Zeitschrift Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen

Zeitschrift Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen von Rieder-Aigner,  Hildegard
Das in Fachkreisen anerkannte und bewährte Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen bietet als Fachmagazin alle Vorzüge einer praxisorientierten Arbeitshilfe. Die Beiträge sind gut strukturiert, lesefreundlich und aktuell. Die Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis liefert eine gute Grundlage, um das eigene Handeln zu reflektieren und die Arbeit in den Teams zu stärken und weiterzuentwickeln. Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in Kitas, Kita-Leitungen, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter bei Trägern und Verbänden, Fachberatungen und Fachdienste, Auszubildende in Erzieherberufen, Studierende der Pädagogik der Kindheit Leitung, Team und Träger In dieser Rubrik finden Sie fachliche Informationen, Praxistipps und Arbeitsmaterialien rund um Themen des Kita-Managements, wie z. B. der Betriebs- und Personalführung, der Organisationskultur und der Konzeptionsentwicklung. Eine vertrauensvolle und konstruktive Zusammenarbeit aller Beteiligten ist nämlich die Grundlage der pädagogischen Arbeit. Pädagogische Praxis Diese Rubrik enthält fachliche Informationen und nützliche Anregungen, um pädagogische Fachkräfte in ihrer verantwortungsvollen Arbeit zu unterstützen. Pädagogische Praxis bedeutet Vielfalt wahrzunehmen, sie aufzugreifen und zu gestalten. Eine gute Pädagogik wird immer nur mit den Personen, die sie vor Ort umsetzen, möglich und lebendig. Familien und Sozialraum Auch wenn sich das Zusammenleben und die Lebenslagen unterscheiden, so müssen sich doch alle Familien in den Angeboten der Kindertagesbetreuung wiederfinden, ernst genommen und unterstützt wissen. Diese Rubrik bietet Ihnen fachliche Informationen und Anregungen für den Aufbau einer gelingenden Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. Professionalität und Ausbildung Im Mittelpunkt dieser Rubrik stehen anspruchsvolle Texte, die sowohl für in der Praxis stehende Fachkräfte als auch für Studierende und Auszubildende von Interesse sind. Sie sollen zum Nachdenken anregen und den pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern die fachliche Einschätzung aktueller Entwicklungen in der Frühpädagogik erleichtern. Grundlagentexte Die Texte in dieser Rubrik liefern Informationen zu rechtlichen, organisatorischen und fachpolitischen Aspekten, die rund um das System Kita relevant sind. Auf diese Weise sind Sie auch bei diesen Themen immer auf dem neuesten Stand und können sich bei der Planung und Umsetzung der pädagogischen Arbeit an den aktuellen Entwicklungen orientieren. Employer Branding – Fachkräfte für Kindertageseinrichtungen finden und binden Gemischte Teams in der Kita – Qualitätszuwachs und Maßnahme zur Behebung des Fachkräftemangels Die Fachkraft für sprachliche Bildung im Bundesprogramm „Sprach-Kitas“ – Rolle, Aufgaben und praktische Umsetzung Grundlagen für eine bessere Kommunikation mit Eltern – Widerstand vermeiden, Konflikten vorbeugen Gelingender Theorie-Praxis-Transfer von Weiterbildung – Einflussfaktoren im frühpädagogischen Arbeitsfeld Krankenversicherungsschutz für Kita-Kinder – Ansprüche aus der Familienversicherung der gesetzlichen Krankenversicherung
Aktualisiert: 2021-02-12
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Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen

Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen von Göb,  Melanie, Rieder-Aigner,  Hildegard
KINDHEIT & VIELFALT Das in Fachkreisen anerkannte ZUKUNFTS-Handbuch Kindertageseinrichtungen unterstützt sowohl Leitung, Team wie auch Träger von Kindertageseinrichtungen bei der Bewältigung umfangreicher Aufgaben. Regelmäßige Aktualisierungen informieren zuverlässig über neue und bewährte Methoden sowie Rechtsgrundlagen und bieten viele Praxis-Tipps. Leitung, Team und Träger Ihr Know-how und ihre konstruktive Zusammenarbeit entscheiden über den langfristigen Erfolg einer Kita. Im Fokus stehen Fragen der Betriebs- und Personalführung, der Organisationskultur und der Konzeptionsentwicklung. Pädagogische Praxis Innovative Konzepte, Grundlagen- und Praxiswissen für pädagogische Profis. Gezielte Unterstützung für Fachkräfte, um Kinder bestmöglich und individuell zu fördern und zu fordern. Familien und Sozialraum Ob traditionelle, Eineltern- oder Regenbogenfamilie – stets ist die Familie der primäre Bildungsort für Kinder. Ziel ist es, mit Eltern eine achtungsvolle Partnerschaft zu gestalten und sie darin zu unterstützen, die Bedürfnisse ihrer Kinder zu erkennen und eine vertrauensvolle Bindung aufzubauen. Professionalität und Ausbildung Erziehungswissenschaftliche Studien und Forschungsergebnisse, grundlegende wissenschaftliche Theorien aus dem Bereich der Pädagogik, Informationen über Ausbildungsstätten und pädagogische Studiengänge sowie zu Angeboten aus der Fort- und Weiterbildung. Grundlagentexte Gesetzesauszüge und Rechtsgrundlagen zum schnellen Nachschlagen sowie aktuelle bildungspolitische Themen und Bekanntmachungen.
Aktualisiert: 2020-02-05
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