- Denkmalschutz in Zeiten einer sozial-ökologischen Wende
- Ratschläge zur nachhaltigen Transformation bestehender Stadtstrukturen
- Mit Beiträgen aus Wissenschaft und Praxis
Aktualisiert: 2022-01-10
Autor:
Dr. Dorothee Boesler,
Dr. Martin Bredenbeck,
Thorsten Brokmann,
Stefan Bublak,
Thomas Dietrich,
Sabine Djahanschah,
Dr. Ing. Carmen M. Enss,
Dr. Gudrun Escher,
Prof. Dagmar Haase,
Christoph Klanten,
Magdalena Leyer-Droste,
Magdalena Leyser-Droste,
Thomas Metz,
Carola Neugebauer,
Prof. Dr. Carola Neugebauer,
Walter Ollenik,
Ruth Orzessek-Kruppa,
Christa Reicher,
Prof. Christa Reicher,
Dr. Ulrich Reuter,
Reiner Rossmann,
Prof. Dr. Norbert Schöndeling,
Claudia Schoppen,
Dr.-Ing. Simone Schüllner,
Thomas Schürmann,
Thomas Visser,
Berit Weber
Kinder sehen Stadt anders als Erwachsene. Sie haben andere Bedürfnisse an die gebaute Umwelt, die aber von Erwachsenen gebaut und gestaltet wird.
Wir müssen uns als Planer und Architekten für verbesserte Bedingungen für Kinder und Jugendliche einsetzen. Dies setzt voraus, dass wir mehr darüber wissen, über welche Fähigkeiten und Ansichten sie verfügen und wie diese in die Planung zu integrieren sind. Dazu müssen wir ihre Bedürfnisse kennen und sie selbst zu Wort kommen lassen - denn wer wäre ein besserer Experte dafür als die Kinder und Jugendlichen selbst? Zugleich müssen wir ihnen die Möglichkeit geben, ein Verstädnis für die funktionalen und ästhetischen Zusammenhänge von Stadt und Architektur zu entwickeln, damit sie sich konstruktiv in die Gestaltung der gebauten Umwelt einbringen können.
Das Buch soll dazu Erkenntnisse vermitteln, Erfahrungen vorstellen und mögliche Wege Aufzeigen, um »Kinder_Sichten« in die Gestaltung der Umwelt einzubeziehen.
Aktualisiert: 2020-07-17
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Urbaner Diskurs – ein Lehrbuch in Kooperation mit der Uni Dortmund
Die Zukunft der Europäischen Stadt steht derzeit im Mittelpunkt von Stadtentwicklungsdebatten. Doch mehr als die Hälfte der Einwohner lebt an den Rändern unserer Kernstädte – in der Suburbia. Unter dem Einfluss veränderter gesellschaftlicher und ökonomischer Rahmenbedingungen sind nicht nur die Kernstädte von Entwicklungsdynamiken gekennzeichnet, sondern auch die suburbanen Räume, also der bebaute Raum am Rande der Zentren mit Wohn- und Gewerbegebieten sowie Standorten mit großflächigem Einzelhandel. Dieser Teil der Stadtlandschaft steht durch Alterung, energetischen Umbau und Urbanisierung zunehmend unter Veränderungsdruck und fordert einen konstruktiven Umgang mit seinen differenzierten Problemen. Die vielfältigen, gleichzeitig ablaufenden Entwicklungsmuster zeigen, wie eng Wachstum, Stagnation und Schrumpfung beieinander liegen und wie schnell sich Trends umkehren lassen.
Für den strategischen Umgang mit suburbanen Standorten gibt es bisher jedoch weder theoretische Blaupausen, noch hinreichende praktische Erfahrungen, auch verglichen mit dem Umbau der Kernstädte bzw. deren Teilräume. Die Rahmenbedingungen sind so grundverschieden (etwa hinsichtlich Maßstäblichkeit, Eigentumsverhältnissen, Sozialstruktur, städtebaulicher Struktur sowie Größe und Erfahrungen der betroffenen Kommunen), dass kaum auf die bisher beim Stadtumbau eingesetzten Methoden zurückgegriffen werden kann.
Die Vielfalt der suburbanen Räume erfordert eine diffenenzierte Betrachtung in räumlicher Hinsicht (Quartierstypen) und in zeitlicher Perspektive (Lebenszyklustypen), auf der Basis baulicher, siedlungsstruktureller, ökonomischer und sozialdemografischer Merkmale. Diese Unterscheidungsmerkmale werden genutzt, um Typologien suburbaner Räume und auf dieser Basis auch Zukunftsperspektiven zu entwickeln.
Aktualisiert: 2019-10-15
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