Die Konzentration trainieren

Die Konzentration trainieren von Rosendahl,  Julia
Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien der Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben. in kleinen Schritten. Schwerpunkte sind dabei Bereiche wie Visuelle Konzentration und Gedächtnisleistung. Alle Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit). Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Alltag

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Alltag von Rosendahl,  Julia
Lesekompetenz mal anders fördern? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten! Die Lesespurgeschichten "funktionieren" alle nach demselben, bewährten Prinzip: Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten und den dazu passenden . Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler in jedem Abschnitt wichtige Hinweise, die sie dann zum jeweils nächsten Textteil führen. Jede in der richtigen Reihenfolge erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. Die kurzen Textabschnitte und der der Materialien , sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen. In diesem Band rätseln sich Ihre Schüler durch verschiedene Alltagssituationen und suchen die Antworten auf Fragen wie diese: „Was stellt der Arzt bei Simon fest?“, „Was liegt in Frau Landgrafs Einkaufskorb?“ oder „Wo hat sich Hund Rumpel versteckt?“ Der Band umfasst insgesamt . So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Fantasy

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Fantasy von Rosendahl,  Julia
Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden . Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die kurzen Textabschnitte und der der Materialien , sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem Band rätseln sich die Schüler durch verschiedene Geschichten zum Thema Fantasy und suchen die Antwort auf u. a. folgende Fragen: „Welche Person verbirgt sich hinter dem Superhelden?“ und „Wie soll der neue Planet heißen?“ Der Band beinhaltet . So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Einfache Lese-Logicals zu coolen Themen

Einfache Lese-Logicals zu coolen Themen von Rosendahl,  Julia
Dieser Band bietet Ihnen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Ihrem Unterricht – sei es als gezieltes Lesetraining im Deutschunterricht, als motivierende Hausaufgabe oder für die spontane Vertretungsstunde. Der rätselartige Charakter dieser einfachen Lese-Logicals motiviert und bietet Ihren Schülern bei jedem geknackten Rätsel ein tolles Erfolgserlebnis. Fast wie nebenbei lernen Ihre Schüler dabei, Texten gezielt Informationen zu entnehmen und sich ganz auf eine Aufgabe zu konzentrieren. Als Lehrkraft erhalten Sie außerdem wichtige Hinweise zum Einsatz der Lese-Logicals im Unterricht, , um Ihre Schüler beim erfolgreichen Entschlüsseln der Texte zu unterstützen, sowie zur schnellen Kontrolle der Arbeitsergebnisse. Alle Texte werden in angeboten für einen schnell vorbereiteten und trotzdem differenzierten Unterricht.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Feinmotorik

Feinmotorik von Rosendahl,  Julia
Eine gute Feinmotorik bildet die Grundlage für das Schreibenlernen und auch für viele andere Arbeitsprozesse im Unterricht. Vor allem Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben in diesem Bereich zu Beginn ihrer Schulzeit jedoch oft noch große Schwierigkeiten. Wie können Sie Ihre Schüler bei der Verbesserung ihrer feinmotorischen Kompetenzen unterstützen? Dabei hilft Ihnen dieser Band: Das klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Feinmotorik zu trainieren: Die Kinder spuren gepunktete Linien nach, ergänzen Symmetriehälften, prickeln, drucken, kneten, fahren einen Fingerparcours nach u.v.m. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Auditive Wahrnehmung – Satzebene

Auditive Wahrnehmung – Satzebene von Rosendahl,  Julia, Rosendahl,  Tobias
Eine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit hat für den Schulalltag und natürlich auch für das alltägliche Leben der Schüler eine große Bedeutung. Die in diesem Band ermöglichen es Ihren Schülern, die auditive Wahrnehmung effektiv und mit Freude zu trainieren. Gleichzeitig festigen sie dabei die . Die Kinder ordnen Sätzen Geräusche zu, lösen ein Hörlogical, malen ein Situationsbild nach Anweisungen bei Störgeräuschen an und vieles mehr. Jedes Arbeitsblatt wird in angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen. Besonders praktisch: Die  auf den zwei beiliegenden Hör-CDs ermöglicht Ihnen zudem eine schnelle und unkomplizierte Umsetzung der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Auditive Wahrnehmung – Textebene

Auditive Wahrnehmung – Textebene von Rosendahl,  Julia, Rosendahl,  Tobias
Eine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit hat für den Schulalltag und natürlich auch für das alltägliche Leben der Schüler eine große Bedeutung. Die in diesem Band ermöglichen es Ihren Schülern, die auditive Wahrnehmung effektiv und mit Freude zu trainieren. Gleichzeitig festigen sie dabei die . Die Kinder folgen einer Lese-Hör-Spur-Geschichte, zeichnen eine Wegbeschreibung nach, finden Fehler in Zwillingstexten, beantworten Fragen zu Hörtexten mit Störgeräuschen und vieles mehr. Jedes Arbeitsblatt wird in angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen. Besonders praktisch: Die auf der beiliegenden Hör-CD ermöglicht Ihnen zudem eine schnelle und unkomplizierte Umsetzung der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Einfache Lese-Logicals – 5./6. Klasse

Einfache Lese-Logicals – 5./6. Klasse von Rosendahl,  Julia
Dieser Band bietet Ihnen für den sofortigen Einsatz im Unterricht – sei es als , als oder für die. Der rätselartige Charakter der Logicals motiviert und bietet Ihren Schülern bei jedem geknackten Rätsel ein tolles Erfolgserlebnis. Fast nebenbei lernen die Kinder, Texten gezielt Informationen zu entnehmen und sich auf eine Aufgabe zu konzentrieren. Der Band enthält zudem , mit denen Sie Ihre Schüler beim erfolgreichen Entschlüsseln der Texte unterstützen, wie auch zur schnellen Kontrolle der Ergebnisse. Alle Texte werden angeboten –  für einen differenzierten, aber trotzdem schnell vorbereiteten Unterricht.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Erste Liebe

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Erste Liebe von Rosendahl,  Julia
Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten. Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die kurzen Textabschnitte und der der Materialien , sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem Band rätseln sich die Schüler durch verschiedene Geschichten über die Erste Liebe und suchen die Antwort auf u. a. folgende Fragen: „Wo hat Sofie ihren ersten Kuss bekommen?“ und „Seit wann sind Kimberly und Kai ein Paar?“ Der Band beinhaltet . So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Grusel

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Grusel von Rosendahl,  Julia
Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten.  Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schülerinnen und Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die und der der Materialien , sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem Band rätseln sich die Kinder durch verschiedene Geschichten zum Gruseln und suchen die Antwort auf u. a. folgende Fragen: "Woran wird in dem unheimlichen Labor gearbeitet?" und "Was ist Ekeliges in Viktorias Beutel?" Der Band beinhaltet . So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schülerinnen und Schüler reagieren. kommen dabei den Bedürfnissen von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Auditive Wahrnehmung – Wortebene

Auditive Wahrnehmung – Wortebene von Rosendahl,  Julia, Rosendahl,  Tobias
Eine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit hat für den Schulalltag und natürlich auch für das alltägliche Leben der Schüler eine große Bedeutung. Die  in diesem Band ermöglichen es Ihren Schülern, ihre auditive Wahrnehmung effektiv und mit Freude zu trainieren.  Gleichzeitig festigen sie dabei die . Die Kinder zählen Signalwörter in einem Text, merken sich eine Aufzählung, finden Reimwörter, erkennen gleiche Wörter bei Störgeräuschen und vieles mehr. Jedes Arbeitsblatt wird in angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen. Besonders praktisch: Die  auf den zwei beiliegenden Hör-CDs ermöglicht Ihnen eine schnelle und unkomplizierte Umsetzung der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Auditives Wahrnehmungstraining

Auditives Wahrnehmungstraining von Rosendahl,  Julia, Rosendahl,  Tobias
Eine gute - die Fähigkeit, Gehörtem Informationen zu entnehmen und wichtige von unwichtigen auditiven Reizen zu unterscheiden - hat für den Schulalltag und für das alltägliche Leben von Kindern eine große Bedeutung. Viele Schüler und Schülerinnen haben damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten. Das vorliegende ermöglicht es Ihren Grundschulkindern, erfolgreich und mit Freude ihre auditive Wahrnehmung zu trainieren. Die Kinder malen Bilder nach gehörten Vorgaben an, befolgen Anweisungen bei Störgeräuschen, verfolgen Wegbeschreibungen und unterscheiden Stimmen. Im befindet sich eine große Menge an Audio-Material zur Bearbeitung der Arbeitsblätter. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Feinmotorik trainieren

Die Feinmotorik trainieren von Rosendahl,  Julia
Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien unserer neuen Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben. Fördern Sie mit zahlreichen Übungen die Ihrer Schüler in kleinen Schritten. Schwerpunkte sind dabei die Bereiche Alle Materialien wurden entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit). Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Abenteuer

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Abenteuer von Rosendahl,  Julia
Mit diesen motivierenden fördern Sie die mal anders! Die Geschichten bestehen aus kurzen, . Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Jede so Schritt für Schritt richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. Die kurzen Textabschnitte und der der Materialien , sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen. In diesem Band rätseln sich die Schüler durch verschiedene Abenteuer und suchen die Antworten auf Fragen wie: „Wo ist der geheime Schatz der Burg Hohenstein versteckt?“ oder „Woher kommt das unheimliche Geräusch im Wald?“. Der Band beinhaltet sechs Lesespurgeschichten in jeweils . So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Der und ein kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Sinnentnehmendes Lesen üben: Textebene

Sinnentnehmendes Lesen üben: Textebene von Rosendahl,  Julia
Mit diesen Materialien schaffen Schüler endlich den Sprung vom Wie schon die beiden Vorgängertitel "Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene ?Satzebene" bietet auch dieser Band eine sowie dazu passende Arbeitsblätter zum vertieften Üben. Sie können damit ganz individuell auf die Lernstände der Schüler eingehen und sie dabei unterstützen, Ihre Lesekompetenz Schritt für Schritt weiterzuentwickeln. Alle Lesetexte werden mit dazu passendem Bildmaterial angeboten - so wird der Leseprozess unterstützt und Ihre Schüler werden durch die ansprechenden Zeichnungen zusätzlich zum Lesen motiviert.
Aktualisiert: 2023-06-14
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So bin ich – einfach einmalig!

So bin ich – einfach einmalig! von Rosendahl,  Julia
Wer bin ich? Diese existentielle Frage stellt sich jeder Mensch irgendwann in seinem Leben. Welche Probleme jedoch eine wirklich für das Lernen, für den Aufbau sozialer Beziehungen und das Leben im Allgemeinen mit sich bringt, erleben Sie als Lehrer im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung täglich. Der vorliegende Band bietet daher speziell auf die Lernvoraussetzungen von Schülern mit geistiger Behinderung abgestimmte Unterrichtsideen und -materialien. bieten den Schülern die Möglichkeit, sich auf ganz individuelle Weise mit sich selbst, ihren persönlichen Wünschen und Bedürfnissen sowie mit ihrem unmittelbaren sozialen Umfeld auseinanderzusetzen. Die Materialien sind sowohl einzeln als auch im Rahmen eines Projekts oder einer längerfristig angelegten Unterrichtsreihe einsetzbar!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Weihnachten

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Weihnachten von Rosendahl,  Julia
Mit diesen motivierenden zu weihnachtlichen Themen fördern Sie die mal anders! Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Kinder wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die und der der Materialien , sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem Band rätseln sich die Schülerinnen und Schüler durch verschiedene Geschichten zum Thema und suchen die Antwort auf u. a. folgende Fragen: „Was bekommt Frau Sondermann als Wichtelgeschenk?“ oder „Welches Lied singen die Kinder?“ Der Band beinhaltet . So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände der Kinder reagieren. kommen dabei den Bedürfnissen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen. Die dritte Lesespurgeschichte ist umfangreicher und kann z. B. wie ein in 24 Teilen mit den Kindern gelesen werden. Eine tolle Möglichkeit, die Lesemotivation zu erhalten und Abwechslung in den Unterricht zur Weihnachtszeit zu bringen! Die sind auch als Download im kostenlosen digitalen Zusatzmaterial enthalten. Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Ganz einfache Lesespurgeschichten: Krimi

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Krimi von Rosendahl,  Julia
Lesekompetenz fördern mal anders? Kein Problem mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten. Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Die kurzen Textabschnitte und der der Materialien , sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen, denn jede richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. In diesem Band rätseln sich die Schüler durch verschiedene Kriminalfälle und suchen die Antwort auf u. a. folgende Fragen: „Wie heißt der Täter?“ und „Wer hat Oma Jansen das Falschgeld untergeschoben?“ Der Band beinhaltet in . So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Einfache Lese-Logicals zu den Jahreszeiten

Einfache Lese-Logicals zu den Jahreszeiten von Rosendahl,  Julia
Dieser Band bietet Ihnen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Ihrem Unterricht – sei es als gezieltes Lesetraining im Deutschunterricht, als motivierende Hausaufgabe oder für die spontane Vertretungsstunde. Der rätselartige Charakter dieser einfachen Lese-Logicals motiviert und bietet Ihren Schülern bei jedem geknackten Rätsel ein tolles Erfolgserlebnis. Fast wie nebenbei lernen die Kinder dabei, Texten gezielt Informationen zu entnehmen und sich ganz auf eine Aufgabe zu konzentrieren. Als Lehrkraft erhalten Sie außerdem wichtige Hinweise zum Einsatz der Lese-Logicals im Unterricht, , um Ihre Schüler beim erfolgreichen Entschlüsseln der Texte zu unterstützen sowie zur schnellen Kontrolle der Arbeitsergebnisse. Alle Texte werden in angeboten für einen schnell vorbereiteten und trotzdem differenzierten Unterricht.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Konzentrationstraining – einfach und differenziert

Konzentrationstraining – einfach und differenziert von Rosendahl,  Julia
Sich aufmerksam auf eine Sache zu fokussieren, fällt vielen Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf auch in den höheren Klassenstufen noch schwer. Zudem fehlen häufig die erforderliche Bereitschaft und Ausdauer, sich generell auf bestimmte Herausforderungen einzulassen. Diese Fähigkeiten sind aber eine Grundvoraussetzung für Lernprozesse und müssen stetig gefördert werden. Wie kann das gelingen? Dieser Band bietet Ihnen und ,mit denen Sie , sowie und Ihrer Schülerinnen und Schüler fördern können Die Materialien sind sofort einsetzbar und nach ansteigendem Schwierigkeitsgrad angeordnet, sodass Sie je nach Leistungsstand als auch aufeinander aufbauend eingesetzt werden können. Verschiedene Aspekte der Konzentrationsförderung sind teilweise kombiniert mit Aufgaben aus den Fächern Deutsch/Sprache und Mathematik. Abwechslungsreichen Aufgabenformate und Partnerarbeit runden das Unterrichtsmaterial ab.
Aktualisiert: 2023-06-14
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