vielen Fachbegriffen in komplexen Zusammenhängen. Die vorliegende Ausgabe bietet sprachfördernde Materialien zum Thema "Fotosynthese".
Aktualisiert: 2020-07-10
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Dieses Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 10 mit Schwierigkeiten in der Fach- und Schriftsprache.
Zwei Leitfiguren, Alina und Ben, führen durch das Heft. Zu Beginn wird mithilfe eines Quiz der Wissensstand festgestellt. Inhaltlich geht es um die körperlichen Veränderungen während der Pubertät, primäre und sekundäre Geschlechtsmerkmale, Geschlechtsverkehr und Verhütung, Schwangerschaft und Kindesentwicklung.
Sprachlich entlastet werden die Schülerinnen und Schüler durch vorgegebene Fachbegriffe, Fachwortlisten und fachsprachlich entlastete Lückentexte. Zudem können per QR-Codes anschauliche Videos abgerufen werden. Bearbeitungsdauer des Heftes: ca. zwölf Unterrichtsstunden.
Aktualisiert: 2020-07-13
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Dieses Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6 mit Schwierigkeiten in der Fach- und Schriftsprache.
Zwei Leitfiguren, Alina und Ben, führen durch das Heft. Zu Beginn wird mithilfe eines Quiz der Wissensstand festgestellt. Inhaltlich geht es um den Weg der Lebensmittel durch den menschlichen Körper. Die Schülerinnen und Schüler lernen die einzelnen Stationen des menschlichen Verdauungstraktes kennen. Anhand zahlreicher schematischer Abbildungen erhalten sie eine Übersicht über Struktur und Funktion der einzelnen Verdauungsorgane.
Sprachlich entlastet werden die Schülerinnen und Schüler durch vorgegebene Fachbegriffe, Fachwortlisten und fachsprachlich entlastete Lückentexte. Es wird häufig zu praktischem Arbeiten angeregt: Versuch zur Oberflächenvergrößerung des Dünndarms, einfache Verdauungsversuche und Anschauungsmodell zur Peristaltik. Der Materialaufwand dazu ist sehr gering gehalten. Zudem können per QR-Codes anschauliche Videos abgerufen werden. Bearbeitungsdauer des Heftes: ca. zwölf Unterrichtsstunden.
Aktualisiert: 2020-07-23
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Dieses Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6 mit Schwierigkeiten in der Fach- und Schriftsprache.
Zwei Leitfiguren, Alina und Ben, führen durch das Heft. Zu Beginn wird mithilfe eines Quiz der Wissensstand festgestellt. Inhaltlich geht es um die drei Grundorgane von Kormophyten, die Bestimmung von Bäumen, sowie um Wassertransport, Laubabwurf bei Laubbäumen im Wandel der Jahreszeiten und das Bestimmen des Baumalters durch Zählen der Jahresringe.
Sprachlich entlastet werden die Schülerinnen und Schüler durch vorgegebene Fachbegriffe, Fachwortlisten und fachsprachlich entlastete Lückentexte. Es wird häufig zu praktischem Arbeiten angeregt: Anlegen eines Herbariums, Borkenschraffuren erstellen, Versuch zum Wassertransport durchführen. Der Materialaufwand dazu ist sehr gering gehalten.
Zudem können per QR-Codes anschauliche Videos abgerufen werden. Bearbeitungsdauer des Heftes: ca. zwölf Unterrichtsstunden.
Aktualisiert: 2020-05-19
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Dieses Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6 mit Schwierigkeiten in der Fach- und Schriftsprache.
Zwei Leitfiguren, Alina und Ben, führen durch das Heft. Zu Beginn wird mithilfe eines Quiz der Wissensstand festgestellt. Inhaltlich geht es um die Unterscheidung von Haus-, Wild und Nutztier, Domestizierung, verschiedene Hunderassen und ihre „Talente“, Klassen der Wirbeltiere sowie Aufbau des Skelettes von Hund und Katze. Sprachlich entlastet werden die Schülerinnen und Schüler durch vorgegebene Fachbegriffe, Fachwortlisten und fachsprachlich entlastete Lückentexte.
Zudem können per QR-Codes anschauliche Videos abgerufen werden. Bearbeitungsdauer des Heftes: ca. zwölf Unterrichtsstunden.
Aktualisiert: 2020-06-02
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