Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-06-27
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SchulWörterBuch

SchulWörterBuch von Jungreithmayr,  Anna, Nömair,  Elisabeth, Pramper,  Wolfgang, Schacherreiter,  Christian, Tröbinger-Lenzenweger,  Michaela
Alles Wesentliche, nichts Überflüssiges - das ist der Leitgedanke des SchulWörterBuchs, das ganz speziell auf die Bedürfnisse der Schüler*innen abgestimmt ist: einfache Orientierung, rasches Auffinden der gesuchten Wörter, verständliche Worterklärungen. Dieses Ziel erreicht das Wörterbuch durch das übersichtliche, zweifärbige Layout und durch die praktische Registerstanzung. Außerdem ist der angebotene Wortschatz gegenüber anderen Wörterbüchern deutlich reduziert (weniger Fachwortschatz und Zusatzangaben, wie Worttrennung, Fälle, Herkunft, seltene Wortzusammensetzungen ...). Dafür werden zu den Stichwörtern zahlreiche Verwendungsbeispiele und Redewendungen angeboten. Auf häufige Rechtschreibfallen wird in Farbkästen hingewiesen. Die Neubearbeitung berücksichtigt die Änderungen des amtlichen Wörterverzeichnisses; außerdem wurden rund 300 Neueinträge aufgenommen, die durch den aktuellen Sprachgebrauch auch für die Schülerinnen und Schüler relevant sind (Facebook, Attachment, chatten ...). Der Anhang fasst für die Schüler*innen wesentliche Zusatzinformationen zusammen (Wortarten, unregelmäßige Verben, Wortfamilien, Wortfelder, Rechtschreibregeln, Tipps für das richtige Schreiben, Sprachvarietäten).
Aktualisiert: 2023-06-01
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Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-05-26
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Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-05-25
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Ferienheft Deutsch 4. Klasse MS/AHS

Ferienheft Deutsch 4. Klasse MS/AHS von Latscha,  Dominik, Pramper,  Wolfgang
Das Deutsch-Ferienheft für die 4.Klasse Mittelschule/AHS (8.Schulstufe) wiederholt in überschaubaren Portionen die wichtigsten Kapitel der 4. Klasse und bereitet so ideal auf die Oberstufe (in AHS und BMHS) vor. In zehn Tagen zu je einer Doppelseite wird der bereits bekannte Stoff gefestigt. Rechtschreibthemen, Grammatik und Textsorten sind dabei bunt gemischt, ansprechend aufbereitet und an die Bildungsstandards angepasst. Nach jeweils zwei Übungstagen wartet eine Doppelseite mit Rätselaufgaben, die zusätzlich Konzentration und Sprachkompetenz verbessert. Die Vorteile: - QR-Codes helfen bei schwierigeren Übungen via Smartphone weiter. - 4-färbiges Lösungsheft zum Herausnehmen. - zahlreiche neue Übungen - durch übersichtliches Layout noch kindgerechter - weniger vergessen - Wissenslücken schließen Aus dem Inhalt: - Satzlehre - Groß- und Kleinschreibung - Exzerpieren - Übungen zum Grundwortschatz - Lesetraining Nach österreichischem Lehrplan!
Aktualisiert: 2023-05-24
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Ferienheft Deutsch 3. Klasse MS/AHS

Ferienheft Deutsch 3. Klasse MS/AHS von Latscha,  Dominik, Pramper,  Wolfgang
Das Deutsch-Ferienheft für die 3.Klasse Mittelschule/AHS wiederholt in überschaubaren Portionen die wichtigsten Kapitel der 7.Schulstufe und bereitet so ideal auf das neue Schuljahr vor. In zehn Tagen zu je einer Doppelseite wird der bereits bekannte Stoff gefestigt. Rechtschreibthemen, Grammatik und Textsorten sind dabei bunt gemischt, ansprechend aufbereitet und an die Bildungsstandards angepasst. Nach jeweils zwei Übungstagen wartet eine Doppelseite mit Rätselaufgaben, die zusätzlich Konzentration und Sprachkompetenz verbessert. Die Vorteile: - QR-Codes helfen bei schwierigeren Übungen via Smartphone weiter. - 4-färbiges Lösungsheft zum Herausnehmen. - zahlreiche neue Übungen - durch übersichtliches Layout noch kindgerechter - weniger vergessen - Wissenslücken schließen Aus dem Inhalt: - Ähnlich klingende Mitlaute - Wörter mit s-ss-ß, das und dass - Beistriche - Berichten und beschreiben - Argumentieren und erörtern Nach österreichischem Lehrplan!
Aktualisiert: 2023-05-24
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Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 2: 7.-9. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr

Lese-Lern-Maschine – Band 1: 5./6. Schuljahr von Pramper,  Wolfgang
Die motivierenden Übungen der Lese-Lern-Maschine fördern die Lesefertigkeit. In einem Eingangstest stellen die Schülerinnen und Schüler ihre Leseschwächen fest. Anhand der Testergebnisse bauen sie ein individuelles Übungsprogramm auf.Das Trainingsmaterial ist in Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad aufgeteilt und hat zum Ziel,das Lesetempo und den Leserhythmus zu verbessern,Lesefehler zu vermeiden,die Konzentration zu steigern,das Gelesene besser zu verstehen,ausdrucksvolles Vorlesen zu üben.Lese-Lern-Maschine ist geeignet zur modularen Förderung.
Aktualisiert: 2023-05-08
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SchulWörterBuch

SchulWörterBuch von Jungreithmayr,  Anna, Nömair,  Elisabeth, Pramper,  Wolfgang, Schacherreiter,  Christian, Tröbinger-Lenzenweger,  Michaela
Alles Wesentliche, nichts Überflüssiges - das ist der Leitgedanke des SchulWörterBuchs, das ganz speziell auf die Bedürfnisse der Schüler*innen abgestimmt ist: einfache Orientierung, rasches Auffinden der gesuchten Wörter, verständliche Worterklärungen. Dieses Ziel erreicht das Wörterbuch durch das übersichtliche, zweifärbige Layout und durch die praktische Registerstanzung. Außerdem ist der angebotene Wortschatz gegenüber anderen Wörterbüchern deutlich reduziert (weniger Fachwortschatz und Zusatzangaben, wie Worttrennung, Fälle, Herkunft, seltene Wortzusammensetzungen ...). Dafür werden zu den Stichwörtern zahlreiche Verwendungsbeispiele und Redewendungen angeboten. Auf häufige Rechtschreibfallen wird in Farbkästen hingewiesen. Die Neubearbeitung berücksichtigt die Änderungen des amtlichen Wörterverzeichnisses; außerdem wurden rund 300 Neueinträge aufgenommen, die durch den aktuellen Sprachgebrauch auch für die Schülerinnen und Schüler relevant sind (Facebook, Attachment, chatten ...). Der Anhang fasst für die Schüler*innen wesentliche Zusatzinformationen zusammen (Wortarten, unregelmäßige Verben, Wortfamilien, Wortfelder, Rechtschreibregeln, Tipps für das richtige Schreiben, Sprachvarietäten).
Aktualisiert: 2023-04-12
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Das Übungsbuch zur Deutschstunde 1 (Neubearbeitung)

Das Übungsbuch zur Deutschstunde 1 (Neubearbeitung) von Leb,  Manuela, Pramper,  Wolfgang
Sich von Anfang an gezielt auf Schularbeiten und Lernkontrollen vorbereiten - dabei hilft "Das Übungsbuch zur Deutschstunde 1". - Es folgt dem Kapitelaufbau des Schulbuches und bietet differenzierte Übungen zur Festigung des Gelernten. - Jede Übungsreihe schließt mit einer Probeschularbeit bzw. einem Probediktat oder einer Lernkontrolle ab. - Es enthält Lösungen zur Selbstkontrolle sowie - Charakteristika der einzelnen Textsorten und Tipps im Anhang. Die Neubearbeitung punktet nicht nur mit der ansprechenden färbigen Gestaltung, sondern als Extra-Bonus auch mit Online-Übungen zu jedem Kapitel.
Aktualisiert: 2019-11-29
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